Giáo án Toán khối 5 - Tiết: Nhân một số thập phân với một số thập phân

THIẾT KẾ BÀI DAY 
Môn: Toán( lớp5)
Tên bài soạn: NHÂN MỘT SỐ THẬP PHÂN VỚI MỘT SỐ THẬP PHÂN
CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỤ THỂ
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: (5’)
- Mục tiêu: Kiểm tra việc học nhà của HS
- ĐDDH: Bảng lớp
- PP: thực hành, hỏi đáp, nhóm.
+ Muốn nhân một số thập phân với 10, 100, 1000, ta làm thế nào?
Bài tập: Đặt tính rồi tính: (HS làm vào nháp)
 45,6 x 50 76,34 x 400
- HS đổi chéo kiểm tra theo cặp, báo cáo kết quả
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài mới: (10’)
- Mục tiêu: Giúp HS:+ Biết cách nhân một STP với một STP
+Thực hành nhân một STP với một STP
- Đồ dùng dạy học: Bảng phụ 
- PP: hỏi đáp, thực hành.
VD1: Một mảnh vườn hình chữ nhật có chiều dài 8,4m, chiều rộng 7,2m. Tính diện tích mảnh vườn đó bằng mét vuông.
- GVHDHS phân tích bài toán.
- HS hình thành phép tính: 8,4 x 7,2 = ? (m2)
- HS đổi chiều dài chiều rộng ra đơn vị dm rồi thực hiện nhân một STN với một STN, sau đó đổi kết quả ra đơn vị m2.
- GV hướng dẫn cách nhân một STP với một STP.
- HS so sánh ở hai cách tính trên.
VD2: 5,93 x 4,5 = ?
- HS thực hành nhân vào nháp
- HS trình bày cách tính, GV ghi bảng.
+ Muốn nhân một STP với một STP, ta làm thế nào?
Hoạt động 4: Luyện tập (15’)
- Mục tiêu: Giúp HS: + Thực hành nhân một STP với một STP
+ Nắm được phép nhân các STP có tính chất giao hoán.
+ Củng cố kĩ năng cộng và nhân STP với STP
-ĐDDH: Phiếu bài tập (lớp, cá nhân)
- Phương pháp: thực hành, nhóm, hỏi đáp
- GV ra bài tập 1a,b; 2; 3 (59- SGK) cho cả lớp cùng làm, bổ sung bài tâp 4 (nâng cao) cho học sinh khá, giỏi
Bài tập 4: Đặt tính rồi tính:
a, 3,45 x 4,3 x 3,4	b, 15,3 x 4,5 x 6,8 
* Bài tập 1: HS hoàn thành vào vở
* Bài tập 2: HS hoàn thành vào phiếu cá nhân.
+ Em có nhận xét gì về kết quả của a x b và b x a trong bảng trên? 
* Bài tập 3, 4: HS làm vào vở
Hoạt động 5: Củng cố: Trò chơi ghép hình: “Giúp cây kết trái” (5’)
- Mục tiêu: + Củng cố nhân một STP với một STP
+ Tích hợp giáo dục HS bảo vệ môi trường trong dạy học toán.
- ĐDDH: 5 hình cây xanh đang nở hoa, chờ kết trái.
- PP: trò chơi, thực hành, nhóm 4.
- GVHD cách chơi, phổ biến luật chơi cho HS
- HS gắn hình theo nhóm 4.
- Các nhóm trình bày sản phẩm.
- Nhóm khác nhận xét, GV tổng kết, ghi điểm, xếp giải.
- HS nhắc lại cách nhân một STP với một STP
- GV nhận xét giờ học.