Tuần 5: GV : Trương Thị Thảo Linh .
Thứ hai ngày 21 tháng 9 năm 2009.
Toán : ÔN TẬP: BẢNG ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DÀI( Tiết 21 )
I- Mục tiêu:
-Biết tên gọi , kí hiệu và quan hệ của các đơn vị đo độ dài thông dụng .
-Biết chuyển đổi các số đo độ dài và giải các bài toán với các số đo độ dài .
- Rèn luyện KN chuyển đổi các đơn vị đo độ dài và giải các bài toán có liên quan
II-Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết bài tập 1, SGK.
Tuần 5: GV : Trương Thị Thảo Linh . Thứ hai ngày 21 tháng 9 năm 2009. Toán : ÔN TẬP: BẢNG ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DÀI( Tiết 21 ) I- Mục tiêu: -Biết tên gọi , kí hiệu và quan hệ của các đơn vị đo độ dài thông dụng . -Biết chuyển đổi các số đo độ dài và giải các bài toán với các số đo độ dài . - Rèn luyện KN chuyển đổi các đơn vị đo độ dài và giải các bài toán có liên quan II-Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết bài tập 1, SGK. III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Bài cũ : - Gọi HS giải bài toán 4. - Nêu công dụng của bảng đơn vị đo độ dài. B. Bài mới : HĐ1- SGK+Miệng. *Bài 1: sgk/22 HĐ2- Cá nhân (sgk) *Bài 2: sgk/23 HĐ3- Nhóm 2(b/con) *Bài 3:sgk/23 HĐ4-Cá nhân (vở) *Bài 4: sgk/23(HSK-G) - Chấm bài 7-8 em. *Nhận xét tình hình học tập. C. Củng cố, dặn dò: - Về đọc thuộc bảng đơn vị đo độ dài và làm các phần bài còn lại. - Bài sau: Bảng đơn vị đo khối lượng - 1HS làm, tự chấm. - Nêu. -HS đọc đề bài-phân tích đề . -HS nhắc lại được quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài .(chủ yếu hai đơn vị bằng nhau .) - HS đọc đề bài –xác định y/c Rèn kĩ năng: a. Chuyển đổi từ các đơn vị lớn ra các đơn vị bé hơn liền kề . b. HS chuyển đổi được từ đơn vị bé ra đơn vị lớn. c.Chuyển đổi được từ đơn vị bé ra đơn vị lớn bằng phân số thập phân. -Đọc và phân tích đề . -Chuyển được các số đo có hai tên đơn vị đo sang các số đo có một tên đơn vị đo và ngược lại . - Đọc , tìm hiểu đề . -Giải được bài toán (2phép tính ) - Trình bày đẹp . ĐS a. 935km; b. 1726km. -Đổi vở chấm bài . ------------------------------------------------------------------------ Tuần 5: GV : Trương Thị Thảo Linh . Thứ ba ngày 22 tháng 9 năm 2009 Toán: ÔN TẬP: BẢNG ĐƠN VỊ ĐO KHỐI LƯỢNG(Tiết 22 ) I-Mục tiêu: -Biết tên gọi , kí hiệu và quan hệ của các đơn vị đo khối lượng thông dụng. -Biết chuyển đổi các số đo độ dài và giải các bài toán với các số đo khối lượng . - Rèn KN chuyển đổi các đơn vị đo khối lượng và giải các bài toán có liên quan. II- Đồ dùng dạy học: Bảng phụ . III- Hoạt động dạy học chủ yếu: HĐGV H ĐHS 1- Bài cũ: Bảng đơn vị đo độ dài . 2-Bài mới : Giới thiệu bài . HĐ1- Cá nhân . Bài tập 1- (miệng) HĐ2- nhóm đôi Bài tập2: (sgk) HĐ3- cá nhân . Bài tập 3- BCon HĐ4- Cá nhân Bài tập 4- vở . 3-Củng cố -dặn dò: -Hệ thống bài học . -Nhận xét tiết học . - Dặn dò bài sau . Nêu được bảng đơn vị đo độ dài, ,quan hệ giữa các đơn vị - HS nhắc lại đơn vị đo khối lượng . -Biết mối quan hệ giữa các đơn vị đo liền nhau ; Đơn vị đo thường sử dụng . -a,b-Chuyển đổi được các đơn vị lớn ra các đơn vị bé và ngược lại . -c,d-Chuyển đổi được từ số đo có 2 tên đơn vị sang số đo có 1 tên đơn vị và ngược lại . Chuyển đổi từng cặp đơn vị rồi so sánh kết quả để lựa chọn dấu ( =) cho phù hợp. -Phân tích được đề toán . -Giải được bài toán bằng 3 phép tính. +Tính số đường bán được trong hai ngày . +Tính tổng số đường bán trong hai ngày . * Đổi 1 tấn = 1000 kg +Tính số đường bán ngày thứ 3 Trình bày dược bài toán Tuần 5: GV : Trương Thị Thảo Linh . Thứ tư ngày 23 tháng 9 năm 2009 Toán: LUYỆN TẬP( Tiết 23 ) I-Mục tiêu: Giúp HS: -Biết tính diện tích một hình qui về tính diện tích hình chữ nhật, hình vuông. - Biết giải các bài toán với số đo độ dài, khối lượng . - Rèn KN:Tính diện tích HCN, hình vuông, vẽ hình theo điều kiện cho trước. II- Đồ dùng dạy học: - Hình vẽ bài tập 3,4. III-Hoạt động dạy học chủ yếu: HĐGV HĐHS HĐ1- Cá nhân BT1- (vở) HĐ2-Nhóm đôi. BT3- (bảng phụ -vở) HĐ3- Cá nhân . BT4- (vở)(HSG) 3- Củng cố -dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị bài:Đề-ca-mét vuông, Hét-tô-mét vuông. - Phân tích đề toán .-Đổi được đơn vị đo khối lượng tấn-kg. tính được số giấy bằng đơn vị kg. -Đổi kg- tấn . - Lập bài toán quan hệ tỉ lệ(tìm tỉ số) - Phân tích đề - nêu dược cách tính diện tích HCN- HV -Giải được bài toán ,trình bày đẹp. Tính được: -DT hình chữ nhật ABCD -Tìm các số có thể tính được DT hình chữ nhật ABCD(12=6x2=2x6=12x1=1x12) -Hệ thống bài học . ------------------------------------------------------------------------------ Tuần 5: GV : Trương Thị Thảo Linh . Thứ năm ngày 24 tháng 9 năm 2009. Toán : ĐỀ-CA-MÉT VUÔNG . HÉC-TÔ-MÉT VUÔNG.(Tiết 24 ) I- Mục tiêu: Giúp hs: -Biết tên gọi, kí hiệu và quan hệ của các đơn vị đo diện tích :Đề-ca-mét vuông, Héc-tô-mét vuông . - Biết đọc, viết các đơn vị đo diện tích theo đơn vị dam2 và hm2 . - Biết mối quan hệ giữa dam2 với m2 và dam2 với hm2 ; chuyển đổi được đơn vị đo diện tích (trong trường hợp đơn giản ). II- Đồ dùng dạy học: - Hình vẽ biểu diễn hình vuông có cạnh dài 1dam, 1hm III-Các hoạt động dạy- học : HĐGV HĐHS HĐ1- Giới thiệu đơn vị đo diện tích Đề- ca –mét vuông. HĐ2- Giới thiệu đo diện tích Héc-tô-mét vuông . HĐ3- Thực hành BT1-(miệng) BT2- (BC) BT3- (Vở)-nhóm 4 BT4- HS (khá –giỏi ) HĐ4- Củng cố -dặn dò . -Nhận xét tiết học . -Chuẩn bị bài sau Mi-li-mét vuông- bảng đơn vị đo diện tích . Nhắc lại đơn vị đo diện tích đã học . (1m2 là hình vuông có cạnh là 1m ; 1km2 là hình vuông có cạnh là 1km.) Tương tự 1dam2 là hình vuông có cạnh 1dam. -Nắm được cách viết tắc dam2 -Phát hiện mối quan hệ dam2 với m2. +Phát hiện tương tự như dam2 -Đọc được các số đo diện tích với đơn vị dam2, hm2 - Luyện viết số đo diện tích với đơn vị dam2, hm2. - Dựa vào mối quan hệ giữa các đơn vị đo diện tích để làm bài . - Rèn kĩ năng viết số đo diện tích có 2 đơn vị thanh số đo diện tích dưới dạng hỗn số có 1 đơn vị . -Hệ thống tiết học . Tuần 5: GV : Trương Thị Thảo Linh . Thứ sáu ngày 25 tháng 9 năm 2009. Toán: MI-LI-MÉT VUÔNG BẢNG ĐƠN VỊ ĐO DIỆN TÍCH(Tiết 25 ) I- Mục tiêu: Giúp HS: - Biết tên gọi, kí hiệu, độ lớn của mi-li-mét vuông. Quan hệ giữa mi-li-mét vuông và cen-ti-mét vuông. - Biết tên gọi, kí hiệu, thứ tự, mối quan hệ giữa các đơn vị đo diện tích trong bảng đơn vị đo diện tích . II- Đồ dùng dạy -học : - Hình vẽ biểu diễn hình vuông có cạnh là 1 cm. - Khung kẻ sẵn các cột như SGK. III-Hoạt động dạy- học : HĐGV HĐHS 1- Bài cũ : Đề-ca-mét vuông –héc-ta-mét vuông . 2- Bài mới :Giới thiệu bài . HĐ1- Giới thiệu đơn vị đo diện tích Mi-li-mét vuông . HĐ2-Giới thiệu bảng đơn vị đo diện tích . HĐ3- Thực hành : BT1-( BC) BT2- (phiếu+Vở) BT3- (SGK-phiếu ) 3-Củng cố - dặn dò : -Nhận xét tiết học . - Chuẩn bị bài sau:Luyện tập - Biết tên gọi, kí hiệu, độ lớn của mm2; quan hệ giữa mm2và các đơn vị đo diện tích trong bảng. - Hệ thốnh các đơn vị đo diện tích đẫ học thành bảng đơn vị đo diện tích -Mối quan hệ giữa các đơn vị trong bảng . - a/ Đọc được các số đo diện tích . - b/Viết được các số đo diện tích -Rèn kĩ năng đổi các đơn vị đo diện Tích lớn ra đơn vị diện tích nhỏ hơn và ngược lại bao gồm những số đo có 2 tên đơn vị . - Đổi được đơn vị đo diện tích từ nhỏ ra lớn (mm2-cm2; dm2-m2.) - Hệ thống bài học .
Tài liệu đính kèm: