Giáo án Toán 5 - Tiết học 94: Hình tròn, đường tròn

Giáo án Toán 5 - Tiết học 94: Hình tròn, đường tròn

 HÌNH TRÒN, ĐƯỜNG TRÒN

I- MỤC TIÊU : Giúp HS :

 - Nhận biết được hình tròn, đ.tròn và các yếu tố của hình tròn như tâm, BK, §K.

 - Biết sử dụng compa để vẽ hình.

II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :

 - Bộ đồ dùng dạy học Toán 5

- Compa dùng cho GV và compa dùng cho HS, thước kẻ.

 

doc 2 trang Người đăng hang30 Lượt xem 384Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Toán 5 - Tiết học 94: Hình tròn, đường tròn", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Toaùn - Tieát 94	 
 HÌNH TRÒN, ĐƯỜNG TRÒN 
I- MỤC TIÊU : Giúp HS :
 - Nhận biết được hình tròn, đ.tròn và các yếu tố của hình tròn như tâm, BK, §K. 
 - Biết sử dụng compa để vẽ hình. 
II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : 
 - Bộ đồ dùng dạy học Toán 5 
- Compa dùng cho GV và compa dùng cho HS, thước kẻ. 
III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : 
TG
Hoạt động dạy 
Hoạt động học 
3'
15'
1. KiÓm tra bµi cò:
- KT vµ chÊm 3 VBT cña HS 
2. Bµi míi: Ôn tập và củng cố biểu tượng về h.tròn,làm quen khái niệm đ. tròn qua h.động vẽ hình 
* Bài 1 : Em hãy vẽ hình tròn có tâm O; bán kính 10cm (dưới lớp vẽ vào giấy nháp bán kính 2cm)
*Bài 1 : 
- HS dưới lớp làm bài ra nháp. 
O .
Hỏi : Hãy nêu cách vẽ hình tròn biết tâm và bán kính ? 
- 1 -> 2 HS nêu 
- GV vừa vẽ trên bảng vừa nhắc lại 4 thao tác. 
- Hs nhắc lại. 
O .
O .
Hình tròn
(toàn bộ)
Đường tròn
(đường viền xung quanh) 
- Giới thiệu : Khi đầu chì quay một vòng xung quanh O vạch trên giấy một đ.tròn. Yêu cầu HS nhắc lại.
- GV lưu ý HS phân biệt đường tròn với hình tròn : “Đường viền bao quanh hình tròn là đường tròn”
O .
O .
A 
B
N 
C 
N
D
b) Gọi HS khác lên bảng vẽ bán kính và đường kính của hình tròn mà bạn trước đã vẽ. 
- Dưới lớp làm tiếp vào nháp (đã vẽ hình tròn)
- Ở dưới lớp HS vẽ vào nháp. 
-Bán kính vẽ được như thế nào ?
Đường kính vẽ như thế nào ?
- HS nêu cách vẽ bán kính, đường kính. 
- Hãy so sánh các bán kính (OA và OB)
- Tất cả các bán kính của một hình tròn đều bằng nhau.
- Hãy so sánh đường kính và bán kính hình tròn.
- Đường kính dài gấp 2 lần bán kính.
- HS nhẩm lại, ghi nhớ. 
 Thực hành 
5'
3cm 
Bài 1 : 
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài.
- Yêu cầu HS làm bài vào vở. 
* Bài 1 
- Vẽ hình tròn.
- HS làm bài 
- Nhận xét, kiểm tra b ài của HS. 
Hỏi: Khi vẽ hình tròn với kích thước cho sẵn, ta phải lưu ý điều gì ? 
- Đề bài cho kích thước là bán kính hay đường kính. 
- Y/c HS nêu lại cách vẽ hình tròn khi biết bán kính 
- HS nêu lại 4 thao tác như trên. 
5'
 Bài 2 
* Bài 2 : - 1 HS đọc
- Yêu cầu HS xác định những yếu tố của các hình tròn cần vẽ. 
- Tâm A bán kính 2cm và tâm B bán kính 2cm.
-Vẽ hình tròn khi đã biết tâm cần lưu ý điều gì? 
- Đặt mũi nhọn com pa đúng vị trí tâm.
-Khẩu độ compa bằng bao nhiêu ?
- 2cm
+ Yêu cầu HS làm vào vở
B
A
2cm
2cm
+ Nhận xét một số bài của HS.
- HS làm bài. 
5'
* Bài 3
* Bài 3: - Vẽ theo mẫu.
+ Hình vẽ gồm những hình gì ? 
- Một h.tròn lớn và hai nửa h.tròn nhỏ. 
+ Có nhận xét gì về các tâm của hình tròn lớn và hai nửa hình tròn ? 
- Cùng nằm trên một đường thẳng. 
- Ta nên bắt đầu vẽ h.tròn nào trước 
- Yêu cầu HS vẽ vào vở. 
- Vẽ hình tròn lớn trước, rồi vẽ hai nửa hình tròn sau 
- Nhận xét một vài bài của HS.
- HS làm bài 
2'
3. Cñng cè, dÆn dß:
+ Gäi HS nhắc l¹i quy t¾c
+NhËn xÐt tiÕt häc

Tài liệu đính kèm:

  • docToan - tiet 94.doc