Giáo án Toán 5 - Tiết học 133: Luyện tập

Toán -Tiết 133
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU: 
- Biết tính quãng đường đi của một chuyển động đều.
- Hoàn thành Bài 1, Bài 2.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - Bảng phụ ghi bài tập 1.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
2’
1'
3O’
2'
1. Kiểm tra bài cũ : 
+ Yêu cầu nhắc lại quy tắc và công thức tính vận tốc. 
+ Nhận xét, củng cố.
2. Dạy bài mới: 
a/ Giới thiệu bài: 
+ Nêu MĐYC tiết học.
b/ Thực hành - Luyện tập:
Bài 1: Yêu cầu HS đọc đề bài
+ Yêu cầu làm câu (a) 
+ Yêu cầu giải thích cách làm 
+ HD HS làm vở, không cần kẻ bảng. * . Hướng dẫn HS khi làm vào vở ghi theo cách: với v = 32,5km/giờ, 
t = 4giờ thì: s = 32,5 x 4 = 130 (km)
+ Gọi 3 HS đọc bài làm
+ Nhận xét đánh giá. 
Bài 2: Yêu cầu HS đọc đề bài 
+ HS ở lớp làm vở, 1 HS làm bảng
+ HS nhận xét, chữa bài
+ Đánh giá: Với những dạng bài này (khi có hai cách đổi đơn vị) ta phải chọn cách nào cho kết quả chính xác và nhanh nhất.
Bài 3: Yêu cầu HS đọc đề bài. 
+ 1 HS lên bảng, HS ở lớp làm vở 
+ Nhận xét gì về đơn vị đo thời gian trong số đo thời gian và trong số đo vận tốc.? Cách đổi?
+ HS nhận xét
* GV đánh giá
Bài 4: Yêu cầu HS đọc đề bài. 
+ HS làm bài vào vở, 1 HS làm bảng 
+ HS nhận xét
* GV đánh giá 
+ Tại sao lại đổi 1 phút 15 giây ra đơn vị giây? Đổi ra đơn vị khác có tiện không?
+ Nêu lại cách tính và công thức tính quãng đường.
3. Củng cố, dặn dò:
+ Nhận xét tiết học.
+ Dặn về nhà xem lại bài .
.CB bài sau: Thời gian.
Vài HS.
Lắng nghe, xác định nhiệm vụ.
- 1 HS đọc
- 1 HS làm bảng lớp
- HS nêu cách làm 
- HS làm bài
- 3 HS đọc
- 1 HS
- HS làm bài
- 1 HS
- HS làm bài
- Đơn vị thời gian trong số đo thời gian là phút còn đơn vị thời gian trong số đo vận tốc là giờ
- Có 2 cách đổi
- 1 HS
- HS làm bài
-Vì vận tốc có đơn vị là m/giây, nên đổi 1 phút 15 giây ra giây là tiện hơn cả
- HS nêu