HÌNH TRÒN, ĐƯỜNG TRÒN
I- MỤC TIÊU : Giúp HS :
- Nhận biết được hình tròn, đ.tròn và các yếu tố của hình tròn như tâm, BK, §K.
- Biết sử dụng compa để vẽ hình.
II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :
- Bộ đồ dùng dạy học Toán 5
- Compa dùng cho GV và compa dùng cho HS, thước kẻ.
Toaùn - Tieát 94 HÌNH TRÒN, ĐƯỜNG TRÒN I- MỤC TIÊU : Giúp HS : - Nhận biết được hình tròn, đ.tròn và các yếu tố của hình tròn như tâm, BK, §K. - Biết sử dụng compa để vẽ hình. II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : - Bộ đồ dùng dạy học Toán 5 - Compa dùng cho GV và compa dùng cho HS, thước kẻ. III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : TG Hoạt động dạy Hoạt động học 3' 15' 1. KiÓm tra bµi cò: - KT vµ chÊm 3 VBT cña HS 2. Bµi míi: Ôn tập và củng cố biểu tượng về h.tròn,làm quen khái niệm đ. tròn qua h.động vẽ hình * Bài 1 : Em hãy vẽ hình tròn có tâm O; bán kính 10cm (dưới lớp vẽ vào giấy nháp bán kính 2cm) *Bài 1 : - HS dưới lớp làm bài ra nháp. O . Hỏi : Hãy nêu cách vẽ hình tròn biết tâm và bán kính ? - 1 -> 2 HS nêu - GV vừa vẽ trên bảng vừa nhắc lại 4 thao tác. - Hs nhắc lại. O . O . Hình tròn (toàn bộ) Đường tròn (đường viền xung quanh) - Giới thiệu : Khi đầu chì quay một vòng xung quanh O vạch trên giấy một đ.tròn. Yêu cầu HS nhắc lại. - GV lưu ý HS phân biệt đường tròn với hình tròn : “Đường viền bao quanh hình tròn là đường tròn” O . O . A B N C N D b) Gọi HS khác lên bảng vẽ bán kính và đường kính của hình tròn mà bạn trước đã vẽ. - Dưới lớp làm tiếp vào nháp (đã vẽ hình tròn) - Ở dưới lớp HS vẽ vào nháp. -Bán kính vẽ được như thế nào ? Đường kính vẽ như thế nào ? - HS nêu cách vẽ bán kính, đường kính. - Hãy so sánh các bán kính (OA và OB) - Tất cả các bán kính của một hình tròn đều bằng nhau. - Hãy so sánh đường kính và bán kính hình tròn. - Đường kính dài gấp 2 lần bán kính. - HS nhẩm lại, ghi nhớ. Thực hành 5' 3cm Bài 1 : - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài. - Yêu cầu HS làm bài vào vở. * Bài 1 - Vẽ hình tròn. - HS làm bài - Nhận xét, kiểm tra b ài của HS. Hỏi: Khi vẽ hình tròn với kích thước cho sẵn, ta phải lưu ý điều gì ? - Đề bài cho kích thước là bán kính hay đường kính. - Y/c HS nêu lại cách vẽ hình tròn khi biết bán kính - HS nêu lại 4 thao tác như trên. 5' Bài 2 * Bài 2 : - 1 HS đọc - Yêu cầu HS xác định những yếu tố của các hình tròn cần vẽ. - Tâm A bán kính 2cm và tâm B bán kính 2cm. -Vẽ hình tròn khi đã biết tâm cần lưu ý điều gì? - Đặt mũi nhọn com pa đúng vị trí tâm. -Khẩu độ compa bằng bao nhiêu ? - 2cm + Yêu cầu HS làm vào vở B A 2cm 2cm + Nhận xét một số bài của HS. - HS làm bài. 5' * Bài 3 * Bài 3: - Vẽ theo mẫu. + Hình vẽ gồm những hình gì ? - Một h.tròn lớn và hai nửa h.tròn nhỏ. + Có nhận xét gì về các tâm của hình tròn lớn và hai nửa hình tròn ? - Cùng nằm trên một đường thẳng. - Ta nên bắt đầu vẽ h.tròn nào trước - Yêu cầu HS vẽ vào vở. - Vẽ hình tròn lớn trước, rồi vẽ hai nửa hình tròn sau - Nhận xét một vài bài của HS. - HS làm bài 2' 3. Cñng cè, dÆn dß: + Gäi HS nhắc l¹i quy t¾c +NhËn xÐt tiÕt häc
Tài liệu đính kèm: