Giáo án Thể dục lớp 5 - Tuần 5

Tuần : 5 Thời gian : 35 phút
BÀI 9: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “NHẢY Ô TIẾP SỨC”
 I. Mục tiêu:
 - Ôn để củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác đội hình đội ngũ: Tâp hợp đội hình hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp. Yêu cầu tập luyện đúng kỹ thuật, yêu cầu bài học.
 - Trò chơi "Nhảy ô tiếp sức”. Yêu cầu nhanh nhẹn, khéo léo, tập trung chú ý, hào hứng trong khi chơi.
II. Địa điểm, phương tiện: 
 - Địa điểm: trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. 
 - Phương tiện: chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi. 
 III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức
SL
TG
1. Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện : 
- Khởi động các khớp 
* Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
* Chơi trò chơi “ Tìm người chỉ huy”.
 2. Phần cơ bản:
 a) Ôn đội hình đội ngũ :
- Ôn tập hàng ngang, hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp.
* Yêu cầu :
- HS : Tích cực, nghiêm túc, sáng tạo.
-GV : Quan sát, nhận xét sữa chữa sai lầm, biểu dương thi đua. 
b) Trò chơi vận động :
- Chơi trò chơi “Nhãy ô tiếp sức”
+ GV : nêu tên, giải thích cách chơi, luật chơi cho học sinh.
+ HS tích cực hăng hái tham gia trò chơi.
 3. Phần kết thúc:
 - Thả lỏng. 
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giao bài tập về nhà.
1L
2L
6-10’
1-2’
1-2’
1-2’
1-2’
18-20’
10-12’
7-8’
4-6’
1-2’
1-2’
1-2’
x x x x x
x x x x x
 x x x x x 
 GV
 Nhận lớp
 x x x x x
 x x x x x
 GV
Ôn đội hình đội ngũ
x x x x x
 x x x x x 
GV
 Trò chơi “Nhãy ô tiếp sức”
 x x x x x
 x x x x x
 GV
BÀI 10: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
TRÒ CHƠI “NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH”
I. Mục tiêu:
 - Ôn để củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác đội hình đội ngũ: Tâp hợp đội hình hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp. Yêu cầu tập luyện đúng kỹ thuật, yêu cầu bài học.
 - Trò chơi "Nhảy đúng, nhảy nhanh”. Yêu cầu nhanh nhẹn, khéo léo, nhảy đúng ô quy định, tập trung chú ý, hào hứng trong khi chơi.
II. Địa điểm, phương tiện: 
 - Địa điểm: trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. 
 - Phương tiện: chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi. 
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
ĐL
Cách thức tổ chức các hoạt động
SL
TG
1. Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ.
- Khởi động các khớp 
* Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
* Chơi trò chơi “ Diệt con vật có hại”.
 2. Phần cơ bản:
 a) Ôn đội hình đội ngũ :
- Ôn tập hàng ngang, hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp.
* Yêu cầu :
- HS : Tích cực, nghiêm túc, sáng tạo.
-GV : Quan sát, nhận xét sữa chữa sai lầm, biểu dương thi đua. 
b) Trò chơi vận động :
- Chơi trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh”.
+ GV : nêu tên, giải thích cách chơi, luật chơi cho học sinh.
+ HS tích cực hăng hái tham gia trò chơi.
 3. Phần kết thúc:
 - Thả lỏng. 
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giao bài tập về nhà.
1L
2L
6-10’
1-2’
1-2’
1-2’
18-20’
10-12’
7-8’
4-6’
1-2’
1-2’
1-2’
 x x x x x
 x x x x x 
 GV
 Nhận lớp
x x x x x
 x x x x x
 GV
Ôn đội hình đội ngũ
 x x x x 
 x x x x 
XP x x x x 
 GV
Đ
Trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh”
 x x x x x
 x x x x x
 GV
Xuống lớp