Giáo án Tập làm văn: Luyện tập làm đơn

TẬP LÀM VĂN
LUYỆN TẬP LÀM ĐƠN(Tiet22)
I. Mục tiêu:
	1. Củng cố kiến thức về cách viết đơn. 
	2. Viết được một lá đơn (kiến nghị) đúng thể thức, ngắn gọn, rõ ràng, thể hiện đầy đủ các nội dung cần thiết. 
II. Đồ dùng dạy - học: 
Mẫu đơn như SGK
III. Các hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ:(5phut)- Gọi 2 HS đọc lại đoạn văn, bài văn về nhà các em đã viết lại. 
- GV nhận xét. 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: 
 Nêu mục đích yêu cầu của tiết học. 
b. Nội dung:
Hoạt động 1:(10phut):Hướng dẫn HS viết đơn. 
Mục tiêu: Củng cố kiến thức về cách viết đơn. 
Tiến hành: 
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập 2
- Quan sát tranh minh hoạ và mô tả những gì vẽ trong tranh? 
- GV cùng HS trao đổi về một số nội dung cần lưu ý trong đơn. 
Gv: Trước tình trạng ma tranhø 2 mô tả, em hãy giúp bác trưởng thôn hoặc tổ trưởng dân phố làm đơn kiến nghị để các cơ quan chức năng có thẩm quyền giải quyết.
Hoạt động 2:(20phut) HS viết đơn. 
Mục tiêu: Viết được một lá đơn (kiến nghị) đúng thể thức, ngắn gọn, rõ ràng, thể hiện đầy đủ các nội dung cần thiết.
 - Học sinh nêu những bắt buộc khi viết đơn?
- Theo em tên của đơn này là gì?
- Người viết đơn ở đây là ai?
Tiến hành: 
- HS viết đơn vào vở. 
- HS tiếp nối nhau đọc lá đơn. 
3. Củng cố, dặn dò:(3phut)
- GV nhận xét tiết học. 
- Về nhà viết lại đơn cho hoàn chỉnh. 
- HS nhắc lại đề. 
- 1 HS đọc yêu cầu của bài tập 2
- Tranh 2: Cảnh bà con đang rất sợ hãi khi chứng kiến cảnh dùng thuốc nổ đánh cá làm chết cá con và ô nhiễm môi trường.
- Trao đổi với nhau về nội dung cần lưu ý. 
- HS làm việc cá nhân
- Khi viết đơn phải trình bày đúng tiêu ngữ, tên đơn, nơi nhận, chức vụ, lí do, chữ kí,
- Đơn kiến nghị/ Đơn đề nghị.
- Bác trưởng dân phố hoặc trưởng thôn.
- HS trình bày bài. 
- HS đọc lá đơn . 
Điều chỉnh bổ sung: