HỖN SỐ (TT)
I. MỤC TIÊU:
Giúp HS:
* Kĩ năng: - Biết cách chuyển hỗn số thành phân số.
- Thực hành chuyển hỗn số thành phân số và áp dụng để giải toán.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bộ đồ dùng Toán 5
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
TG
5'
1'
14'
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Thứ sỏu ngày 28 tháng 8 năm 2009 Toán – Tiết 10 HỖN SỐ (TT) I. MỤC TIấU: Giỳp HS: * Kĩ năng: - Biết cỏch chuyển hỗn số thành phõn số. - Thực hành chuyển hỗn số thành phõn số và ỏp dụng để giải toỏn. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bộ đồ dựng Toỏn 5 III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : TG 5' 1' 14' Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ: a. Đọc cỏc hỗn số sau: ; ; ; b.Viết cỏc hỗn số sau: - Ba và bốn phần năm. - Sỏu và hai phần chớn. - Mười bốn và một phần bảy. 2. Bài mới: a/ Giới thiệu bài: b/ Hướng dẫn chuyển hỗn số thành phần số - GV dỏn hỡnh vẽ như phần bài học của SGK lờn bảng. - 2 HS lờn bảng làm bài, HS dưới lớp theo dừi và nhận xột. _ HS lắng nghe - HS quan sỏt hỡnh. - GV yờu cầu: Em hóy đọc hỗn số chỉ số phần hỡnh vuụng đó được tụ màu - GV yờu cầu tiếp: Hóy đọc phõn số chỉ số hỡnh vuụng đó được tụ màu (Gợi ý: Mỗi hỡnh vuụng được chia thành 8 phần bằng nhau). - GV nờu vấn đề: Hóy tỡm cỏch giải thớch vỡ sao . - GV cho HS trỡnh bày cỏch của mỡnh trước lớp, nhận xột cỏc cỏch mà HS đưa ra, sau đú yờu cầu + Hóy viết hỗn số thành tổng của phần nguyờn và phần thập phõn rồi tớnh tổng này - GV viết to và rừ lờn bảng cỏc bước chuyển từ hỗn số ra phõn số . Yờu cầu HS nờu rừ từng phần trong hỗn số . - GV điền tờn cỏc phần của hỗn số vào phần cỏc bước chuyển để cú sơ đồ như sau: - Đó tụ màu hỡnh vuụng. - Tụ màu 2 hỡnh vuụng tức là đó tụ màu 16 phần. Tụ màu thờm hỡnh vuụng tức là tụ màu thờm 5 phần. Đó tụ màu 16 + 5 = 21 phần. Vậy cú hỡnh vuụng được tụ màu. - HS trao đổi với nhau để tỡm cỏch giải thớch. - HS làm bài: - HS nờu: 2 là phần nguyờn. là phần phõn số với 5 là tả số của phõn số; 8 là mẫu số của phõn số. 13 ' 2' Phần nguyờn Mẫu số Tử số = = - GV yờu cầu: Dựa vào sơ đồ trờn, em hóy nờu cỏch chuyển một hỗn số thành phõn số. - GV cho HS đọc phần nhận xột của SGK. c/ Luyện tập – Thực hành: Bài 1: - GV yờu cầu HS làm bài. - GV chữa bài Bài 2: - GV yờu cầu HS đọc đề bài và nờu yờu cầu của bài. - GV yờu cầu HS tự đọc bài mẫu và làm bài Bài 3:- GV tổ chức cho HS làm bài tập 3 tương tự như cỏch tổ chức bài tập 2. 3. Củng cố - dặn dò: GV tổng kết giờ học, dặn dũ HS chuẩn bị bài sau: Luyện tập. - 1 HS nờu trước lớp, HS cả lớp theo dừi và bổ sung ý kiến đến khi cú cõu trả lời hoàn chỉnh như phần nhận xột của SGK. - 2 HS lần lượt đọc trước lớp. - 2 HS lờn bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập. - Bài tập yờu cầu chỳng ta chuyển cỏc hỗn số thành PS rồi thực hiện phộp tớnh. - 4 HS lờn bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập. - HS cả lớp theo dừi bài chữa của bạn và tự kiểm tra bài mỡnh.
Tài liệu đính kèm: