Giáo án Toán 5 - Tiết học 22: Ôn tập: Bảng đơn vị đo khối lượng

 Toaùn - Tieát 22 
 OÂN TAÄP: BAÛNG ÑÔN VÒ ÑO KHOÁI LÖÔÏNG	
I. MỤC TIÊU:
Giúp HS củng cố về:
- Các đơn vị đo khối lượng, bảng đơn vị đo khối lượng.
- Chuyển đổi các đơn vị đo khối lượng.
- Giải các bài tập có liên quan đến đơn vị đo khối lượng.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
Bảng phụ viết sẵn bài tập 1.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
TG
Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cña häc sinh
4'
1'
28'
1. KiÓm tra bµi cò:
Viết số hoặc phân số thích hợp vào chỗ chấm.
	a) 	15m 	= .......... cm
	32dam = .......... m
	700m = .......... hm
	b) 	8cm = .......... m
	6m = .......... dam
	95m = .......... hm
- 2 HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp theo dõi và nhận xét.
+ GV nhận xét và cho điểm HS.
2. Bµi míi:
a/Giới thiệu bài: Hôm nay, cả lớp lại cùng cô ôn tập về bảng đơn vị đo khối lượng.
- HS nghe để xác định nhiệm vụ của tiết học.
b/ Hướng dẫn ôn tập
Bài 1
+ GV treo bảng có sẵn nội dung bài tập và yêu cầu HS đọc đề bài.
- HS đọc đề bài.
- GV hỏi: 1kg bằng bao nhiêu hg ?
- HS: 1kg = 10hg.
+ GV viết vào cột ki-lô-gam:
1kg = 10hg
+ GV yêu cầu HS làm tiếp các cột còn lại trong bảng.
- 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.
- GV hỏi: Dựa vào bảng hãy cho biết trong hai đơn vị đo khối lượng liền nhau thì đơn vị lớn gấp mấy lần đơn vị bé, đơn vị bé bằng mấy phần đơn vị lớn.
- HS nêu: Trong 2 đơn vị đo khối lượng liền nhau thì đơn vị lớn gấp 10 lần đơn vị bé, đơn vị bé bằng đơn vị lớn.
Bài 2
+ GV yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài.
- 4 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.
+ GV gọi HS nhận xét bài làm của bạn
- 1 HS nhận xét, HS cả lớp theo dõi 
trên bảng.
và bổ sung ý kiến. Sau đó, HS đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau.
2'
Bài 3
+ GV viết lên bảng một trường hợp và gọi HS nêu cách làm trước lớp.
- HS nêu cách làm 1 trường hợp:
Ví dụ:
So sánh 2kg 50g ... 2500g
Ta có 2kg 50g = 2kg + 50g
	= 2000g + 50g = 2050g
2050g < 2500g. Vậy2kg 50g < 2500g
- GV hỏi: Muốn điền dấu so sánh được đúng, trước hết chúng ta cần làm gì?
- HS nêu: Để so sánh được đúng chúng ta cần đổi các số đo về cùng một đơn vị đo rồi tính.
+ GV yêu cầu HS làm bài.
- HS làm bài vào vở bài tập, sau đó đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau.
Bài 4
+ GV gọi HS đọc đề bài toán.
- 1 HS đọc đề bài toán trước lớp, HS cả lớp đọc thầm đề bài trong SGK.
+ GV yêu cầu HS tự làm bài.
- 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.
Bài giải
Ngày thứ hai cửa hàng bán được là:
300 x 2 = 600 (kg)
Hai ngày đầu cửa hàng bán được là:
300 + 600 = 900 (kg)
1 tấn = 1000kg
Ngày thứ ba cửa hàng bán được là:
1000 – 900 = 100 (kg)
	Đáp số: 100kg.
+ GV gọi HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng, sau đó nhận xét và cho điểm HS.
3. Cñng cè, dÆn dß:
+ GV tổng kết tiết học.
 +Dặn dò HS chuẩn bị bài sau: Luyện tập.