Giáo án Thể dục lớp 3 - Tuần 11 đến tuần 18

 THỂ DỤC Tiết 22
 Động tác toàn thân của bài thể dục phát triển chung
 Thời gian dự kiến: 35 phút
I/ Mục tiêu: 
Sách giáo viên trang 77 - 78
II/ Địa điểm phương tiện: 
Sách giáo viên trang 77
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
1/ Phần mở đầu: ( 6 – 7 phút )
- Giáo viên nhận lớp, sau đó phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Giậm chân tại chỗ, vỗ tay theo nhịp và hát.
- Đứng thành vòng tròn khởi động các khớp.
* Chơi trò chơi “Chui qua hầm”.
2/ Phần cơ bản: ( 25 phút )
* Ôn 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườnvà bụng của bài TDPTC
Ôn từng động tác sau đó tập liên hoàn cả năm động tác.
Tập 2 lần 8 nhịp. Đội hình hàng ngang.
Lần 1 Giáo viên điều khiển.
Lần 2: Lớp trưởng điều khiển.
Chia 3 tổ để tập- Tổ trưởng điều khiển.
Một số sai thường mắc và cách sửa:
+ Động tác vươn thở: Gv cho hs tập lại riêng cách thở, sau đó kết hợp với tập động tác.
+ Động tác tay: Gv thực hiện động tác và nhắc cho hs thực hiện đúng.
+ Động tác bụng :Gv nhắc nhở cho hs thực hiện đúng.
+ Các tổ thi đua với nhau dưới sự điều khiển của giáo viên: 1 lần.
- Học động tác toàn thân:
+ Gv làm mẫu, vừa giải thích và hô nhịp chậm, đồng thời cho hs tập theo.
Tập 2 lần 8 nhịp. Đội hình hàng ngang.
Chơi trò chơi “ Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”
Gv hd hs cách chơi, luật chơi – hs thực hiện trò chơi.
Gv cùng hs nhận xét, tuyên dương.
3/ Phần kết thúc: ( 3 – 4 phút )
- Các động tác hồi tĩnh, vỗ tay theo nhịp và hát.
- Giáo viên cùng học sinh hệ thống lại nội dung bài học.
- Nhận xét và giao bài tập về nhà: Ôn lại 5 động tác TDPTC đã học. 
IV/ Bổ sung: .
 .
 THỂ DỤC Tiết 24
Động tác nhảy của bài thể dục phát triển chung
 Thời gian dự kiến: phút
I/ Mục tiêu: Sách giáo viên trang 81
II/ Địa điểm phương tiện: 
Sách giáo viên trang 81
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
1/ Phần mở đầu: ( 6 – 7 phút )
- Gv nhận lớp, sau đó phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Giậm chân tại chỗ, vỗ tay theo nhịp và hát.
- Đứng thành vòng tròn khởi động các khớp.
* Chơi trò chơi “Chẵn, lẻ”.
2/ Phần cơ bản: ( 25 phút )
* Ôn 6 động tác vươn thở, tay, chân, lườn , bụng và toàn thân của bài TDPTC
Ôn từng động tác sau đó tập liên hoàn cả sáu động tác.
Tập 2 lần 8 nhịp. Đội hình hàng ngang.
Lần 1 Giáo viên điều khiển.
Lần 2: Lớp trưởng điều khiển. 
Chia 3 tổ để tập- Tổ trưởng điều khiển.
Một số sai thường mắc và cách sửa:
+ Động tác vươn thở: Gv cho hs tập lại riêng cách thở, sau đó kết hợp với tập động tác.
+ Động tác tay: Gv thực hiện động tác và nhắc cho hs thực hiện đúng.
+ Động tác bụng : Giáo viên nhắc nhở cho hs thực hiện đúng.
+ Các tổ thi đua với nhau dưới sự điều khiển của giáo viên: 1 lần.
- Học động tác nhảy:
+ Gv làm mẫu, vừa giải thích và hô nhịp chậm, đồng thời cho hs tập theo.
Tập 2 lần 8 nhịp. Đội hình hàng ngang.
* Lưu ý: với động tác này thì tốc độ hô nhanh hơn.
 * Chơi trò chơi “ Ném trúng đích”
Giáo viên nhắc lại cách chơi ( trò chơi này đã học ở lớp 2).Sau đó cho các em
chơi theo tổ. Gv nhắc nhở các em đảm bảo tính kỉ luật khi chơi.
 - Nhận xét, tuyên dương hs thực hiện tốt.
3/ Phần kết thúc: ( 3 – 4 phút )
- Các động tác hồi tĩnh, vỗ tay theo nhịp và hát.
- Gv cùng hs hệ thống lại nội dung bài học.
- Nhận xét và giao bài tập về nhà: Ôn lại 5 động tác TDPTC đã học. 
IV/ Bổ sung: 
 ...
Tiết 26	Thứ năm ngày 7 tháng 12 năm 2006
THỂ DỤC
Bài 26: Ôn bài thể dục phát triển chung. Trò chơi “ Đua ngựa”
 Thời gian dự kiến: 35 phút
I/ Mục tiêu: 
Sách giáo viên trang 85 
II/ Địa điểm phương tiện: 
Sách giáo viên trang 85 
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
1/ Phần mở đầu: ( 6 – 7 phút )
- Giáo viên nhận lớp, sau đó phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Giậm chân tại chỗ, vỗ tay theo nhịp và hát.
- Chạy vòng tròn xung quanh sân, khởi động các khớp.
* Chơi trò chơi “Chẵn, lẻ”.
2/ Phần cơ bản: ( 25 phút )
* Ôn bài TDPTC
-Ôn từng động tác sau đó tập các động tác.
-Tập 2 lần 8 nhịp. Đội hình hàng ngang.
-Lần 1 Giáo viên điều khiển.
-Lần 2: Lớp trưởng điều khiển.
-Chia 3 tổ để tập- Tổ trưởng điều khiển.
-Tập 2 lần 8 nhịp. Đội hình hàng ngang.
-Giáo viên đi từng tổ quan sát, động viên nhắc nhở và sửa chữa các động tác sai ngay cho các em tập chưa đúng.Các em trong tổ thay nhau hô cho các em cùng tập.
-Lần lượt các tổ thay phiên nhau tập bài TDPTC.
- Tổ nào tập đúng, đều nhất, cả lớp biểu dương.
- Chơi trò chơi “ Đua ngựa” 8 – 10 phút.
- Giáo viên nêu tên trò chơi - hướng dẫn cách chơi.
-Giáo viên cho một số học sinh thử cách cưỡi ngựa, phi ngựa, cách trao ngựa cho người khác.
3/ Phần kết thúc: ( 3 – 4 phút )- Các động tác hồi tĩnh, vỗ tay theo nhịp và hát.
- Giáo viên cùng học sinh hệ thống lại nội dung bài học.
- Nhận xét và giao bài tập về nhà: Ôn các động tác bài TDPTC đã học. 
IV/ Bổ sung:
 Thể dục Tiết: 23
 Ôn các động tác của bài thể dục phát triển chung
 Sách giáo viên trang 79, 80 
 Dự kiến thời gian: phút
 I/ Mục tiêu: SGV/79, 80
 II/ Đồ dùng dạy học: Địa điểm: Sân trường, vs an toàn nơi tập.
 Phương tiện: còi,..
 III/ Hoạt đông dạy học:
 1/ Phần mở đầu: (6-7 phút)
Gv nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu buổi tập.
Khởi động
Ktra động tác toàn thân – nhận xét.
 2/ Phần cơ bản (25 phút)
Ôn những động tác của bài thể dục phát triển chung.
Gv chia tổ và vị trí tập luyện 
 Hs tập theo tổ của mình.
Thi đua giữ các tổ
Gv cùng hs nhận xét, tuyên dương.
Trò chơi: Kết bạn
Gv hd trò chơi, luật chơi
Vài hs chơi thử
Lớp thực hiện trò chơi – gv cùng hs nhận xét, tuyên dương.
 3/ Phần kết thúc (3-4 phút)
Hs làm động tác thả lỏng, hít thở sâu.
Hệ thống lại bài - về tiếp tục tập luyện
Nhận xét tiết học.
 IV/ Bổ sung: .
 .
 .
 Thể dục Tiết: 27
 Ôn bài TD phát triển chung
 Dự kiến thời gian: phút
 I/ Mục tiêu: - Ôn bài thể dục phát triển chung. Trò chơi đua ngựa.
 - Thực hiện động tác tương đối chính xác.Y/c biết cách chơi và chơi một cách tương đối chủ động.
Hs yêu thích môn học.
 II/ Đồ dùng: chuẩn bị sân tập, trò chơi.
 III/ Hoạt động dạy học:
 1/ Phần mở đầu
Gv nhận lớp, phổ biến yêu cầu tiết học
Làm động tác khởi động
Kiểm tra: ktra động tác đã học
 2/ Phần cơ bản
Ôn bài thể dục phát triển chung (8 đ/t)
Gv chia tổ và vị trí tập luyện.
Hs tập theo tổ mình – Gv quan sát, sửa sai cho hs.
Thi đua giữa các tổ - nhận xét, tuyên dương.
Trò chơi: Đua ngựa
Gv nêu tên trò chơi – hd cách chơi, luật chơi
Hs thực hiện trò chơi – gv quan sát, giúp đỡ hs
Tuyên dương hs thực hiện tốt.
 3 Phần kết thúc
 - Làm động tác thả lỏng - về tiếp tục tập luyện.
 - Chuẩn bị cho tiết sau.
 - Nhận xét tiết học.
 IV/ Bổ sung: .
 THỂ DỤC Tiết 28
 Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung. 
 Thời gian dự kiến: 35 phút
I/ Mục tiêu: 
Sách giáo viên trang 88
II/ Địa điểm phương tiện: 
Sách giáo viên trang 88
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
1/ Phần mở đầu: ( 6 – 7 phút )
- Gv nhận lớp, sau đó phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Giậm chân tại chỗ, vỗ tay theo nhịp và hát.
- Chạy chậm theo 1 hàng dọc xung quanh sân tập.
* Chơi trò chơi “ Kéo cưa lừa xẻ ”, kết hợp đọc các vần điệu.
2/ Phần cơ bản: ( 25 phút )
* Ôn bài thể dục phát triển chung
- Tập liên hoàn cả 8 động tác, 4 x 8 nhịp.
- Chia tổ tập luyện theo các khu vực đã phân công có thi đua.
- Gv đến từng tổ sửa chữa động tác chưa chính xác cho hs.
- Biểu diễn thi đua bài thể dục phát triển chung giữa các tổ: 1 lần
- Chơi trò chơi “ Đua ngựa ” 7 - 8 phút.
- Gv nêu tên trò chơi - hướng dẫn cách chơi.
- Khởi động kĩ các khớp.
- Gv cho một số hs thử cách cưỡi ngựa, phi ngựa, cách trao ngựa cho người khác.
3/ Phần kết thúc: ( 3 – 4 phút )
- Các động tác hồi tĩnh, vỗ tay theo nhịp và hát.
- Gv cùng hs hệ thống lại nội dung bài học.
- Nhận xét và giao bài tập về nhà: Ôn luyện các động tác bài TDPTC đã học để chuẩn bị kiểm tra. 
IV/ Bổ sung: .
Tiết 29	 Thứ ba ngày 19 tháng 12 năm 2006
THỂ DỤC
Bài 28: Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung. 
 Thời gian dự kiến: 35 phút
I/ Mục tiêu: Sách giáo viên trang 90
II/ Địa điểm phương tiện: Sách giáo viên trang 90
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
1/ Phần mở đầu: ( 6 – 7 phút )
- Giáo viên nhận lớp, sau đó phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Giậm chân tại chỗ, vỗ tay theo nhịp và hát.
- Chạy chậm theo 1 hàng dọc xung quanh sân tập.
* Chơi trò chơi “ Chui qua hầm”.
2/ Phần cơ bản: ( 25 phút )
* Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số:
Cả lớp cùng thực hiện dưới sự diều khiển của Giáo viên
* Ôn bài thể dục phát triển chung
- Tập liên hoàn cả 8 động tác, 2 x 8 nhịp.
- Chia tổ tập luyện theo các khu vực đã phân công có thi đua.
- Giáo viên đến từng tổ sửa chữa động tác chưa chính xác cho học sinh.
- Biểu diễn thi đua bài thể dục phát triển chung giữa các tổ: 1 lần
- Chơi trò chơi “ Đua ngựa ” 7 - 8 phút.
- Giáo viên nêu tên trò chơi - hướng dẫn cách chơi.
- Khởi động kĩ các khớp.
- Giáo viên cho một số học sinh thử cách cưỡi ngựa, phi ngựa, cách trao ngựa cho người khác.
3/ Phần kết thúc: ( 3 – 4 phút )
- Các động tác hồi tĩnh, vỗ tay theo nhịp và hát.
- Giáo viên cùng học sinh hệ thống lại nội dung bài học.
- Nhận xét và giao bài tập về nhà: Ôn luyện các động tác bài TDPTC đã học để chuẩn bị kiểm tra. 
IV/
THỂ DỤC Tiết 30
 Kiểm tra bài thể dục phát triển chung. 
 Thời gian dự kiến: phút
I/ Mục tiêu: 
Sách giáo viên trang 91 - 92
II/ Địa điểm phương tiện: Sách giáo viên trang 91 - 92
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
1/ Phần mở đầu: ( 6 – 7 phút )
- Giáo viên nhận lớp, sau đó phổ biến nội dung, yêu cầu kiểm tra và phương pháp kiểm tra, đánh giá.
- Chạy chậm theo 1 hàng dọc xung quanh sân tập.
* Chơi trò chơi “ Làm theo hiệu lệnh ”.
2/ Phần cơ bản: ( 25 phút )
* Giáo viên chia từng nhóm kiểm tra bài thể dục phát triển chung:
+ Nội dung: Kiểm tra bài thể dục phát triển chung 8 động tác ( 2 x 8 nhịp ).
+ Phương pháp: Mỗi đợt từ 3 đến 5 học sinh lên thực hiện 1 lần kiểm tra dưới sự điều khiển của giáo viên.
+ Cách đánh giá: Đánh giá theo mức độ thực hiện động tác của từng học sinh theo hai mức: Hoàn thành và Chưa hoàn thành.
+ Một số chỉ tiêu đánh giá kết quả học tập của học sinh:
Hoàn thành: Thuộc từ 4 động tác trở lên, thực hiện các động tác của bài thể dục tương đối đúng, có ý thức tập luyện. Thuộc từ 7 – 8 động tác của bài thể dục, chất lượng thực hiện các động tác tốt, có ý thức tập luyện, hợp tác tốt, sẽ được đánh giá hoàn thành tốt.
Chưa hoàn thành: Chỉ thuộc được 3 động tác và thực hiện được các động tác khác của bài thể dục nhưng còn nhiều sai sót, thiếu cố gắng trong tập luyện.
* Đối với học sinh xếp loại Chưa hoàn thành giáo viên cần cho tập thêm để đạt đến mức Hoàn thành.
3/ Phần kết thúc: ( 3 – 4 phút )
- Giáo viên nhận xét phần kiểm tra, đánh giá, xếp loại, khen ngợi những học sinh thực hiện tốt các động tác.
- Giao bài tập về nhà: Ôn luyện các động tác bài TDPTC , nhắc nhở các học sinh chưa hoàn thành phải ôn luyện bài thể dục thường xuyên.
IV/ Bổ sung: ..............................................................................................................
 ..
 Thứ năm ngày 11 tháng 12 năm 2008 
 THỂ DỤC 
Tiết 31: bài tập rèn luyện tư thế và kĩ năng vận động cơ bản 
 Thời gian dự kiến: 35 phút
I/ Mục tiêu: 
Sách giáo viên trang 93 
II/ Địa điểm phương tiện: 
Sách giáo viên trang 93
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
1/ Phần mở đầu: ( 6 – 7 phút )
- Giáo viên nhận lớp, sau đó phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Giậm chân tại chỗ, vỗ tay theo nhịp và hát.
- Chạy chậm 1 vòng xung quanh sân, khởi động các khớp.
* Chơi trò chơi “ Kết bạn ”.
2/ Phần cơ bản: ( 25 phút )
* Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số
- Tập từ 2 đến 3 lần liên hoàn các động tác. 
- Chia 3 tổ để tập - Tổ trưởng điều khiển cho các bạn tập.
- Tập 2 lần 8 nhịp. Đội hình hàng ngang.
- Gv đi từng tổ quan sát, động viên nhắc nhở và sửa chữa các động tác sai ngay cho các em tập chưa đúng.Các em trong tổ thay nhau hô cho các em cùng tập.
- Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp, đi chuyển hướng phải, trái.
 + Đi vượt chướng ngại vật và đi chuyển hướng phải, trái theo đội hình 2 hàng dọc.
 + Cả lớp thực hiện dưới sự điều khiển của giáo viên.
- Mỗi tổ biểu diễn tập hợp hàng nang, dóng hàng, điểm số: 1 lần.
- Chơi trò chơi “ Đua ngựa”
3/ Phần kết thúc: ( 3 – 4 phút )
- Các động tác hồi tĩnh, vỗ tay theo nhịp và hát.
- Giáo viên cùng học sinh hệ thống lại nội dung bài học.
- Nhận xét và giao bài tập về nhà 
IV/ Bổ sung: .
 THỂ DỤC Tiết 32
Bài 32: Ôn bài tập rèn luyện tư thế và kĩ năng vận động cơ bản - ĐHĐN
 Thời gian dự kiến: phút
I/ Mục tiêu: 
Sách giáo viên trang 94 
II/ Địa điểm phương tiện: 
Sách giáo viên trang 94
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
1/ Phần mở đầu: ( 6 – 7 phút )
- Giáo viên nhận lớp, sau đó phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Giậm chân tại chỗ, vỗ tay theo nhịp và hát.
- Chơi trò chơi “ Tìm người chỉ huy ”.
* Khởi động các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, vai, hông.
2/ Phần cơ bản: ( 25 phút )
* Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi vượt chướng ngại vật thấp, đi chuyển hướng phải, trái.
- Tập từ 2 đến 3 lần liên hoàn các động tác.
- Đội hình đi vượt chướng ngại vật và đi chuyển hướng phải, trái tập theo đội hình 2 hàng dọc. 
- Chia 3 tổ để tập - Tổ trưởng điều khiển cho các bạn tập.
- Gv đi từng tổ quan sát, động viên nhắc nhở và sửa chữa các động tác sai cho các em tập chưa đúng. 
- Biểu diễn thi đua giữa các tổ: 1 lần.
- Chơi trò chơi “ Con cóc là cậu ông trời ”
3/ Phần kết thúc: ( 3 – 4 phút )
- Các động tác hồi tĩnh, vỗ tay theo nhịp và hát.
- Giáo viên cùng học sinh hệ thống lại nội dung bài học.
- Nhận xét và giao bài tập về nhà: Ôn luyện các động tác để chuẩn bị kiểm tra. 
IV/ Bổ sung: 
Tiết 31	 Thứ hai ngày 25 tháng 12 năm 2006
THỂ DỤC
Bài 31: Ôn bài tập rèn luyện tư thế và kĩ năng vận động cơ bản - ĐHĐN
 Thời gian dự kiến: 35 phút
I/ Mục tiêu: 
Sách giáo viên trang 93 
II/ Địa điểm phương tiện: 
Sách giáo viên trang 93
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
1/ Phần mở đầu: ( 6 – 7 phút )
- Giáo viên nhận lớp, sau đó phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Giậm chân tại chỗ, vỗ tay theo nhịp và hát.
- Chạy chậm 1 vòng xung quanh sân, khởi động các khớp.
* Chơi trò chơi “ Kết bạn ”.
2/ Phần cơ bản: ( 25 phút )
* Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số
- Tập từ 2 đến 3 lần liên hoàn các động tác. 
- Chia 3 tổ để tập - Tổ trưởng điều khiển cho các bạn tập.
- Tập 2 lần 8 nhịp. Đội hình hàng ngang.
- Giáo viên đi từng tổ quan sát, động viên nhắc nhở và sửa chữa các động tác sai ngay cho các em tập chưa đúng.Các em trong tổ thay nhau hô cho các em cùng tập.
- Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp, đi chuyển hướng phải, trái.
+ Đi vượt chướng ngại vật và đi chuyển hướng phải, trái theo đội hình 2 hàng dọc.
+ Cả lớp thực hiện dưới sự điều khiển của giáo viên.
- Mỗi tổ biểu diễn tập hợp hàng nang, dóng hàng, điểm số: 1 lần.
- Chơi trò chơi “ Đua ngựa”
3/ Phần kết thúc: ( 3 – 4 phút )
- Các động tác hồi tĩnh, vỗ tay theo nhịp và hát.
- Giáo viên cùng học sinh hệ thống lại nội dung bài học.
- Nhận xét và giao bài tập về nhà: Ôn các động tác bài RLTTCB để chuẩn bị kiểm tra. 
IV/ Bổ sung:
Tiết 32	 Thứ tư ngày 27 tháng 12 năm 2006
THỂ DỤC
Bài 32: Ôn bài tập rèn luyện tư thế và kĩ năng vận động cơ bản - ĐHĐN
 Thời gian dự kiến: 35 phút
I/ Mục tiêu: 
Sách giáo viên trang 94 
II/ Địa điểm phương tiện: 
Sách giáo viên trang 94
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
1/ Phần mở đầu: ( 6 – 7 phút )
- Giáo viên nhận lớp, sau đó phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Giậm chân tại chỗ, vỗ tay theo nhịp và hát.
- Chơi trò chơi “ Tìm người chỉ huy ”.
* Khởi động các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, vai, hông.
2/ Phần cơ bản: ( 25 phút )
* Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi vượt chướng ngại vật thấp, đi chuyển hướng phải, trái.
- Tập từ 2 đến 3 lần liên hoàn các động tác.
- Đội hình đi vượt chướng ngại vật và đi chuyển hướng phải, trái tập theo đội hình 2 hàng dọc. 
- Chia 3 tổ để tập - Tổ trưởng điều khiển cho các bạn tập.
- Giáo viên đi từng tổ quan sát, động viên nhắc nhở và sửa chữa các động tác sai cho các em tập chưa đúng. 
- Biểu diễn thi đua giữa các tổ: 1 lần.
- Tập phối hợp các động tác: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái, đi đều 1 - 4 hàng dọc, đi chuyển hướng phải – trái, mỗi động tác: 5 – 7 phút.
- Chơi trò chơi “ Con cóc là cậu ông trời ”
3/ Phần kết thúc: ( 3 – 4 phút )
- Các động tác hồi tĩnh, vỗ tay theo nhịp và hát.
- Giáo viên cùng học sinh hệ thống lại nội dung bài học.
- Nhận xét và giao bài tập về nhà: Ôn luyện các động tác để chuẩn bị kiểm tra. 
IV/ Bổ sung:
 Thứ năm ngày 18 tháng 12 năm 2008
 THỂ DỤC
Tiết 33: bài tập rèn luyện tư thế và kĩ năng vận động cơ bản – ĐHĐN 
Trò chơi “ Chim về tổ”
 Thời gian dự kiến: 35 phút
I/ Mục tiêu: 
Sách giáo viên trang 96 
II/ Địa điểm phương tiện: 
Sách giáo viên trang 97
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
1/ Phần mở đầu: ( 6 – 7 phút )
- Giáo viên nhận lớp, sau đó phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Cả lớp chạy vòng tròn xung quanh sân.
- Chơi trò chơi “ Làm theo hiệu lệnh ”.
* Khởi động các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, vai, hông.
- Ôn bài TDPTC
2/ Phần cơ bản: ( 25 phút )
* Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi vượt chướng ngại vật thấp, đi chuyển hướng phải, trái.
- Nội dung và phương pháp như tiết 32.
- Tập phối hợp các động tác: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái, đi đều 1 - 4 hàng dọc, đi chuyển hướng phải – trái, mỗi động tác: 5 – 7 phút.
- Chơi trò chơi “ Chim về tổ ”
Giáo viên nêu tên trò choi, nhắc lại cách chơi và nôi quy chơi, cho học sinh chơi thử một lần sau đó chơi thiệt.
3/ Phần kết thúc: ( 3 – 4 phút )
- Các động tác hồi tĩnh, vỗ tay theo nhịp và hát.
- Giáo viên cùng học sinh hệ thống lại nội dung bài học.
- Nhận xét và giao bài tập về nhà: Về luyện tập lại nội dung đã học.
IV/ Bổ sung:
 Thứ năm ngày 25 tháng 12 năm 2008
 THỂ DỤC
Tiết 35: Ôn ĐHĐN vàBài tập rèn luyện tư thế cơ bản 
 Thời gian dự kiến: 35 phút
I/ Mục tiêu: 
Sách giáo viên trang 98 
II/ Địa điểm phương tiện: 
Sách giáo viên trang 98
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
1/ Phần mở đầu: ( 6 – 7 phút )
- Giáo viên nhận lớp, sau đó phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Cả lớp chạy vòng tròn xung quanh sân.
- Chơi trò chơi “ Kéo cưa lừa xẻ ”.
* Khởi động các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, vai, hông.
- Ôn bài TDPTC
2/ Phần cơ bản: ( 25 phút )
* Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều theo 1 – 4 hàng dọc.
Giáo viên chia tổ và cho tổ trưởng điều khiển tỏ mình.Giáo viên đi từng tổ quan sát
giúp đỡ.
*Ôn đi vượt chướng ngại vật, đi chuyển hướng phải, trái.
Cả lớp cùng thực hiện theo đội hình hàng dọc, mỗi em cách nhau 2m. Giáo viên điều khiển.
- Chơi trò chơi “ Mèo đuổi chuột ”
Giáo viên điều khiển cho cả lớp chơi.
3/ Phần kết thúc: ( 3 – 4 phút )
- Các động tác hồi tĩnh, vỗ tay theo nhịp và hát.
- Giáo viên cùng học sinh hệ thống lại nội dung bài học.
- Nhận xét và giao bài tập về nhà: Về luyện tập lại nội dung đã học.
IV/ Bổ sung:
Tiết 36	 Thứ năm ngày 11tháng 1năm 2007
THỂ DỤC
Bài 36: So kết học kì I. Trò chơi: đua ngựa. 
 Thời gian dự kiến: 35 phút
I/ Mục tiêu: 
Sách giáo viên trang 101 
II/ Địa điểm phương tiện: 
Sách giáo viên trang 101
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
1/ Phần mở đầu: ( 6 – 7 phút )
- Giáo viên nhận lớp, sau đó phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Cả lớp chạy vòng tròn xung quanh sân.
- Chơi trò chơi “ Kết bạn ”.
- Khởi động các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, vai, hông.
- Ôn bài TDPTC
2/ Phần cơ bản: ( 25 phút )
Giáo viên cùng học sinh hệ thống lại các kiến thức đã học ở kì I.
+ Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số.
+ Bài TD phát triển chung.
+ TD rèn luyện tư thế và kĩ năng vận động: đi vượt chướng ngại vật, đi chuyển hướng phải, trái.
+ Trò chơi vận động: Tìm người chỉ huy, Ti xếp hàng, Mèo đuổi chuột, Chim về tổ, Đua ngựa.
Giáo viên gôi một số em thực hiện các động tác đúng, đẹp. khi học sinh tập, giáo viên kết hợp nhận xét những sai lầm thường mắc.
Giáo viên đánh giá kết quả học tập của học sinh, khen ngọi và biểu dương một số em học tốt, nhắc nhở một số em chưa tốt.
Chơi trò chơi : Đua ngựa.
3/ Phần kết thúc: ( 3 – 4 phút )
- Các động tác hồi tĩnh, vỗ tay theo nhịp và hát.
- Giáo viên cùng học sinh hệ thống lại nội dung bài học.
- Nhận xét và giao bài tập về nhà: Về luyện tập lại nội dung đã học.
IV/ Bổ sung: