I. MỤC TIÊU:
1. KT: Biết đặc điểm của hình tam giác có: 3 cạnh, 3 đỉnh, 3 góc.
2. KN: Phân biệt 3 dạng hình tam giác (phân loại theo góc) . Nhận biết đáy và đường cao (tương ứng) của hình tam giác.
3. TĐ: Học tập tích cực, tự giác.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Các dạng hình tam giác ; Ê - ke, bảng phụ
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Toán : HÌNH TAM GIÁC + I. MỤC TIÊU: 1. KT: Biết đặc điểm của hình tam giác có: 3 cạnh, 3 đỉnh, 3 góc. 2. KN: Phân biệt 3 dạng hình tam giác (phân loại theo góc) . Nhận biết đáy và đường cao (tương ứng) của hình tam giác. 3. TĐ: Học tập tích cực, tự giác. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Các dạng hình tam giác ; Ê - ke, bảng phụ III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1’ 5-6’ 3-4’ 5-6’ 5-6’ 6-7’ 5-6’ 1-2’ 1. HĐ 1: Ôn kiến thức b/ Ba dạng hình tam giác: - Giới thiệu đặc điểm của 3 dạng hình tam giác - Vẽ lên bảng các hình tam giác c/ Đáy và đường cao - Giới thiệu hình tam giác ABC có đáy BC và đường cao AH. - Giới thiệu đường cao - GV vẽ một số hình tam giác lên bảng HĐ 2 . Thực hành Bài 3: SGK Gọi HS nêu kết quả Bài 1 VBTT/104 Viết tieps vào chỗ chấm cho thích hợp Hình tam giác có . .. Ba góc nhọn Bài 2/104 Vẽ đường cao của mỗi hình tam giác tương ứng Nhận xét bổ sung Bài 3 : Trong mỗi hình vẽ, hãy vẽ một đoạn thẳng để tạo thành hai hình tam giác - - Nhận xét bổ sung IV. Củng cố - Dặn dò: - Nêu đặc điểm của hình tam giác? - Chuẩn bị bài tiết sau - Nhận xét tiết học, biểu dương - HS lên bảng chỉ - HS Viết vở nháp - HS theo dõi - HS nhận dạng các hình tam giác - HS quan sát - HS đọc đề bài - HS đếm số ô vuông và nửa số ô vuông - Một số em trả lời -Th.dõi, thực hiện -Th.dõi, biểu dương Hs thực hiện Hs thực hiện VBỔ SUNG: ......................................................................................................................... .
Tài liệu đính kèm: