Giáo án Toán khối 5 - Luyện tập (nhân chia số đo thời gian)

LUYỆN TẬP
(SGK Toán 5 – Trang 137)
I. Mục tiêu
 1.Kiến thức
- Giúp HS củng cố thực hiện phép cộng, trừ, nhân, chia số đo thời gian.
2. Kĩ năng
- Rèn kĩ năng tính số đo thời gian.
- Vận dụng giải các bài toán đơn giản trong thực tiễn và tính giá trị biểu thức.
3. Thái độ
- Rèn đức tính cẩn thận trong học Toán.
II. Đồ dùng dạy – học
- GV: 
+ Cây hoa sử dụng trong trò chơi
+ Bảng phụ và dấu >, <, = bằng bìa cứng
- HS:
+ Bảng con, phấn
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy
Hoạt động của học sinh
I. Kiểm tra bài cũ
- GV ghi bảng 4 phép tính cộng, trừ, nhân, chia số đo thời gian lên bảng. 
- Yêu cầu HS chuẩn bị bảng con
- Gọi 2 HS lên bảng làm, HS dưới lớp làm vào bảng.
II. Bài mới
1. Giới thiệu
- Giới thiệu bài và ghi tên bài lên bảng.
2. Hướng dẫn làm bài
Bài 1: Mục tiêu: HS thực hiện được phép cộng, trừ, nhân, chia số đo thời gian với một số (c, d)
- Gọi HS đọc đề bài
- Yêu cầu HS làm vào vở
- Gọi 2 HS lên bảng làm 2 phần
- Yêu cầu cả lớp giơ bảng
- GV chữa bài, nhận xét, cho điểm và chốt cách thực hiện các phép tính về số đo thời gian.
Bài 2: Mục tiêu: Thực hiện phép cộng trừ nhân chia số đo thời gian với một số trong biểu thức
- Yêu cầu HS đọc đề bài
- GV hỏi:
+ Hãy nêu thứ tự thực hiện biểu thức.
+ Khi thay đổi thứ tự thực hiện thì giá trị trong biểu thức như thế nào?
- GV kết luận:
- Trò chơi: “Ai làm cây nở hoa”
Chia lớp làm thành 2 đội Ong Nâu và Bướm trắng, mỗi đội cử đại diện 5 người chơi để tham gia chơi. Khi GV hô “bắt đầu” các đội sẽ lên hái hoa chưa nở và làm theo yêu cầu đã có trong bông hoa về, đội nào làm xong trước được cộng 10 điểm, làm cộng thêm 10 điểm, nếu đội bạn sai, đội còn lại có quyền sử và giành thêm 5 điểm và được phép gắn bông hoa lên cây. Đội thắng cuộc sẽ giành danh hiệu “Người làm hoa nở”.
- GV đưa ra kết quả chính xác
Bài 3: HS thực hiện được phép trừ số đo thời gian trong bài toán có lời văn
- Yêu cầu HS đọc đề bài toán
- Gv hỏi:
+ Bài toán cho biết gì?
+ Bài toán yêu cầu gì?
+ Nêu cách làm bài toán?
- Gọi 1 HS lên bảng trình bày bài giải, HS dưới lớp làm vào vở.
- Gọi HS nhận xét bài làm của bạn
- GV sửa chữa, kết luận, cho điểm
Bài 4: Mục tiêu: Thực hiện được phép cộng, trừ, nhân chia số đo thời gian và so sánh số đo thời gian.
- Treo bảng phụ có BT4
- Gọi HS nêu yêu cầu của bài tập
- Cho HS làm việc nhóm đôi
- Gọi lần lượt 3 HS lên bảng làm 3 phần.
- Gọi HS nhận xét bài làm của bạn
- GV sửa chữa, đánh giá
III. Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học, tuyên dương HS học tốt
- Dặn dò HS về nhà chuẩn bị bài Luyện tập chung tiếp theo.
- Quan sát
- Chuẩn bị bảng, phấn
- 2 HS lên bảng, dưới lớp làm vào bảng con.
- Lắng nghe và ghi vở
- 1 HS đọc đề bài
- Làm vào vở
- 2 HS lên bảng làm bài
a)
7 phút 26 giây
2
´
14 phút 52 giây
d) 
 0 28 phút
2 phút 04 giây
14
14 giờ 28 phút
7
 00
- HS giơ bảng
- 
- 1 HS đọc đề bài 
- Trả lời: 
- Trả lời: 
- Lắng nghe
- HS cử đại diện cho mỗi nhóm và tham gia trò chơi, HS dưới lớp cổ vũ.
- Lắng nghe và ghi chép vở
- 1HS đọc đề bài toán
- Trả lời:
+ Biết:
w Làm xong 1 sản phẩm thết 1 giờ 8 phút
w Lần I làm 7 sản phẩm
w Lần II làm 8 sản phẩm
+ Yêu cầu: Hai lần làm trong ? thời gian
+ Cách làm:
w Tính số thời gian lần I làm
w Tính số thời gian lần II làm
w Tổng số thời gian cả hai lần làm
- 1 HS lên bảng, HS còn lại trình bày vào vở
- Nhận xét
- HS dưới lớp nếu sai thì sửa vào vở
- Quan sát
- 1 HS nêu yêu cầu của bài tập
- HS làm việc nhóm đôi
- 3 HS lần lượt lên bảng làm bài
- Nhận xét bài làm của bạn
- Lắng nghe và hoàn thiện bài làm của mình.
- Lắng nghe
- Lắng nghe