LUYỆN TẬP CHUNG
I- MỤC TIÊU : Giúp học sinh củng cố về :
- Thực hiện các phép tính với số thập phân
- So sánh các số thập phân
-Vận dụng để tìm x.
-Hoàn thành các bài tập 1(a,b,c), bài 2(cột 1), bài 3.
II - HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
Toaùn - Tieát 72 LUYỆN TẬP CHUNG I- MỤC TIÊU : Giúp học sinh củng cố về : - Thực hiện các phép tính với số thập phân - So sánh các số thập phân -Vận dụng để tìm x. -Hoàn thành các bài tập 1(a,b,c), bài 2(cột 1), bài 3. II - HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : TG Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh 3' 1. Kiểm tra bài cũ : +KT các quy tắc thực hiện 4 phép tính với số thập phân. +Nhận xét, ghi điểm. - Vài HS 30’ 2. Dạy bài mới : 1' a/ Giới thiệu bài : +Nêu MĐYC tiết học. -Lắng nghe, xác định nhiệm vụ 29’ b/ Hướng dẫn luyện tập : 8’ Bài 1 : +Yêu cầu đọc đề bài - 1HS đọc +Yêu cầu làm phần a), phần b) +Viết phần c) và hỏi : Để viết kết quả của phép cộng trên dưới dạng số thập phân trước hết chúng ta phải làm gì ? +2HS lên bảng làm, cả lớp làm vở. - trước hết chúng ta phải chuyển phân số thành số thập phân - Em hãy viết dưới dạng số thập phân - HS nêu : = 0,08 +Y/cầu HS thực hiện phép cộng. - HS thực hiện và nêu : 100 + 7 + 0,08 = 107,08 +Yêu cầu HS làm tiếp các phần còn lại của bài - 2 HS lên bảng làm bài, 1HS làm phần a) và b), HS khá, giỏi làm phần d*), HS cả lớp làm bài vào vở bài tập. +HD nhận xét, sửa chữa 8' Bài 2 : Bài tập y/c chúng ta làm gì ? - GV viết lên bảng một phép so sánh, chẳng hạn ... 4,35 và hỏi: Để thực hiện được phép so sánh này trước hết chúng ta phải làm gì ? - So sánh các số - HS nêu : Trước hết chúng ta phải chuyển hỗn số thành số thập phân +Yêu cầu HS thực hiện chuyển hỗn số thành số thập phân rồi so sánh. - HS thực hiện chuyển và nêu : 4,6 > 4,35 Vậy : +Yêu cầu HS làm tương tự với các phần còn lại, sau đó nhận xét và chữa bài - 3 HS lên bảng làm các phần còn lại, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập 14' Bài 3 : +Yêu cầu HS đọc đề bài toán. - 1HS đọc - Em hiểu yêu cầu của bài toán như thế nào ? + Thực hiện phép chia đến khi lấy được hai chữ số ở phần thập phân của thương. + Xác định số dư của phép chia +Yêu cầu HS làm bài - 3 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập. - GV chữa bài và cho điểm HS. * Bài 4 : - GV yêu cầu HS tự làm bài - 4 HS khá, giỏi lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập - GV gọi HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng - 1 HS nhận xét, cả lớp theo dõi và bổ sung ý kiến thống nhất bài làm đúng. 2' 3. Củng cố, dặn dò : +Nhận xét tiết học. + Dặn dò HS về nhà làm các bài tập hướng dẫn và chuẩn bị bài sau : Luyện tập chung.
Tài liệu đính kèm: