Giáo án môn Toán học lớp 5 - Tiết 133: Thời gian

Thứ tư, ngày 9 tháng 3 năm 2011
TOAÙN (133) 5A,B
Thời gian
I. MỤC TIấU:
- Biết cách tính thời gian của một chuyển động đều.
- Hs đại trà làm được các bài tâp1( cột 1, 2), 2. Hs khá giỏi làm được hết các bài trong sgk.
II.Đồ dùng dạy-học: 
-Bảng phụ
III. hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A- Kiểm tra bài cũ
- GV cho HS làm bài của tiết trước, sau đó nhận xét.
- GV cho HS đứng tại chỗ nêu cách tính vận tốc, quãng đường;
- GV nhận xét cho điểm.
B- Bài mới : 
1- GTB và ghi đầu bài lên bảng.
2- Hình thành cách tính thời gian của một chuyển động.
* Bài toán 1: GV cho HS đọc đề bài toán 1 .
+H:ô tô đi được quãng đường dài bao nhiêu ki-lô-mét?
+H:Biết ô tô mỗi giờ đi được 42,5km và đi được 170km. Em hãy tính thời gian để ô tô đi hết quãng đường đó.
- GV yêu cầu HS trình bày bài toán.
- GV HD HS nhận xét để rút ra quy tắc tính thời gian.
- GV khẳng định: Đó cũng chính là QT tính thời gian Muốn tính thời gian ta lấy quãng đường chia cho VT.
- GV nêu: Biết quãng đường là s, vận tốc là v, thời gian là t, hãy viết công thức tính thời gian. 
*Bài toán 2: GV cho HS đọc đề bài toán 2.
-GV yêu cầu HS tóm tắt bài toán.
+Muốn tính thời gian đi hết quãng sông của ca nô chúng ta làm như thế nào?
- GV yêu cầu HS làm bài.
- GV nhận xét bài làm của HS.
3-Thực hành:
 *Bài1:
- GV yêu cầu HS đọc đề bài toán.
- GV mời 1HS nhắc lại cách tính thời gian .
- GV yêu cầu HS làm bài.
- GV cho HS trình bày bài của mình .
- GV HS NX bài của bạn và NX bài làm trên bảng lớp
* Bài 2: 
-GV mời một HS đọc đề bài toán.
- GV yêu cầu HS tóm tắt từng phần.
? Để tính được thời gian đi của người đi xe đạp chúng ta làm như thế nào?
- GV cho HS NX bài làm trên bảng; GV NX sửa chữa
3. Củng cố ,dặn dò.
- GV yêu cầu HS nhắc lại cách tính thời gian của một chuyển động .
- GV NX tiết học; dặn HS chuẩn bị bài sau: Luyện tập.
-2HS lên bảng chữa bài.
-HS nêu cách tính.
-HS đọc trước lớp.
+ô tô đi được quãng đường dài170km.
+Thời gian ô tô đi hết quãng đường đólà: 170 : 42,5 = 4(giờ) 
-HS trình bày lời giải của bài toán 
-HS nhắc lại quy tắc 
- HS cả lớp viết ra giấy nháp và nêu
 t = s : v
-HS đọc trước lớp .
-1HS tóm tắt trước lớp .
-HS trả lời .
-Một HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm nháp
-HS đọc trước lớp.
-1HS nêu trước lớp.
-Một HS lên bảng làm, HS cả lớp làm vào vở.
*Kết quả: 7,5 giờ; 2,25 giờ;
-1 HS đọc đầu bài.
- 1 HS làm bảng phụ; lớp làm vào vở.
a) Thời gian mà người đó đi được là:
 23,1 : 13,2 = 1,75 (giờ)
b)Thời gian chạy của người đó là:
 2,5 : 10 = 0,25 (giờ)