LUYỆN TẬP TẢ CẢNH
Dựa trên kết quả quan sát một cảnh sông nước và dàn ý đã lập HS biết chuyển một phần của dàn ý thành đoạn văn trong đó thể hiện rõ đối tượng miêu tả, trình tự miêu tả , nét nổi bật của cảnh , cảm xúc người tả
-Dàn ý bài văn tả cảnh sông nước của từng HS
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Tập làm văn - Tiết 14 LUYỆN TẬP TẢ CẢNH i. mơc tiªu: Dựa trên kết quả quan sát một cảnh sông nước và dàn ý đã lập HS biết chuyển một phần của dàn ý thành đoạn văn trong đó thể hiện rõ đối tượng miêu tả, trình tự miêu tả , nét nổi bật của cảnh , cảm xúc người tả ii. ®å dïng d¹y - häc: -Dàn ý bài văn tả cảnh sông nước của từng HS iii. c¸c ho¹t ®éng d¹y - häc: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 4' 1.Kiểm tra bài cũ: + Kiểm tra 2 HS y/c đọc câu mở đoạn đã làm và đoạn văn em chọn để đặt câu mở đoạn + GV nhận xét + 2 HS lần lượt lên đọc bài 1' 2. Bµi míi: +Giới thiệu bài 6' 21’ 2' *HĐ1:Hướng dẫn HS tìm hiểu đề bài +Cho HS đọc đề bài + GV lưu ý cho HS những từ ngư õquan trọng đã ghi trên bảng lớp +GV: Để viết một đoạn văn hay, các em cần chú ý mấy điểm sau đây: . Chọn phần nào trong dàn ý .Xác định đối tượng miêu tả trong đoạn văn .Em sẽ miêu tả theo trình tự nào? .Viết ra giấy nháp những chi tiết thú vị, nổi bật em sẽ trình bày trong đoạn .Xác định nội dung câu mở đoạn và câu kết đoạn * HĐ2: Cho HS viết đoạn văn + Cho HS trình bày bài làm +GV nhận xét, khen những HS viết đoạn văn hay và chốt lại cách viết 3.Củng cố dặn dò +GV nhận xét tiết học + Yêu cầu HS về nhà viết lại đoạn văn hoàn chỉnh vào vở +Chuẩn bị cho tiết TLV tiếp theo + 1 HS đọc to, lớp đọc thầm Đề bài: Dựa theo dàn ý mà em đã lập trong tuần trước, hãy viết một đoạn văn miêu tả cảnh sông nước + HS làm bài cá nhân + Mỗi em viết một đoạn văn vào vở + Nhiều HS đọc đoạn văn Lớp nhận xét
Tài liệu đính kèm: