Giáo án Tập làm văn Lớp 5 - Năm học 2022-2023 - Lê Thị Anh Sa - Cấu tạo của bài văn tả người

KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 5
Thời gian thực hiện: Thứ năm ngày 30 tháng 6 năm 2022
Người dạy: Lê Thị Anh Sa
TẬP LÀM VĂN
CẤU TẠO CỦA BÀI VĂN TẢ NGƯỜI
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức – Kĩ năng
- Nắm được cấu tạo 3 phần (mở bài, thân bài, kết bài) của bài văn tả người( ND Ghi nhớ).
- Lập được dàn ý chi tiết cho bài văn tả một người thân trong gia đình
2. Năng lực
- Năng lực văn học, năng lực ngôn ngữ, năng lực thẩm mĩ. 
- Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.
3.Phẩm chất
 - Giúp học sinh phát triển các phẩm chất: Chăm chỉ, nhân ái yêu quý người thân, quan tâm đến mọi người.
- Yêu thích học môn Tập làm văn
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
1. Đồ dùng 
 - Giáo viên: + Bảng nhóm
 + Máy tính, sách giáo khoa
 - Học sinh: Sách giáo khoa, vở viết
2. Phương pháp và kĩ thuật dạy học
	- Phương pháp vấn đáp, động não, quan sát, thực hành, trò chơi.
	- Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày một phút, động não.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động GV
Hoạt động HS
 1. Hoạt động mở đầu:(5phút)
- Cho Hs trả lời câu hỏi
- Giới thiệu bài - Ghi bảng
- HS trả lời
- HS viết đầu bài vào vở
2.Hoạt động hình thành kiến thức mới:(15 phút)
*Mục tiêu: Nắm được cấu tạo 3 phần (mở bài, thân bài, kết bài) của bài văn tả người( ND Ghi nhớ).
*Cách tiến hành: 
 - Yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ bài Hạng A Cháng 
- Em hãy mô tả những gì em thấy qua bức tranh?
- GV: Để biết được anh là người như thế nào, hoạt động ra sao, chúng ta cùng tìm hiểu qua bài tập đọc : Hạng A Cháng.
- Yêu cầu học sinh đọc câu hỏi
- Cấu tạo bài văn Hạng A Cháng: 
1- Mở bài
- Từ " nhìn thân hình.... đẹp quá"
- Nội dung: Giới thiệu về hạng A cháng.
- Giới thiệu bằng cách đưa ra câu hỏi khen về thân hình khoẻ đẹp của hạng A Cháng.
 2- Thân bài: Hình dáng của Hạng A cháng: ngực nở vòng cung, da đỏ như lim, bắp tay bắp chân rắn như chắc gụ. vóc cao, vai rộng, người đứng thẳng như cột đá trời trồng, khi đeo cày trông hùng dũng như một chàng hiệp sĩ cổ đeo cung ra trận.
 - HĐ và tính tình: lao động chăm chỉ, cần cù, say mê , giỏi; tập trung cao độ đén mức chăm chắm vào công việc
 3- Kết bài: Câu hỏi cuối bài : ca ngợi sức lực tràn trề của A Cháng là niềm tự hào của dòng họ.
- Qua bài văn em có nhận xét gì về cấu tạo của bài văn tả người?
- Yêu cầu HS đọc ghi nhớ
- HS quan sát tranh 
- HS trả lời
- HS đọc bài
- HS đọc câu hỏi
- Cấu tạo chung của bài văn tả người gồm:
1. Mở bài: giới thiệu người định tả
2. Thân bài: tả hình dáng.
- Tả hoạt động, tính nết.
3. Kết bài: Nêu cảm nghĩ về người được tả
- Bài văn tả người gồm 3 phần: 
+ Mở bài: giới thiệu người định tả
+ Thân bài: tả hình dáng, hoạt động của người đó
+ Kết bài: nêu cảm nghĩ về người định tả
- 3 HS đọc ghi nhớ
3. HĐ luyện tập, thực hành: (15 phút)
*Mục tiêu : Lập được dàn ý chi tiết cho bài văn tả một người thân trong gia đình.
*Cách tiến hành: 
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập
- GV hướng dẫn: 
+ Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
+ Phần mở bài em nêu những gì?
+ Em cần tả được những gì về người đó trong phần thân bài?
+ Phần kết bài em nêu những gì?
- Yêu cầu HS làm bài 
- GV cùng HS nhận xét dàn bài 
 - HS đọc yêu cầu bài tập
- Tả một người trong gia đình em ,...
- Phần mở bài giới thiệu người định tả
- Tả hình dáng, tuổi tác, tầm vóc, nước da, dáng đi...
Tả tính tình: 
Tả hoạt động: 
- Nêu tình cảm , cảm nghĩ của mình với người đó.
- HS nghe
4. Hoạt động vận dụng, trải nghiệm:(5 phút)
- Cho HS đọc lại phần ghi nhớ.
- Dặn HS về nhà hoàn chỉnh dàn ý của bài văn vào vở và chuẩn bị tiết sau.
- HS nghe và thực hiện
- Vận dụng kiến thức viết một đoạn văn tả người theo ý hiểu của em.
- HS nghe và thực hiện.