I. KTBC :
- HS đọc lại đoạn văn, bài văn các em đã viết lại ở nhà
II. Bài mới :
1/ Hướng dẫn HS viết đơn.
- Giao việc :
• Đọc các đề bài trong SGK.
• Chọn một trong các đề bài đã đọc.
• Dựa vào yêu cầu của đề bài, em chọn để xây dựng một lá đơn.
- GV hướng dẫn cách điền vào đơn theo mẫu đã cho
- GV nhận xét và khen những HS viết đúng, trình bày sạch, đẹp.
III. Củng cố, dặn dò :
- HS viết đơn chưa đạt yêu cầu về nhà sửa chữa, hoàn chỉnh lá đơn.
- Bài sau : Quan sát một người thân
Tuần 11 Thứ sáu ngày 13 tháng 11 năm 2009 Tập làm văn : LUYỆN TẬP LÀM ĐƠN I / Mục tiêu : - Viết được lá đơn (kiến nghị) đúng thể thức, ngắn gọn, rõ ràng, nêu được lí do kiến nghị, thể hiện đầy đủ nội dung cần thiết. II/ Đồ dùng dạy - học : * mẫu đơn *Bảng phụ kẻ sẵn mẫu đơn.. III/Các hoạt động dạy - học : Hoạt dộng của GV Hoạt động của HS I. KTBC : - HS đọc lại đoạn văn, bài văn các em đã viết lại ở nhà II. Bài mới : 1/ Hướng dẫn HS viết đơn. - Giao việc : Đọc các đề bài trong SGK. Chọn một trong các đề bài đã đọc. Dựa vào yêu cầu của đề bài, em chọn để xây dựng một lá đơn. - GV hướng dẫn cách điền vào đơn theo mẫu đã cho - GV nhận xét và khen những HS viết đúng, trình bày sạch, đẹp. III. Củng cố, dặn dò : - HS viết đơn chưa đạt yêu cầu về nhà sửa chữa, hoàn chỉnh lá đơn. - Bài sau : Quan sát một người thân - 2hs trả bài - HS đọc to mẫu đơn, cả lớp chú ý quan sát. + Cách viết ngày, tháng năm, tên lá đơn, nơi nhận đơn. + Đặc biệt phần nơi nhận đơn căn cứ vào đề bài HS chọn để ghi tên cơ quan có thẩm quyền giải quyết nguyện vọng của HS. + Phần lý do viết đơn phải viết gọn, rõ để làm nổi bật lý do mình trình bày . - HS tiếp nối nhau nêu đề tài các em đã chọn. - HS viết đơn vào vở ; 2hs làm bảng phụ. - Một số HS đọc lá đơn mình đã viết. - Lớp nhận xét. - Hs về nhà thực hiện.
Tài liệu đính kèm: