TẬP VIẾT ĐOẠN ĐỐI THOẠI
I.MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
Viết tiếp được lời đối thoại để hoàn chỉnh 1 đoạn kịch theo gợi ý của SGK v hướng dẫn của GV; trình by lời đối thoại của từng nhân vật phù hộ với diễn biến câu chuyện.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Bảng nhĩm.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Tập làm văn - Tiết 57 TẬP VIẾT ĐOẠN ĐỐI THOẠI I.MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: Viết tiếp được lời đối thoại để hồn chỉnh 1 đoạn kịch theo gợi ý của SGK và hướng dẫn của GV; trình bày lời đối thoại của từng nhân vật phù hộ với diễn biến câu chuyện. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng nhĩm. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1’ 8' 13' 10' 3' 1. Bài mới: a/Giới thiệu bài: + Nêu MĐYC tiết học. b/ HD HS làm bài tập: HĐ1: + Gọi HS đọc bài tập 1 HĐ2: Hướng dẫn hs làm bài tập2 + Gọi HS đọc bài tập 2 + Giao việc: . Tổ 1, 2: viết tiếp đoạn văn đối thoại màn 1 . Tổ 3, 4 viết tiếp đoạn đối thoại phần 2 + Yêu cầu trình bày kết quả + Nhận xét và khen nhĩm viết đúng viết hay HĐ3: Hướng dẫn hs làm bài tập3 + Gọi HS đọc yêu cầu + Nhắc lại yêu cầu: . Các em cĩ thể chọn hình thức đọc phân vai hoặc diễn thử màn kịch . Nếu đọc thì đọc đúng hay đúng vai của mình . Nếu diễn kịch thì lời thoại kết hợp với động tác + Tổ chức thi đọc phân vai hoặc diễn kịch + Nhận xét, khen nhĩm đọc hay hoặc diễn tả tốt 2. Củng cố, dặn dị: + Nhận xét tiết học. + Dặn HS về nhà viết vào vở đoạn đối thoại của nhĩm mình .CB bài sau: Trả bài văn tả cây cối. Lắng nghe, xác định nhiệm vụ. 1 hs đọc yêu cầu 1 hs đọc phần 1 1 hs đọc phần 2 Lớp đọc thầm 1 HS đọc yêu cầu 1 hs đọc màn 1 1 hs đọc gợi ý lời đối thoại 1 hs đọc màn 2 1 hs đọc gợi ý lời đối thoại HS làm bài 2 hs nhĩm 1 ( tổ 1,2) viết màn 1 2 hs nhĩm 2 (tổ 3,4) viết màn 2 Đại diện các nhĩm đứng tại chỗ đọc nối tiếp lời đối thoại vừa viết màn 1 đọc trước màn 2 đọc sau - Lớp nhận xét - 1 HS đọc yêu cầu BT3. Lớp lắng nghe HS mỗi nhĩm tự phân vai HS thi đọc phân vai hoặc diễn kịch Lớp nhận xét
Tài liệu đính kèm: