Môn: Tập làm văn
Bài: Ôn tập (tiết 3)
I. Mục tiêu:
- Đọc trôi chảy, lưu lót bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 100 tiếng /phút.
- Biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2-3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ.
- Hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn.
- Tìm và ghi lại được các chi tiết mà học sinh thích nhất trong các bài văn miêu tả đã học (BT2).
- Học sinh khá, giỏi nêu được cảm nhận về chi tiết thích thú nhất trong bài văn (BT2).
II. Chuẩn bị:
Môn: Tập làm văn Bài: Ôn tập (tiết 3) I. Mục tiêu: - Đọc trôi chảy, lưu lót bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 100 tiếng /phút. - Biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2-3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ. - Hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn. - Tìm và ghi lại được các chi tiết mà học sinh thích nhất trong các bài văn miêu tả đã học (BT2). - Học sinh khá, giỏi nêu được cảm nhận về chi tiết thích thú nhất trong bài văn (BT2). II. Chuẩn bị: - ĐDDH: Phiếu viết từng tên bài tập đọc và học thuộc lòng. Bảng phụ ghi sẵn tên 04 bài văn. 1. Quang cảnh làng mạc ngày mùa. 2. Một chuyên gia máy xúc. 3. Kì diệu rừng xanh. 4. Đất Cà Mau - Dụng cụ học tập: SGK; vở bài tập. III. Các hoạt động dạy – học: Các bước Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1. Ổn định: 2. KT bài cũ: 3. Bài mới: Hoạt động 1: - Kiểm tra Tập đọc và học thuộc lòng ( ¼ số HS): Hoạt động 2: Hướng dẫn ghi lại chi tiết đoạn văn miêu tả: 4. Củng cố: 5. Dặn dò - Kiểm tra đồ dùng học tập của HS. - Nhận xét chung. - Giới thiệu bài trực tiếp. - Gọi HS lên bảng bốc thăm chọn bài. - Yêu cầu HS đọc bài. - Nhận xét cho điểm. - Đính bảng phụ ghi sẵn tên 04 bài văn lên bảng. (HS khá, giỏi nêu được chi tiết thích thú nhất trong bài văn). - Nhận xét và khen ngợi những HS có chi tiết hay, giải thích được lí do mình thích. - Nhận xét tiết học. - Về nhà xem lại các từ ngữ đã học để chuẩn bị ôn tập tiết học sau. - Hát. - Trình bày đồ dùng học tập lên bàn. - Lắng nghe. - Tiếp nối nhau lên bảng bốc thăm và chuẩn bị 1 phút. - Đọc 1 đoạn trong bài mà mình đã chọn kết hợp trả lời câu hỏi trong SGK. - 01 HS đọc lại 04 tên 04 bài văn. - Mỗi HS chọn 1 bài văn và ghi lại những chgi tiết mình thích nhất vào vở bài tập. - Tiếp nối nhau phát biểu trưiớc lớp. VD: Trong bài văn miêu tả Quang cảnh làng mạc ngày mùa, em thích nhất những chi tiết những chùm quả xoan vàng lịm không trông thấy cuốn, như những chuỗi tràng hạt bồ đề treo lơ lửng. Vì từ vàng lịm vừa tả màu sắc, vừ gợi cảm giác ngọt của quả xoan chín mọng; còn hình ảnh chùm quả xoan với chuỗi hạt bồ đề treo lơ lửng thật bất ngờ và chính xác. - Lắng nghe.
Tài liệu đính kèm: