Giáo án Toán khối 5 - Kì I - Tuần 16

Tuần 16: GV : Trương Thị Thảo Linh .
 Thứ hai ngày tháng 12 năm 2009.
Toán : LUYỆN TẬP 
I)Mục tiêu: Giúp HS:
 - Biết tính tỉ số phần trăm của hai số và ứng dụng trong giải toán .
II/Đồ đùng dạy học:
 - SGK, bảng phụ
III)Các hoạt động dạy và học chủ yếu
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Bài cũ : 1/75
-GV chấm vở 5 bài.
-Nhận xét
B. Bài mới :
*Nêu mục tiêu bài học.
Bài 1: Cho HS đọc yêu cầu đề .
-Cho HS thảo luận nhóm đôi. 
-GV theo dõi giúp đỡ HS nhóm yếu. 
-Nhận xét.
Bài 2 : Làm nhóm đôi 
Bài 3: HSG. 
-Cho HS xác định đề:
-Tính 20% của diện tích mảnh đất HCN.
C. Củng cố, dặn dò:
*Nêu cách tính tỉ số % của 2 số?
-Nhận xét tiết học 
-Bài sau: Giải toán về tỉ số phần trăm ( tt)
- 4 HS sửa bài.
-Lớp theo dõi,sửa bài.
-Lớp theo dõi, sửa bài.
-Số vải m.quần:138m
-Số vải may áo: 207m
* Tính số gạo nếp bán được :
120X 35 : 100 = 42 (kg )
* 
Diện tích mảnh đất hình chữ nhật :
18 x 35 = 270 (m2)
 Diện tích đất để làm nhà :
270 x 20 : 100 =54 ( m2 ) 
 Đáp số :54 m2 
Đại diện nhóm trình bày 
Tuần 16: GV : Trương Thị Thảo Linh .
 Thứ ba ngày tháng 12 năm 2009.
Toán : GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM
I/Mục tiêu: Giúp HS:
 - Biết tìm một số phần trăm của một số.
 - Vận dụng giải các bài toán đơn giản về tìm giá trị một ssố phần trăm của một số .
II/Đồ dùng dạy học:- Bảng phụ.
III/Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Bài cũ :
-Gọi 3 em lên sửa bài 2 .
-GV chấm bài số em. Nhận xét.
B. Bài mới :
*Nêu mục tiêu bài
*Gọi HS đọc ví dụ, ghi tóm tắt lên bảng:
 Số HS toàn trường: 600 em
 Số HS nữ : 315 em
-GV nêu : Thông thường ta viết gọn cách tính như sau:
 315 : 600 = 0,525 = 52,5%
-GV gọi 2 HS nêu quy tắc gồm hai bước:
ŸChia 315 cho 600.
ŸNhân thương đó với 100 và viết kí hiệu % vào bên phải tích tìm được.
*Gọi HS đọc bài toán trong SGK và giải thích:Khi 80kg nước biển bốc hơi hết thì thu được 2,8kg muối. Tìm tỉ số phần trăm của lượng muối trong nước biển? 
*Bài 1:Cho 1 em đọc đề.Tìm yêu cầu đề.Cho HS thảo luận nhóm đôi.
*Bài 2:GV giới thiệu mẫu (bằng cách cho HS tính 19 : 30, dừng lại ở 4 chữ số sau dấu phẩy, viết 0,6333... = 63,33%). Cho một vài HS nêu kết quả.
C. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
-Về nhà làm bài 2c. - Bài sau : Luyện tập.
-HS lên bảng sửa bài.
-Nghe.
ŸViết tỉ số của HS nữ và số HS toàn trường.
ŸThực hiện phép chia. 
ŸNhân với 100 và chia cho 100
315 : 600.
315:600 = 0,525.
0,525 x 100 : 100 = 52,5 : 100 = 52,5%.
-HS thảo luận nhóm đôi.
Tỉ số phần trăm của lượng muối trong nước biển là:
 2,8 : 80 = 0,035
 0,035 = 3,5 %
 -HS thảo luận nhóm đôi.Cả lớp theo dõi và sửa bài.
-0,57=57% ; 0,3 = 30% ; 0,234=23,4% ; 1,35=135%.
Tuần 16: GV : Trương Thị Thảo Linh .
 Thứ tư ngày tháng 12 năm 2009.
Toán :	 	 LUYỆN TẬP 
I)Mục tiêu: Giúp HS:
 - Biết tìm tỉ số phần trăm của một số và vận dụng ngiải toán .
II/Đồ dùng dạy học: -SGK, bảng phụ.
III)Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Bài cũ : bài 2c 
*-GV chấm 10 bài . Nhận xét.
-Muốn tìm tỉ số phần trăm của hai số ta làm thế nào?
B. Bài mới :- Nêu mục tiêu bài học.
Bài 1:Cho HS trao đổi về mẫu.GV KT xem HS đã hiểu mẫu chưa ?
*Lưu ý cho HS, khi làm phép tính với các tỉ số phần trăm, phải hiểu đây là làm tính với tỉ số phần trăm của cùng một đại lượng, ví dụ: 6%HS lớp 5A cộng 15% HS lớp 5A bằng 21% HS lớp 5A.
Bài 2:Cho HS đọc đề.Tìm hiểu y/cầu đề.
- Cho HS làm bài cá nhân. 1 em lên bảng giải.-HS sửa bài cả lớp.
Bài 3: HS làm vào vở . 
*GV hướng dẫn HS giải bài.
-Chấm bài
C. Củng cố, dặn dò:nhận xét tiết học 
* 2 HS sửa bài: 2c) 1,2:26=0,046=4,6%.
-2 em trả lời
-HS trả lời.Cả lớp theo dõi và trả lời.
 Đọc đề.
-HS trả lời.Cả lớp theo dõi .
-HS trả lời.Cả lớp theo dõi và Nhận xét, bổ sung.
 Số % đã thực hiện được và số % vượt mức so với kế hoạch cả năm.
a)Theo kế hoạch cả năm đến hết 9 tháng thôn Hà An đã thực hiện được 
 18:20=0,9=90%. 
b)Đến hết năm thôn Hà An đã thực hiên được kế hoạch là 
23,5:20=1,175=117,5%. 
Thôn Hà An đã vượt mức kế hoạch :
- 117,5%-100%=17,5%. 
Giải :
-Tỉ số phần trăm của tiền bán rau và vốn: 52500: 42000 = 1,25 
 1,25 = 125 %
Coi tiền vố 100% thì tiền lãi là 
125% - 100% + 25 % 
 Đáp số : a: 125% ; b) 25 %
Tuần 16: GV : Trương Thị Thảo Linh .
 Thứ năm ngày tháng 12 năm 2009.
Toán : GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM(TT)
I)Mục tiêu: Giúp HS:
 - Biết cách tìm một số khi biết giá trị phần trăm của nó .
 - Vận dụng giải một số bài toán dạng Tìm một số khi biết giá trị một số phần trăm của nó.
II/Đồ dùng dạy học:
 -SGK, bảng phụ.
III)Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Bài cũ :
*Gọi 4em lên sửa bài 3. 
GV chấm 12 bài.GV nhận xét
B. Bài mới : Nêu mục tiêu bài
*GV cho HS đọc bài toán ví dụ và ghi tóm tắt lên bảng:
 52,5% số HS toàn trường là 420 HS
 100% số HS toàn trường là ........HS?
*Muốn tìm một số biết 52,5 % của nó là 420, ta làm thế nào?
- Rút ra quy tắc.
*Cho HS đọc đề toán.
- Đạt 120% kế hoạch trong bài tập là gì?
-GV theo dõi HS làm.
-GV tóm ý chung trước khi chuyển sang bài thực hành.
Bài 1: Cho HS đọc đề, tự làm bài.
-GV theo dõi và giúp đỡ HS còn chậm.
Bài 2 ; Thảo luận nhóm 
GV nhận xét -kết luận 
C. Củng cố, dặn dò: 
* Có mấy dạng toán cơ bản về tỉ số phần trăm? 
Nhận xét tiết học :
-Bài sau: Luyện tập
-4HS lên sửa bài.
*HS theo dõi, sửa bài.
- 420 : 52,5 x 100 = 800(HS)
- 420 x100 : 52,5 = 800(HS)
- Trả lời:Coi KH là 100% thì % số ô tô SX được là 120%
1590x100:120=1325ôtô 
-Số HS trường Vạn Thịnh: 
 552 x 100:92=600 (HS)
HS làm vào phiếu học tập :
Giải : Tổng số sản phẩm là : 
732 x 100 : 91,5 = 800( sản phẩm ) 
 Đáp số : 800 ( sản phẩm ) 
Hs nêu 
----------
Tuần 16: GV : Trương Thị Thảo Linh .
 Thứ sáu ngày tháng 12 năm 2009.
Toán : LUYỆN TẬP
 I)Mục tiêu: Giúp HS:
-Biết làm ba dạng bài toán cơ bản về tỉ số phần trăm:
-Tính tỉ số phần trăm của hai số.
-Tính một số phần trăm của một số.
-Tính một số biết một số phần trăm củaaôs đó .
II/Đồ dùng dạy học:
-SGK, bảng phụ
 III)Các hoạt động dạy và học chủ yếu
Hoạt độngcủa GV
Hoạt động của HS
A. Bài cũ :
*-Gọi 4 em lên sửa bài2. 
- Có mấy dạng toán cơ bản về tỉ số phần trăm?
B. Bài mới :
*Nêu mục tiêu bài học.
Bài 1: Gọi 1 HS đọc đề. 
- Nêu cách tìm tỉ số phần trăm của hai số?
GV nhận xétchung:
Bài 2: Cho HS thảo luận nhóm đôi.
-Gv theo dõi phần trình bày.
-Cho HS xác định dạng: 
GV yêu cầu HS làm bài, chấm chữa.
Bài 3: Cho HS đọc đề, xác định dạng:
Tìm một số biết một số phần trăm của nó.
-Nêu cách tính.Cho HS làm cá nhân.
-GV chú ý các em yếu và giúp đỡ.
-Chấm bài:
+Có mấy dạng toán cơ bản về tỉ số phần trăm? 
C. Củng cố, dặn dò:
-Nhận xét tiết học : 
-Bài sau: Luyện tập chung
- 4 em lên bảng
-2 em trả lời 
-Thảo luận N đôi.
-Đại diện trình bày.
b) 126: 1200 = 0,105 = 10,5%
-.Tìm một số phần trăm của một số.(Tìm 30 % của 37)
Đại diện nhóm trình bày - Lớp nhận xét.
b) 6000000 x 15 : 100 = 900 000(đồng)
 * Hs làm vào vở 
Giải :
72 X 100 : 30 = 240 
hoặc : 72 : 30 X 100 = 240 
Số gạo cửa hàng trước khi bán là 
 420 x 100 : 10,5 = 4000(kg) 
 4000 kg = 4 tấn 
 Đáp số : 4 tấn