TRỪ HAI SỐ THẬP PHÂN
I. MỤC TIÊU:
Giúp HS:
+ Biết cách thực hiện phép trừ hai số thập phân.
+Áp dụng phép trừ hai số thập phân để giải các bài toán có liên quan.
(B1a, b; B2: a,b; B3)
II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Bảng nhóm.
Thứ ba, ngày 2 tháng 11 năm 2010 Toán: ( Tiết 52 ) 5A,B Trừ hai số thập phân I. Mục tiêu: Giúp HS: + Biết cách thực hiện phép trừ hai số thập phân. +áp dụng phép trừ hai số thập phân để giải các bài toán có liên quan. (B1a, b; B2: a,b; B3) II-đồ dùng dạy học: -Bảng nhóm. IIi. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học A-Kiểm tra bài cũ: -Gv gọi 2 HS lên bảng . - GV nhận xét và ghi điểm cho HS. B-Bài mới: 1- Giới thiệu bài. 2-HD nội dung bài học. a- Hướng dẫn thực hiện phép trừ hai số thập phân a) Ví dụ 1: Hình thành phép trừ. -GV nêu đầu bài SGK. - Để tích được độ dài đoạn thẳng BC chúng ta phải làm như thế nào ? - GV yêu cầu HS suy nghĩ để tìm cách thực hiện 4,29m - 1,84m. - GV gọi HS nêu cách tích trước lớp. - GV nhận xét cách tính của HS. + Giới thiệu kĩ thuật tính - GV yêu cầu : Việc đặt tính và thực hiện phép trừ hai số thập phân cũng tương tự như cách đặt tính và thực hiện phép cộng hai số thập phân. Các em hãy cùng đặt tính và thực hiện tính 4,29 - 1,84. - Em có nhận xét gì về các dấu phẩy của số bị trừ, số trừ và dấu phẩy ở hiệu trong phép tính trừ hai số thập phân. b) Ví dụ 2 - GV nêu ví dụ: Đặt tính rồi tính 45,8 - 19,26 - Hãy nêu cách để thực hiện được phép trừ. - Coi 45,8 là 45,80 em hãy đặt tính và thực hiện 45,80 - 19,26 - Thực hiện tương tự như VD1. .2 Ghi nhớ . - GV cho HS đọc phần ghi nhớ trong SGK và yêu cầu học thuộc luôn tại lớp. - GV yêu HS đọc phần chú ý 3- Luyện tập thực hành. *Bài 1. - GV yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài - Gv gọi HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng. - Gv HS nhận xét và cho điểm từng HS . *Bài 2 - GV yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài. - 2 HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp theo dõi và nhận xét 78,05+3,4 5,789+39 -HS lắng nghe và tự phân tích bài toán. -Chúng ta phải thực hiện phép tính trừ. - Phép trừ 4,29 - 1,84 -HS trao đổi với nhau và tính. - 1 HS khá nêu : 4,29m = 429cm 1,84m = 184cm Độ dài đoạn thẳng BC là : 429 - 184 = 245 (cm) - HS nêu : 419 - 184 = 245 - 2HS ngồi cạnh nhau trao đổi và cùng đặt tính để thực hiện phép tính. - 1 HS lên bảng vừa đặt tính vừa giải thích cách đặt tính và thực hiện tính. - HS cả lớp theo dõi và bổ sung ý kiến. - Trong phép tính trừ hai số thập phân, dấu phẩy ở số bị trừ, số trừ và dấu phẩy ở hiệu thẳng cột với nhau. - Ta viết thêm chữ số 0 vào tận cùng bên phải phần thập phân của số bị trừ. - 1 HS lên bảng, HS cả lớp đặt tính và tính vào giấy nháp. -2 HS đọc - 3 HS lên bảng làm bài, Hs cả lớp làm bài vào bảng tay. KQ :53,6 ; 3,45 ; 36,107 ;3,813 ; -HS nx ,chữa bài - 1HS nêu yêu cầu -3HS lên bảng làm. 84,5 62,8 9,29 5,635 57 52,75 - Gọi học sinh nhận xét bài của bạn - Nhận xét và cho điểm *Bài 3: - Gọi học sinh đọc đề toán. - Yêu cầu học sinh tự làm bài - Nhận xét bài của bạn trên bảng - Học sinh đọc đề bài trước lớp. - 1 học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vở. Bài giải: C1 Người ta đã lây ra số lít dầu là: 3,5 +2,75 = 6,25(lít) Số lít dầu còn lại trong thùng là : 17,65 - 6,25 =11,4 (lít) Đáp số : 11,4 lít - G V cho HS nx ,chữa bài. 4-Củng cố : -GV tóm tắt ND bài học. Bài giải:C2 Số lít dàu còn lài sau khi lấy lần thứ nhất là : 17,65 -3,5 = 14,15 (lít) Số lit dầu còn lài trong thung là : 14,15 -2,75 = 11,4 (lít ) Đáp số: 11,4 lít - HSnx, chữa bài -HS về làm BT.
Tài liệu đính kèm: