I. MỤC TIÊU:
Giúp HS củng cố về:
- Phép nhân và phép chia các phân số.
- Tìm thành phần chưa biết của phép tính.
- Đổi số đo hai đơn vị thành số đo một đơn vị viết dưới dạng hỗn số.
- Giải bài toán liên quan đến tính diện tích các hình.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
Hình vẽ trong bài tập 4 vẽ sẵn vào bảng phụ, hoặc giấy khổ to.
Thø n¨m ngµy 3 th¸ng 9 n¨m 2009 To¸n - Tieát 14 LUYEÄN TAÄP CHUNG I. MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố về: - Phép nhân và phép chia các phân số. - Tìm thành phần chưa biết của phép tính. - Đổi số đo hai đơn vị thành số đo một đơn vị viết dưới dạng hỗn số. - Giải bài toán liên quan đến tính diện tích các hình. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Hình vẽ trong bài tập 4 vẽ sẵn vào bảng phụ, hoặc giấy khổ to. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: TG Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh 5' 1' 6' 7' 7’ 7’ 2’ 1. Kiểm tra bài cũ: số vải có là 36m. Tính số vải có? - 1 HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp theo dõi và nhận xét. - GV nhận xét và cho điểm HS. 2 Dạy bài mới: a/ Giới thiệu bài: - HS nghe để xác định nhiệm vụ của tiết học. b/ Hướng dẫn luyện tập Bài 1 + GV cho HS thực hiện trên bảng con. - HS cả lớp theo dõi và nhận xét. + GV cho HS chữa bài của bạn trên bảng lớp. Bài 2 + GV cho HS đọc đề. - 1 HS đọc đề. + GV yêu cầu HS làm bài. - 4 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở + GV cho HS nhận xét bài, sau đó yêu cầu 4 HS vừa lên bảng làm bài nêu rõ cách tìm của mình. + GV nhận xét và cho điểm - 4 HS lần lượt nêu cách tìm. Bài 3 - GV cho HS đọc đề và cho HS thực hiện bài 3 vào vở Hs thực hiện a) 2m + m = 2m b) 1m + m = 1m c) 5m + m = 5m d) 8m + m = 8m Bài 4 - GV treo bảng phụ có sẵn hình vẽ của bài tập, sau đó yêu cầu HS đọc đề bài và quan sát hình. - HS đọc đề bài và quan sát hình. - Cần tính được: + Diện tích của mảnh đất. + Diện tích của ngôi nhà. + Diện tích của ao. - GV yêu cầu HS làm bài. - HS làm bài vào giấy nháp: Diện tích mảnh đất là: 50 x 40 = 2000 (m2) Diện tích ngôi nhà là: 20 x 10 = 200 (m2) Diện tích cái ao là: 20 x 20 = 400 (m2) Diện tích phần còn lại là: 2000 – 200 – 400 = 1400 (m2) - GV cho HS đọc phần tính toán trước lớp và kết luận khoanh vào B là đúng. Vậy khoanh vào B. 3.Củng cố, dặn dò - GV tổng kết tiết học. - Dặn dò HS chuẩn bị bài sau: Ôn tập về giải toán.
Tài liệu đính kèm: