Tập làm văn : LUYỆN TẬP TẢ CẢNH.
I/ Mục đích yêu cầu :
1. Lập được dàn ý cho bài văn tả một cảnh đẹp ở địa phương đủ 3 phần : mở bài, thân bài, kết bài.
2. Dựa vào dàn ý (thân bài) ; viết được một đoạn văn miêu tả cảnh đẹp ở địa phương.
II/ Đồ dùng dạy học :
Tranh ảnh về cảnh đẹp của các vùng miền.
Tuần 8 Thứ tư ngày 21 tháng 10 năm 2009 Tập làm văn : LUYỆN TẬP TẢ CẢNH. I/ Mục đích yêu cầu : 1. Lập được dàn ý cho bài văn tả một cảnh đẹp ở địa phương đủ 3 phần : mở bài, thân bài, kết bài. 2. Dựa vào dàn ý (thân bài) ; viết được một đoạn văn miêu tả cảnh đẹp ở địa phương. II/ Đồ dùng dạy học : Tranh ảnh về cảnh đẹp của các vùng miền. III/ Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1/ Bài cũ : Gọi HS đọc đoạn văn tả cảnh sông nước. Nhận xét, ghi điểm. 2/ Bài mới : Giới thiệu : GV nêu mục đích yêu cầu tiết học. 3/ Luyện tập : Bài 1 : Nêu yêu cầu đề. Dựa trên kết quả đã quan sát, lập dàn ý có đủ 3 phần. Chấm dàn ý của một số HS , nhận xét. Bài 2 : Nêu yêu cầu đề. GV yêu cầu : HS dựa vào dàn ý, viết thành 1 đoạn văn tả cảnh đẹp của quê hương, nên chọn viết phần thân bài. HS thực hành viết đoạn văn trong 20 phút. Gọi 1 số HS đọc đoạn văn vừa viết, tổ chức nhận xét đánh giá, bổ sung. 4/ Củng cố, dặn dò : Nhận xét tiết học. Khen ngợi những HS có khả năng viết văn tốt. Dặn : Sửa lại những câu, ý chưa đạt yêu cầu ở nhà, chuẩn bị kiểm tra ở tiết sau. 2 HS đọc bài làm - Lập dàn ý tả cảnh đẹp của địa phương. - Làm việc cá nhân - HS đọc gợi ý trong SGK. - Cả lớp đọc thầm. - Chọn một đoạn trong dàn ý, viết đoạn văn tả cảnh đẹp địa phương - 2 HS làm bảng, lớp làm VBT - Gọi HS trình bày thêm một số đoạn văn. Nhận xét bổ sung
Tài liệu đính kèm: