Giáo án Toán khối 5 - Tuần 13 - Lê Thị Kim Loan

Tuần 13: 	 Thứ hai ngày 23 tháng 11 năm 2009
TOÁN : LUYỆN TẬP CHUNG 
I.Mục tiêu : Giúp HS 
-Thực hiện phép cộng, trừ, nhân các số thập phân.
-Nhân một số thập phân với một tổng hai số thập phân. BT 1, 2, 4a.
II. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Bài cũ: Luyện tập 
Bài mới : Giới thiệu bài 
Hướng dẫn HS giải bài tập :
Bài 1: 
GV nhận xét -sửa sai .
Bài 2 : Hoạt động cá nhân 
GV kết luận :
Bài 3 :Giải toán có lời văn ( HD làm VBC)
GV hướng dẫn tóm tắt 
-GV chấm bài nhận xét chung .
Bài 4 : Hoạt động nhóm 
GV kết luận :
 Củng cố dặn dò :
- Nhận xét tiết học 
- 2 HS lên bảng làm BT.
HS làm từng bài vào bảng con : 
Củng cố về cộng trừ và nhân các số thập phân .
+Củng cố về nhân nhẩm với 10,100,1000.
+HS nối tiếp nhau đọc phép tính và nêu kết quả - Lớp nhận xét .
+HS đọc đề toán - tóm tắt và giải được bài toán tỉ lệ.
Giải :
Giá tiền một kg đường .
38500 : 5 = 77 00( đồng ) 
Số tiền mua 3,5 kg đường là :
7700 X 3,5 = 26950 ( đồng ) 
Mua 3,5 kg đường phải trả số tiền ít hơn 5kg đường cùng loại là :
 38500 - 26905 = 11550 ( đồng ) 
 Đáp số : 11550 đồng .
-HS biết vận dụng tính chất một số nhân với một tổng để tính toán nhanh.
 (a + b) x c = a x c + b xc 
9,3 x 6,7 + 9,3 x 3,3 =9,3 x (6,7+ 3,3 )
 = 9,3 x 10 = 93 
Tương tự hs làm các bài còn lại 
Đại diện nhóm trình bày 
Lớp nhận xét 
Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 2009
TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG 
I.Mục tiêu : Giúp HS 
-Thực hiện phép cộng, trừ, nhân các số thập phân.
-Vận dụng tính chất nhân một số thập phân với một tổng, một hiệu hai số thập phân trong thực hành tính. BT 1, 2, 3b, 4.
II. Các hoạt động dạy học 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Bài cũ : bài 4b / 62 
bài mới : Giới thiệu bài
Hướng dẫn làm bài tập :
Bài 1 : Cộng, trừ, nhân hai số thập phân
- Hoạt động cá nhân
GV kết luận : 
Bài 2 : HĐ cá nhân
GV kết luận :
Bài 3 : Thảo luận theo cặp làm bài 3b
- GV nhận xét sửa sai 
Bài 4 : HS làm vào vở
GV chấm bài nhận xét :
Củng cố dặn dò : 
-Nhận xét tiết học .
Chuẩn bị bài sau: chia số TP cho một số TP 
-2 HS lên bảng làm BT.
-Củng cố cho HS về cộng, trừ, nhân hai số thập phân
-2 HS làm bảng lớp. Lớp làm VBT
-Tính bằng 2 cách
-Vận công thức: (a+b) x c = a x c + b x c và (a - b) x c = a x c - b x c để làm bài.
- 2 HS làm bảng lớp. Lớp làm bảng con.
-Tính nhẩm
-Rút ra cách nhẩm nhanh.
-Đọc yêu cầu của bài toán 
-Tóm tắt và giải được bài toán dạng tỉ lệ.
 Giải :
Giá tiền mua mỗi mét vải là :
6000 : 4 = 1500 ( đồng )
6,8 m nhiều hơn 4 m vải là : 
6,8 - 4 = 2,8 (m) 
6,8 m vải phải trả số tiền nhiều hơn là :
15000 x 2,8 = 42 000(đồng )
 Đáp số : 42000 đồng 
Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 2009
Luyện toán: Luyện tập chung
I.Mục tiêu: Giúp HS củng cố:
-Thực hiện phép cộng, trừ, nhân các số thập phân.
-Vận dụng tính chất nhân một số thập phân với một tổng, một hiệu hai số thập phân trong thực hành tính. 
II.Các hoạt động:
-HD các em làm bài tập trong VBT trang 77.
-BT làm thêm : Tìm x, biết x là số tự nhiên và 2,5 x X < 10
III. Nhận xét, kết luận
-Chấm, chữa bài.
-Nhận xét, tuyên dương.
Thứ tư ngày 25 tháng 11 năm 2009
TOÁN : CHIA MỘT SỐ THẬP PHÂN CHO MỘT SỐ TỰ NHIÊN 
I.Mục tiêu : giúp hs: 
-Biết cách thực hiện phép chia một số thập phân cho một số tự nhiên, biết vận dụng trong thực hành tính. Làm BT 1; 2.
II. Các hoạt động dạy học 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Bài cũ : Bài 2a, bài 4/ 62 
2.Bài mới : Giới thiệu bài 
 a)Hướng dẫn tìm hiểu bài :
Ví dụ 1 : SGK 
Dựa vào các kiến thức đã học tìm kết quả 
GV kết luận : 
Hướng dẫn chia số TP cho số TN 
 Ví dụ 2 : 12,58 : 19 
GV nhận xét :
b) Quy tắc :
c) Thực hành :
Bài 1 : Làm cá nhân
Bài 2 : Thảo luận nhóm đôi 
GV chấm một số cặp nhận xét 
Bài 3 : Làm vào vở buổi chiều.
GV chấm bài nhận xét :
3 Củng cố dặn dò :
-Nhận xét tiết học :
-Chuẩn bị : Luyện tập 
-2 HS lên bảng làm bài
HS đọc ví dụ sgk 
Nêu cách tìm độ dài một đoạn thẳng 
8,4m : 4 = ? 
8,4 m = 84 dm 
Dựa vào ví dụ HS nêu được cách chia số thập phân cho STN.
84 4
04 21
 0 
8,4 4
04 2,1
 0 
Tương tự ví dụ 1 HS lên bảng thực hiện 
 HS phát biểu quy tắc.
-3 HS đọc quy tắc
+Củng cố cho HS về chia số thập phân cho STN
+HS làm lần lượt vào bảng con 
+Củng cố về tìm thành phần chưa biết của phép tính.
HS trình bày 
X x 3 = 8,4 
X = 8,4 :3 
X = 2,8 
b) 5 x X = 0,25 
 X =0,25 : 5 
 X= 0,05 
 HS giải được bài toán thực tế có chia STP cho STN 
 Giải 
Trung bình mỗi giờ xe máy đi được :
126,54 : 3 = 42,18 ( km )
 Đáp số : 42,18 km 
Thứ năm ngày 26 tháng 11 năm 2009
TOÁN: LUYỆN TẬP 
Mục tiêu :
-Biết chia số thập phân cho số tự nhiên. BT 1; 3
II. Các hoạt động dạy học : 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Bài cũ: 2/64
Bài mới : Giới thiệu bài 
*Hướng dẫn HS làm bài tập 
Bài 1 : Chia số thập phân cho số tự nhiên 
GV nhận xét sửa sai .
Bài 2 : HD làm VBC
Ví dụ : Thương là 1,24 
 Số dư là 0,12 
GV nhận xét 
Bài 3 : Thảo luận nhóm 
Hướng dẫn chia đối với phép chia có dư 
*GV kết luận :
Bài 4 : Làm vào vở buổi chiều
Củng cố -dặn dò : 
-Nhận xét tiết học :
Chuẩn bị bài sau :Chia số thập phân với 10,100,1000
-2 HS lên bảng làm BT.
-Củng cố cho HS về chia STP cho STN
HS làm lần lượt từng bài vào bc
- HS nêu miệng được thương và số dư của từng phép tính chia (chú ý số dư là STP).
-HS biết đặt tính và tính chính xác .
-Trình bày vào phiếu bài tập .
Đại diện nhóm trình bày 
-HS giải được bài toán tỉ lệ có áp dụng chia STPcho STN
Tóm tắt : 
14 bộ quần áo : 25,9m 
21 bộ quần áo : ? m
Giải
May 1 bộ quần áo cần :
 25, 9 : 14 = 1,85 (m)
May 21 bộ quần áo cần :
1,85 x 21 = 38,85 (m) 
 Đáp số 38,85 m 
Thứ sáu ngày 27 tháng 11 năm 2009
TOÁN : CHIA SỐ THẬP PHÂN CHO 10; 100; 1000;
I.Mục tiêu : 
-Biết chia một số thập phân cho 10, 100, 1000,và vận dụng để giải bài toán có lời văn. BT 1; 2a,b; 3
II. Các hoạt động dạy và học 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Bài cũ : bài 3.4 /65
Bài mới : Giới thiệu bài
Hướng dẫn thực hiện phép chia một STP cho 10 ,100, 1000;..
*Ví dụ 1 : SGK 
213,8 : 10 = 21,38 
Ví dụ 2 : 89,13 : 100 = ?
Ghi nhớ : 
Thực hành :
Bài 1 : Làm miệng 
Gv nhận xét 
Bài 2 : Làm cá nhân 
GV nhận xét chung 
Bài 3 : Làm vào vở BC
GV chấm bài nhận xét chung:
3 Củng cố -dặn dò : 
-Nhận xét tiết học 
-2 HS lên bảng làm BT.
HS thực hiện được phép chia một STPcho 10,100,1000,...sau đó nêu được cách nhẩm.
HS đặt tính và tính :
213,8 10
 13 21,38 
 38
 80
 0 
HS nhận xét cách chia 
HS làm tương tự ví dụ 1 
Rút ra nhận xét 
HS đọc ghi nhớ SGK
-HS đọc phép tính và nêu kết quả bằng miệng - Lớp theo dõi nhận xét
- HS tính nhẩm kết quả của mỗi phép tính rồi so sánh 
a) 12,9 x 0,1 với 12,9 :10 
 1,29 1,29 
Vậy 12,9 x 0,1 = 12,9 :10 
HS đọc đề và giải 
 Giải :
Số gạo đã lấy ra : 
537,25 :10 = 53, 725 (tấn )
Số gạo còn lại trong kho là :
537,25 - 53,725 = 483,525 (tấn ) 
 Đáp số : 483,525 tấn 
 - HS đọc ghi nhớ SGK