Giáo án Thể dục lớp 5 - Trò chơi: “Bóng chuyền sáu”

Ngaøy soaïn: 12/ 01/ 2011 - Ngaøy daïy: 13/01/ 2011 
Tieát 4 Baøi 39 (Tieát PPCT: 39)
Troø chôi: “ Boùng chuyeàn saùu”
I. Yêu cầu cần đạt:
- Thực hiện được động tác tung và bắt bóng bằng hai tay, tung bóng bằng một tay, bắt bóng bằng
- Thực hiện được nhảy dây kiểu chụm hai chân
- Tiếp tục làm quen trò chơi “ Bóng chuyền sáu”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia trò chơi theo quy định
- Giáo dục ý thức cao trong học tập
II. Địa điểm và phương tiện: 
- Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Kẻ sân chơi trò chơi
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
TG ĐL
Phương pháp hoạt động 
1. Phần mở đầu: 
- GV nhận lớp, phổ biến yêu cầu nhiệm vụ giờ học.
- Chạy chậm thành 1 hàng dọc trên dìa hình sân trường
- Xoay các khớp cổ chân, tay, đầu gối, hông, vai.
- Trò chơi khởi động
2. Phần cơ bản: 
* Ôn tung đi đều theo 2 – 4 hàng dọc và đổi chân khi đi đều sai nhịp
- Các tổ lần lượt thi đua vơi nhau
+ Quan sát, nhận xét, đánh giá.
b) Trò chơi “Lò cò tiếp sức”:
- Cho hs nhắc lại trò chơi và cách chơi
- Các tổ thi đua nhau, tổ nào thắng thi đước tuyên dương
- Quan sát, nhận xét, biểu dương
3. Phần kết thúc : 
- Đi thường, vừa đi vừa hát 
- Hệ thống lại toàn bài
- Nhận xét, đánh giá kết quả kiểm tra và giao bài tập về nhà: 
6 – 10’
1-2’
1’
1’
1-2’
18 – 22’
5-7’
5’
6-8’
4 - 6’
1-2’
2-3’
1-2’
- ĐH: 2 hàng ngang
- ĐH: 1 hàng dọc
- ĐH: Vòng tròn
- ĐH: 2 hàng dọc
- ĐH: 3 hàng dọc
- Chia tổ thực hiện.
- ĐH: 2 hàng dọc
- Chia tổ thực hiện.
- ĐH: 2 hàng dọc
- ĐH: 2 hàng ngang.
Tieát 5 Baøi 40 (Tieát PPCT: 40)
Troø chôi “Nhaûy daây”
I. Yêu cầu cần đạt:
- Biết cách tung và bắt bóng bằng hai tay, tung bóng bằng hai tay, bắt bóng bằng hai tay
- Thực hiện được nhảy dây kiểu chụm hai chân
- Làm quen trò chơi “ Bóng chuyền sáu”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia trò chơi theo quy định
- Giáo dục ý thức cao trong học tập
II. Địa điểm và phương tiện: 
- Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Chuẩn bị mỗi em một sợi dây nhảy và đư bóng để hs tập luyện.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
TG ĐL
Phương pháp hoạt động 
1. Phần mở đầu: 
- GV nhận lớp, phổ biến yêu cầu nhiệm vụ giờ học.
- Chạy chậm thành 1 hàng dọc trên dìa hình sân trường
- Xoay các khớp cổ chân, tay, đầu gối, hông, vai.
- Trò chơi khởi động
2. Phần cơ bản: 
a, Đội hình, đội ngũ:
* Ôn tung và bắt bóng bằng hai tay, tung bóng bằng hai tay, bắt bóng bằng hai tay
- Các tổ chia nhau ra tập luyện
- Thi đua giữa các tổ với nhau.
- Quan sát, nhận xét, biểu dương
* Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân.
- Chọn một số em nhảy tốt thực hiện 1 lần
b) Trò chơi “Bóng chuyền sáu”:
- Gv nêu trò chơi, giới thiệu cách chơi và quy định khu vực chơi. Tổ chức chơi.
- Quan sát, nhận xét, biểu dương
3. Phần kết thúc: 
- Đi thường, vừa đi vừa hát 
- Hệ thống lại toàn bài
- Nhận xét, đánh giá kết quả kiểm tra và giao bài tập về nhà: 
6 – 10’
 1-2’
1’
1’
1-2’
18 – 22’
8-10’
5-6’
7-9’
4 – 6’
1-2’
1-2’
1-2’
- ĐH: 2 hàng ngang
- ĐH: 1 hàng dọc
- ĐH: Vòng tròn
- ĐH: 2 hàng dọc
- ĐH: 3 hàng dọc
- Chia tổ thực hiện.
- ĐH: 2 hàng dọc
- Chia tổ thực hiện.
- ĐH: 2 hàng dọc
- ĐH: 2 hàng ngang.