Giáo án Tin học Lớp 5 - Bài 2: Kĩ thuật điều chỉnh một đoạn văn bản

Tuần:	Tuần 7
Tiết:	.....................
BÀI 2: KĨ THUẬT ĐIỀU CHỈNH MỘT ĐOẠN VĂN BẢN (TIẾT 1)
I. MỤC TIÊU:
	- Ấn định được độ rộng của lề trái, lề phải, lề trên, lề dưới theo ý muốn;
	- Điều chỉnh được khoảng cách giữa các dòng trong đoạn, khoảng cách giữa 2 đoạn;
	- Biết cách thụt lề đoạn văn.
II. CHUẨN BỊ:
	- Giáo viên: Phòng máy, giáo án và sách giáo khoa.
	- Học sinh: dụng cụ học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC 
1. Ổn định lớp:
2. Bài cũ: 
- Em hãy sử dụng công cụ Format Painter để định dạng câu ca dao thứ hai giống định dạng câu ca dao thứ nhất?
	Đồng Đăng có phố Kì Lừa
	Có nàng Tô Thị, có chùa Tam Thanh.
à Nhận xét + tuyên dương.
- Em hãy cho biết có bao nhiêu nút lệnh dùng để căn lề, đó là gì?
à Nhận xét + tuyên dương.
3. Bài mới: Kĩ thuật điều chỉnh một đoạn văn bản (tiết 1)
	* Hoạt động 1: Thụt lề đoạn văn bản
	? Em hãy cho biết, để thụt lề cho đoạn văn bản ta làm như thế nào?
à Chốt ý.
Chú ý: Có thể nháy vào nút lệnh hoặc một hoặc nhiều lần để tăng hoặc giảm kích thước thụt lề. 
à Nhận xét và tuyên dương.
	* Hoạt động 2: Điều chỉnh khoảng cách giữa các dòng.
	? Trong soạn thảo văn bản, để điều chỉnh khoảng cách giữa các dòng trong đoạn văn bản ta thực hiện như thế nào?
 à Chốt ý.
Chú ý: Chúng ta có thể nháy vào nút lệnh hoặc để thêm hoặc bớt khoảng trắng phía trên hoặc phía dưới đoạn văn bản.
à Nhận xét và tuyên dương.
	* Hoạt động 3: Định dạng độ rộng lề trái, lề phải của đoạn văn bản.
	? Em hãy cho biết để định dạng độ rộng lề trái, lề phải của đoạn văn bản ta thực hiện như thế nào?
à Chốt ý.
à Nhận xét và tuyên dương.
	* Hoạt động 4: Định dạng lề trên, lề dưới của trang văn bản.
	? Trong Word, ta muốn định dạng lề trên, lề dưới của trang văn bản ta thực hiện như thế nào?
à Chốt ý.
à Nhận xét và tuyên dương.
Lưu ý: Mỗi hoạt động GV thực hành mẫu, gọi 2-3 thực hành mẫu. Sau đó yêu cầu HS thực hành trên máy. Quan sát, giải đáp thắc mắc, kịp thời giúp đỡ những em gặp khó khăn khi thực hành, tuyên dương những em làm tốt.
4. Củng cố - dặn dò: 
- Nhắc lại 4 kĩ thuật điều chỉnh một đoạn văn bản.
- Chuẩn bị bài Kĩ thuật điều chỉnh một đoạn văn bản (tiết 2) cho tiết học sau.
- Thực hiện, HS khác nhận xét.
- Lắng nghe.
- Trả lời, HS khác nhận xét.
- Lắng nghe.
- Bôi đen đoạn văn bản muốn thụt lề.
- Nháy chuột chọn 1 trong 2 nút lệnh thụt lề theo ý muốn.
- Lắng nghe + quan sát
- Bôi đen đoạn văn bản muốn điều chỉnh khoảng cách.
- Nháy chuột vào nút lệnh , chọn 1 trong các thông số ta muốn điều chỉnh.
- Lắng nghe + quan sát.
- Để định dạng độ rộng lề trái, lề phải của đoạn văn bản ta sử dụng các phím trượt cho phép căn lề trái, lề phải và khoảng thụt đầu dòng của đoạn văn bản.
- Các số 1, 2,. Trên thước nằm ngang chỉ số đo của thước.
- Lắng nghe + quan sát.
Đặt con trỏ chuột vào lề trên của trang văn bản để con trỏ chuột chuyển thành hình mũi tên 2 chiều thẳng đứng. Kéo thả chuột lên trên hoặc xuống phía dưới để mở rộng hoặc thu hẹp trang văn bản. Ngược lại.
- Lắng nghe + quan sát.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe.
Rút kinh nghiệm:
 Tuần: Tuần 8
 Tiết:.....................
BÀI 2: KĨ THUẬT ĐIỀU CHỈNH MỘT ĐOẠN VĂN BẢN (TIẾT 2)
I. MỤC TIÊU:
	- Ấn định được độ rộng của lề trái, lề phải, lề trên, lề dưới theo ý muốn;
	- Điều chỉnh được khoảng cách giữa các dòng trong đoạn, khoảng cách giữa 2 đoạn;
	- Biết cách thụt lề đoạn văn.
II. CHUẨN BỊ:
	- Giáo viên: phòng máy, giáo án và sách giáo khoa.
	- Học sinh: dụng cụ học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Ổn định lớp:
2. Bài cũ: Cho hai đoạn văn bản
- Em hãy sử dụng các nút lệnh để giãn dòng cho 2 đoạn văn bản là 1.5?
à Nhận xét + tuyên dương.
- Em hãy sử dụng các nút lệnh để định dạng lề trái là 3cm, lề phải là 2cm cho 2 đoạn văn bản?
à Nhận xét + tuyên dương.
3. Bài mới: Kĩ thuật điều chỉnh một đoạn văn bản (tiết 2)
	* Hoạt động thực hành: 
	Bài 1: Yêu cầu HS đọc đề bài và làm cá nhân vào sách.
- Gọi HS đọc bài làm của mình.
- Gọi HS khác nhận xét.
	à Nhận xét và tuyên dương.
	Bài 2, 3: Cho HS mở bài Hang Sơn Đoòng đã thực hành ở bài 4 (Những gì em đã biết)
- Gọi HS đọc yêu cầu thực hành mỗi bài.
- Thực hành mẫu. Gọi 2 - 3 thực hành mẫu.
- Yêu cầu HS thực hành.
- Quan sát, giải đáp thắc mắc, kịp thời giúp đỡ những em gặp khó khăn khi thực hành.
- Hiển thị một số bài của HS cho các em xem.
- Nhận xét và tuyên dương.
	* Hoạt động ứng dụng, mở rộng
Bài 1: Tìm hiều chức năng của nút lệnh Fill Color trong nhóm Paragraph.
	? Giải thích với bạn chức năng em hiểu được.
- Gọi HS khác nhận xét.
- Nhận xét và tuyên dương
Bài 2: Cho HS thực hành theo nội dung SGK trang 43.
- Đặt thước đo là Centimeters: vào nút trên cùng bên trái cửa sổ → chọn Word Options → chọn mục Advanced và kéo xuống mục Show meassurements in Units of → chọn Centimeters.
- GV thực hành mẫu.
- Yêu cầu HS thực hành. Quan sát, giúp đỡ các em khi gặp khó khăn, tuyên dương các em làm tốt.	
4. Củng cố - dặn dò: 
- Nhắc lại 4 kĩ thuật điều chỉnh một đoạn văn bản.
- Nhận xét tiết học, chuẩn bị bài Chọn kiểu trình bày có sẵn cho đoạn văn bản cho tiết học sau.
- Thực hiện, HS khác nhận xét.
- Lắng nghe.
- Thực hiện, HS khác nhận xét.
- Lắng nghe.
- Đọc yêu cầu.
- Trả lời.
- Nhận xét.
- Lắng nghe và rút kinh nghiệm.
- Mở bài Hang Sơn Đoòng 
- Đọc yêu cầu
- Quan sát.
- Thực hành.
- Quan sát.
- Lắng nghe và rút kinh nghiệm.
- Thực hiện.
- Giải thích.
- Nhận xét.
- Lắng nghe và ghi nhớ.
- Quan sát SGK.
- Quan sát.
- Thực hành dưới sự hướng dẫn của GV.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe.
Rút kinh nghiệm: