Giáo án Toán khối 5 - Tuần 19 đến tuần 26

Tuần 19: 	Thai, 28-12-2009
 Tieát 91: DIỆN TÍCH HÌNH THANG
I/Mục tiêu: Giúp HS:
Biết tính diện tích hình thang, biết vận dụng vào giải các bài tập liên quan. BT 1a; 2a.
Giáo dục tính cẩn thận, chính xác, tính toán nhanh
II/Chuẩn bị: * HS: chuẩn bị bảng con. 
 *GV: chuẩn bị bảng phụ, phấn màu.
III/Hoạt động dạy học:
	Hoạt động dạy
Hoạt động học
A. Bài cũ : Hình thang
B. Bài mới : 
Nêu mục tiêu bài học
Hoạt động 1 : Cắt ghép hình như SGK 
Hoạt động 1 : HD làm bài tập
Bài 1/93: Tính diện tích hình thang, biết: 
GV yêu cầu học sinh nhắc lại cách tính diện tích hình thang.
Bài 2/94: Tính diện tích mỗi hình sau.
GV yêu cầu học sinh nhắc lại cách tính diện tích hình thang.
Bài 3/94: HS K_G
HD:-Bài toán hỏi gì? 
Bài toán cho biết gì?
 -Muốn tính diện tích thửa ruộng, ta làm thế nào? 
C. Củng cố, dặn dò:
HS viết công thức.
 Ôn: Diện tích hình thang.
 Chuẩn bị bài: Luyện tập.
- 2 HS lên bảng .
-Tính diện tích hình tam giác vừa ghép được.
-Tính diện tích hình thang.
-Lập công thức tổng quát.
 (a+ b ) x h S : Diện tích 
S= a: đáy lớn 
 2 b: đáy bé 
 h : chiều cao 
HS nhắc lại cách tính diện tích hình thang.
(12+8)x5:2=50(cm2).
 b) Dành cho HS khá, giỏi
a)(12+8)x5:2=50(cm2).
 b) Dành cho HS khá, giỏi
Dành cho HS khá, giỏi
- HS trả lời,làm vở.
 +Chiều cao thửa ruộng.
 +Diện tích thửa ruộng.
 Đáp số: 10020,01m2
Thứ ba, 29-12- 2009
Tieát: 92 LUYỆN TẬP 
I/Mục tiêu:
Biết tính diện tích hình thang. BT 1; 3a
Giáo dục tính cẩn thận, chính xác, tính toán nhanh
II/Chuẩn bị: HS: chuẩn bị bảng con. 
 GV: chuẩn bị bảng phụ, phấn màu.
III/Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A. Bài cũ :Bài 2/94
B. Bài mới : Nêu mục tiêu bài học 
*Hướng dẫn làm bài tập :
Bài 1/94: Tính diện tích hình thang có độ dài đáy lần lượt là a và b, chiều cao h:
Bài 2/94: HS K_G
HD: -Bài toán hỏi gì? 
-Bài toán cho biết gì?
GV yêu cầu HS giải, gọi 2 em trình bày bảng.
GVđánh giá bài làm của HS.
Bài 3/94: Hướng dẫn thực hiện.
C. Củng cố, dặn dò:
 Ôn: Diện tích hình thang.
 Chuẩn bị bài: Luyện tập chung. 
2 HS làm bảng.
HS làm theo cặp 
(14+6)x7:2=70(cm2).
(m2).
(2,8+1,8)x0,5:2=(1,15m2).
Dành cho HS khá, giỏi
*Đáy bé thửa ruộng.
 *Chiều cao thửa ruộng.
 *Diện tích thửa ruộng.
 *Số kg thóc thu hoạch trên thửa ruộng.
a)SAMCD=SMNCD=SNBCD.
 Vì có chung chiều cao, chung đáy lớn, đáy bé bằng nhau bằng 3cm.
 b) Dành cho HS khá, giỏi
Thứ tư, 30-12-2009
Tieát 93
 LUYỆN TẬP CHUNG 
I/Mục tiêu:
 - Biết tính diện tích hình tam giác vuông, hình thang.
- Giải toán liên quan đến diện tích và tỉ số phần trăm. Bt 1, 2
- Giáo dục tính cẩn thận, chính xác, tính toán nhanh
II/Chuẩn bị: HS: chuẩn bị bảng con. 
 GV: chuẩn bị bảng phụ, phấn màu
III/Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A. Bài cũ : LT
B. Bài mới : Nêu mục tiêu bài học.
Luyện tập:
Bài 1/95: Tính diện tích hình tam giác vuông.
Bài 2/95: 
-Bài toán hỏi gì? -Bài toán cho biết gì?
 -Muốn tính SABED>SBEC, ta làm thế nào?
Bài 3/95: HS K_G
-Bài toán hỏi gì?-Bài toán cho biết gì?
 a)Số cây đu đủ, ta làm thế nào?
b)Số cây chuối trồng nhiều hơn cây đu đủ bao nhiêu cây, ta làm thế nào?
*GV chấm bài nhận xét 
Viết công thức tính diện tich hình thang và hình tam giác.
C. Củng cố, dặn dò:
 Ôn: Diện tích hình thang và hình tam giác.
 Chuẩn bị bài: Hình tròn, đường tròn.
2HS làm bảng.
HS làm vở.
a) 3x4:2=6(cm2). b) 2,5x1,6:2=2(m2).
 c) (dm2).
+Diện tích hình ABED. +Diện tích hình BEC.
 +Hiệu diện tích của hai hình trên.
Dành cho HS khá, giỏi
-*Diện tích mảnh vườn +Diện tích để trồng đu đủ -Số cây đu đủ trồng được.
 *-Diệntíchtrồng chuối.
 -Số cây chuối trồng được.
 -Số cây chuối trồng nhiều hơn cây đu đủ.
 Đáp số: 480cây đu đủ.
 120 cây.
Thứ năm ,31-12-2009
Tieát 94 HÌNH TRÒN - ĐƯÒNG TRÒN. 
I/Mục tiêu: Giúp HS:
- Nhận biết được hình tròn, đường tròn và các yếu tố của hình tròn.
- Biết sử dụng com pa để vẽ hình tròn. BT 1, 2.
- Giáo dục tính cẩn thân chính xác, tính toán nhanh
II/Chuẩn bị: - HS: chuẩn bị bảng con. 
 -GV: chuẩn bị bảng phụ, phấn màu.
III/Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A. Bài cũ : LTC
B. Bài mới :
Nêu mục tiêu bài học.
.-GV yêu cầu HS thực hành.
*Thực hành:
Bài 1/96: Vẽ hình tròn.
GV hướng dẫn cách mở compa đúng kích thước.
Bài 2/96: 
HD: -Bài toán hỏi gì?
 -Bài toán cho biết gì?
 -Muốn vẽ được hai hình tròn theo đề bài, ta làm như thế nào?
Bài 3/96:Vẽ theo mẫu.( HS K_G)
GV hướng dẫn cách vẽ cho học sinh.
Rèn kĩ năng vẽ phối hợp đường tròn và hai hình tròn.
Trò chơi: “Vẽ đẹp vẽ nhanh.”-GV yêu cầu HS vẽ hình tròn.(thời gian 3phút.
GV tổng kết chung.
C. Củng cố, dặn dò:
 Ôn: Thực hành vẽ hình tròn.
 Chuẩn bị bài: Chu vi hình tròn.
- 2 HS lên bảng.
-Viết công thức tính diện tích hình thang và hình tam giác, nêu ví dụ.
HS vẽ bài vào vở nháp 
a) Bán kính 3cm. 
 b) Đường kính 
* -Vẽ đoạn thẳng AB=4cm.
 -Chia đoạn thẳng AB thành hai phần bằng nhau.
 -Lấy A và B làm tâm vẽ hai hình tròn có bán kính 2cm.
Dành cho HS khá, giỏi
HS vẽ bài vào vở 
Hai đội tham gia trò chơi 
Lớp nhận xét những bài vẽ được nhiều vòng tròn nhất
Thứ sáu ,1-1-2010
Tieát 95 CHU VI HÌNH TRÒN. 
I/Mục tiêu: Giúp HS: 
Biết quy tắc tính chu vi hình tròn và vận dụng để giải bài toán có yếu tố thực tế về chu vi hình tròn. BT 1a,b; 2c ; 3.
Giáo dục tính cẩn thận, chính xác, tính toán nhanh
II/Chuẩn bị: HS: chuẩn bị bảng con. 
 GV: chuẩn bị bảng phụ, phấn màu.
III/Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A. Bài cũ : Bài 3/96
B. Bài mới :
Nêu mục tiêu bài học.
Giới thiệu công thức tính chu vi hình tròn.
GVhướng dẫn HS theo sgk-trang 97.
GV cho học sinh cắt một hình tròn. 
Hướng dẫn HS đo.
GV nêu cách tinh chu vi hình tròn-HS nhắc lạivà tính.
Thực hành:
Bài 1/98: Tính chu vi hình tròn có đường kính d.
Bài 2/98: Tính chu vi hình tròn có bán kính r.
Bài 3/98: 
HD:-Bài toán hỏi gì?
 -Bài toán cho biết gì?
 -Muốn tính chu vi bánh xe, ta làm thế nào?
C. Củng cố, dặn dò: 
HS nhắc lại công thức tính chu vi hình tròn.
 Ôn: Chu vi hình tròn.
HS làm trên giấy.
HS mở sách.
HS theo dõi, thực hành.
HS trả lời,làm vở.
HS nhắc lại công thức tính.
0,6 x 3,14 = 1,884(cm).
2,5 x 3,14 = 7,85(dm).
HS nhắc lại công thức tính.
(m).
 b)Dành cho HS khá, giỏi
+HS nhắc lại công thức tính.
 + 0,75 x 3,14 =2,355(m).
HS trả lời, làm vở.
Tuần 20: 	 Thứ hai,4-1-2010
Tieát 96 LUYỆN TẬP
I/Mục tiêu: Giúp HS:
Biết tính chu vi hình tròn, tính đường kính của hình tròn khi biết chu vi của hình tròn đó. BT 1(b , c); 2 ; 3a.
Giáo dục tính cẩn thận, chính xác, tính toán nhanh
II/Đồ dùng dạy học: -HS: chuẩn bị bảng con. 
 -GV: chuẩn bị bảng phụ, phấn màu.
III/Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Bài cũ : Chu vi hình tròn
-Tính chu vi hình tròn có bán kính 3,5cm?
-Tính chu vi hình tròn có đường kính 7,5cm?
B. Bài mới :
-Nêu mục tiêu bài học.
Bài 1/99: Tính chu vi hình tròn có bán kính:
Bài 2/99: 
GV yêu cầu HS nhắc lại cách tính chu vi hình tròn khi biết bán kính (đường kính).
Bài 3/99:
HD: -Bài toán hỏi gì? 
-Bài toán cho biết gì?
Bài 4/99: HS K- G
HD: -Bài toán hỏi gì? 
-Bài toán cho biết gì?
 -Muốn khoanh đúng, ta làm thế nào?
+ Muốn tính chu vi hình tròn khi biết bán kính (đường kính) ta làm như thế nào?
 C. Củng cố, dặn dò:
-Ôn: Chu vi hình tròn, tính đường kính, bán kính.
 -Chuẩn bị bài: Diện tích hình tròn.
-2HS lên bảng, lớp làm vở nháp.
-HS trả lời,làm vở.
a) Dành cho HS khá, giỏi
b)4,4x2x3,14=27,632(dm) c)(cm).
-HS trả lời, làm vở.
a) 15,7 : 3,14 = 5(m) 
b) 18,84 : 3,14 : 2 = 3(dm).
-Tính:
 a)Chu vi bánh xe.
 0,65 x 3,14 = 2,041(m).
Dành cho HS khá, giỏi
+Tính chu vi hình H.
 +Tính nửa chu vi hình tròn H.
+Tính chu vi hình H.
 **Khoanh vào D.
HS trả lời 
.
-Lắng nghe và thực hiện.
Thứ ba , 5-1-2010
Tieát 97 DIỆN TÍCH HÌNH TRÒN
I/Mục tiêu: Giúp HS: 
Biết quy tắc tính diện tích hình tròn. BT 1(a,b) ; 2(a,b) ; 3.
Giáo dục tính cẩn thận, chính xác, tính toán nhanh
II/Đồ dùng dạy học: HS: chuẩn bị bảng con. 
 GV: chuẩn bị bảng phụ, phấn màu.
III/Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Bài cũ : LT
-Tính bán kính hình tròn có chu vi 37,68m?
-Tính đường kính hình tròn có chu vi 15,7cm?
B. Bài mới :
-Nêu mục tiêu bài học.
*GVhướng dẫn HS theo sgk-trang 99.
Bài 1/100: Tính diện tích hình tròn có bán kính.
Bài 2/100: Tính diện tích hình tròn có đường kính.
Bài 3/100: 
HD:-Bài toán hỏi gì? 
 -Bài toán cho biết gì?
 -Muốn tính diện tích mặt bàn, ta làm thế nào?
 Đáp số: 6358,5cm2.
C. Củng cố, dặn dò:
*Muốn tính diện tích hình tròn khi biết bán kính(đường kính), ta làm thế nào? 
+Ôn: Diện tích hình tròn. 
-2HS bảng, lớp làm trên vở nháp.
.
HS theodõi, thực hành.
-HS trả lời,làm vở.
-HS trả lời, làm vở.
5x 5 x 3,14 = 78,5(cm2).
0,4 x 0,4 x 3,14 = 0,5024(dm2).
*HS làm theo nhóm đôi 
a)12:2=6(cm) 
 6 x 6 x 3,14 = 113,04(cm2).
b)7,2:2=3,6(dm) 3,6x3,6x3,14=40,6944(dm2).
HS trả lời, 
.*Hoạt động nhóm .
*Đại diện nhóm trả lời
*Lớp làm vở toán lớp.
*Lớp nhận xét 
Thứ tư ,6-1-2010
Tieát 98 LUYỆN TẬP. 
I/Mục tiêu: Giúp HS:
- Biết tính diện tích hình tròn khi biết:
+ Bán kính của hình tròn.
+ Chu vi của hình tròn. BT 1, 2.
+ Giáo dục tính cẩn thận, chính xác, tính toán nhanh
II/Đồ dùng dạy học: HS: chuẩn bị bảng con. 
 GV: chuẩn bị bảng phụ, phấn màu.
III/Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Bài cũ : Diện tích hình tròn
-Tính S hình tròn có bán kính 3,9m.?
-Tính S hình tròn có đường kính 8,2cm?
B. Bài mới :
-Nêu mục tiêu bài học.
*Hướng dẫn làm bài tập 
Bài 1/100: Tính S hình tròn có bán kính r
GV yêu cầu HS nhắc lại cách tính diện tích hình tròn khi biết bán kính.
Bài 2/100:
HD: -Bài toán hỏi gì? 
-Bài toán cho biết gì?
 -Muốn tính S hình tròn, ta làm thế nào? 
 -.
GV yêu cầu HS nêu lại cách tính bán kính khi biết chu vi và tính diện tích hình tròn.
Bài 3/100: HS K - G
HD: -Bài toán hỏi gì? 
-Bài toán cho biết gì?
 -Muốn tìm diện tích thành giếng, ta làm thế nào?
 C. Củng cố, dặn dò: 
-Muốn tính chu vi hình tròn khi biết bán kính (hoặc đường kính)?
-Muốn tính diện tích hình tròn khi biết chu vi.?
-Muốn tính đường kính (hoặc bán kính) khi biết chu vi?
-Muốn tính bán kính hình tròn khi biết diện tích?
 -Chuẩn bị bài: Luyện tập chung.
-HS bảng, lớp làm trên giấy nháp.
-HS trả lời, làm vở.
6 x 6 x 3,14 = 113,04(cm2).
0,35x 0,35 x 3,14 = 0,38465(dm2).
-HS trả lời, làm vở.
-Tính bán kính khi biết chu  ... /Baøi cuõ: : - Muoán so saùnh caùc phaân soá coù cuøng maãu soá ta so saùnh nhö theá naøo? 
 - Muoán so saùnh caùc phaân soá khaùc maãu soá ta so saùnh nhö theá naøo?
	 - Lôùp nhaän xeùt vaø Giaùo vieân cuûng coá kieán thöùc cuõ.
2/Baøi môùi: 
- Moãi ñôn vò ño dieän tích gaáp vaø keùm bao nhieâu laàn ñôn vò lieàn sau vaø lieàn tröôùc?
* Luyeän taäp: 
- Laøm maãu baøi 
1,25km2 = 1250000m2
- caùc baøi khaùc töông töï( Giaùo vieân söõa sai)
Baøi 2 Vieát sang hec ta
- höôùng daãn vaø giuùp học sinh 
- 6, 9784m2 = 69784cm2( laøm maãu)
- Kieåm tra vieäc laøm baøi cuûa töøng học sinh 
- Cuûng coá vaø söõa sai cho học sinh 
Baøi 3: Vieát sang meùt vuoâng
Baøi 4 baøi toaùn
- Giuùp học sinh toùm taét ñeà toaùn
- Baøi toaùn hoûi gì?
- Keát quaû :
0,3 ; 0,03; 4,25 ; 2,002
0,25 ; 0,6 ; 0,875 ; 1,5
Baøi 5
- Höôùng daãn hoïc sinh laøm baøi
- Nhaän xeùt vaø söûa sai
- Giuùp hoïc sinh so saùnh hai soá thaäp phaân
78,6 >78,59 
9,478 < 9,48
- Gaáp vaø keùm 100 laàn ( hai chöõ soá)
- Töøng caù nnhaân thöïc hieän
- 3 học sinh thöïc hieän coøn laïi baûng con
- Vaøi em laøm caùc em khaùc nhaän xeùt boå sung 
- Caùc học sinh yeáu thöïc hieän
- 3 học sinh thöïc hieän coøn laïi baûng con
- Vaøi em laøm caùc em khaùc nhaän xeùt boå sung 
- Học sinh laøm töông töï
Baøi 4 thöïc hieän nhoùm ñoâi
- Ñaïi dieän trình baøy
- vaøi hoïc sinh nhaän xeùt baøi laøm
- goùp yù söûa sai
Baøi 5 thöïc hieän theo nhoùm 
- Ñaïi dieän nhoùm trình baøy
- vaøi hoïc sinh nhaän xeùt baøi laøm
- goùp yù söûa sai
3 –Cuûng coá: - Muoán ñoåi ñôn vò ño ñoái vôùi soá ñolaø soá töï nhieân ta laøm nhö theá naøo.?
- Muoán ñoåi ñôn vò ño ñoái vôùi soá ñolaø Soá thaäp phaânta laøm nhö theá naøo.?
- ÔÛ ñôn vò ño ñoä daøi hai ñôn vò lieàn nhau hôn keùm nhau maáy laàn?
4 – Nhaän xeùt daën doø: - Veà laøm baøi 5/69
	- chuaån bò baøi : vieát soá ño caùc khoái löôïng döôùi daïng stp
TUAÀN 29: Ngaøy soaïn: / /2007 
	Ndaïy: Thöù Tö,ngaøy / /2007
*Toaùn Tieát 143 	OÂN TAÄP VEÀ SOÁ THAÄP PHAÂN(tt)
I – Muïc tieâu
- Bieát vieát soá thaäp phaân vaø moät soá phaân soá döôùi daïng phaân soá thaäp phaân, tæ soá phaàn traêm; vieát caùc soá ño döôùi daïngsoá thaäp phaân; so saùnh caùc soá thaäp phaân.
	- Giaùo duïc tính caån thaän trong do vaø tính toaùn.
	II Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc
1/Baøi cuõ: : - Muoán so saùnh caùc phaân soá coù cuøng maãu soá ta so saùnh nhö theá naøo? 
 - Muoán so saùnh caùc phaân soá khaùc maãu soá ta so saùnh nhö theá naøo?
	 - Lôùp nhaän xeùt vaø Giaùo vieân cuûng coá kieán thöùc cuõ.
2/Baøi môùi: 
Baøi taäp 1
- Gôïi yù höôùng daãn
- caùc baøi khaùc töông tö
- Giaùo vieân söõa sai
Baøi 2 
- höôùng daãn vaø giuùp học sinh 
- 0,35 = 35%; ; 625% = 6,25
- Kieåm tra vieäc laøm baøi cuûa töøng học sinh 
- Cuûng coá vaø söõa sai cho học sinh 
Baøi 3: 
ñoåi ñôn vò thôøi gian
giôø = 0,5 giôø.
Ñoåi ñôn vò ño ñoä daøi
m = 3,5m
Baøi 4 baøi toaùn
- Giuùp học sinh toùm taét ñeà toaùn
- Baøi toaùn hoûi gì?
- Keát quaû :
a/ 4,203; 4,23
b/ 69,78 ; 69,8 ; 71,2 ; 72,1
Baøi 5
- Höôùng daãn hoïc sinh laøm baøi
- Nhaän xeùt vaø söûa sai
- Giuùp hoïc sinh so saùnh hai soá thaäp phaân
 0,1<.0,2 thaønh 0,10< 0,20 soá vöøa beù hôn0,20 vöøa lôùn hôn 0,10 coù theå laø 0,11; 0,12..0,19.
- Hai hoïc sinh leân baûng coøn laïi nhaùp
- Lôùp Nhaän xeùt boå sung
- Töông töï caùc baøi
- Töøng caù nnhaân thöïc hieän
- 3 học sinh thöïc hieän coøn laïi baûng con
- Vaøi em laøm caùc em khaùc nhaän xeùt boå sung 
- Caùc học sinh yeáu thöïc hieän
- 3 học sinh thöïc hieän coøn laïi baûng con
- Vaøi em laøm caùc em khaùc nhaän xeùt boå sung 
- Học sinh laøm töông töï
Baøi 4 thöïc hieän nhoùm ñoâi
- Ñaïi dieän trình baøy
- vaøi hoïc sinh nhaän xeùt baøi laøm
- goùp yù söûa sai
Baøi 5 thöïc hieän theo nhoùm (Daønh cho Hs K-) 
- Ñaïi dieän nhoùm trình baøy
- vaøi hoïc sinh nhaän xeùt baøi laøm
- goùp yù söûa sai
3 –Cuûng coá: - Muoán so saùnh hai soá thaäp phaân ta laøm nhö theá naøo? 
4 – Nhaän xeùt daën doø: - Veà laøm baøi
	- chuaån bò baøi : vieát soá ño caùc khoái löôïng döôùi daïng stp
TUAÀN 29: Ngaøy soaïn: / /2007 
	Ndaïy: Thöù Naêm,ngaøy / /2007
*Toaùn Tieát 144 	OÂN ÑO ÑOÄ DAØI VAØ KHOÁI LÖÔÏNG
	I – Muïc tieâu
- Bieát quan heä giöõa caùc ñôn vò ño ñoä daøi, caùc ñôn vò ño khoái löôïng.
- Bieát vieát caùc soá ño ñoä daøi, soá ño khoái löôïmg döôùi daïng soá thaäp phaân
	- Giaùo duïc tính caån thaän vaø reøn kyû naêng ñoåi thaønh thaïo.
	II Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc
Baøi cuõ: - 1 em laøm baøi taäp 4/70 (gv kieåm tra baøi cuõ)
	 - Lôùp nhaän xeùt vaø Giaùo vieân cuûng coá kieán thöùc cuõ
Baøi môùi: Ñeå giuùp caùc em ñoåi thaønh thaïo hoâm nay .
- Học sinh ñoïc baûng ñôn vò ño khoái löôïng
- Höôùng daãn hoïc sinh vieát tieáp baûng sgk 
* Baûng ñôn vò ño ñoä daøi
Lôùn hôn meùt >
Meùt
< Beù hôn meùt
km
hm
dam
m
dm
cm
mm
* Baûng ñôn vò ño khoái löôïng:
Lôùn hôn kiloâgam 
Kiloâgam
 Beù hôn kiloâgam
taán
taï
Yeán
kg
hg
dag
g
Baøi 2 vieát theo maãu 
1m = 10 dm= 100cm..
1m = dam = 0,1dam
Baøi 3 Vieát soá thích hôïp vaøo choã chaám
5285m = 5km285m =5,285km
- Giaùo vieân gôïi yù höôùng daãn cho học sinh 
- Học sinh laøm vaø nhaän xeùt gv cuûng coá söûa sai
- Lôùp ñoàng thanh baûng ñôn vò ño ñoä daøi
- Vaøi hoïc sinh leân ñieàn vaøo baûng
- Traû loøi caâu hoûi cuûa giaùo vieân 
- Lôùp Nhaän xeùt vaø boå sung
- Học sinh laøm töông töï
- Lôùp ñoàng thanh baûng ñôn vò ño khoái löôïng
- Vaøi hoïc sinh leân ñieàn vaøo baûng
- Traû loøi caâu hoûi cuûa giaùo vieân 
- Lôùp Nhaän xeùt vaø boå sung
Baøi 2 vaø 3 thöïc hieän nhoùm ñoâi
- Thi laøm nhanh chính xaùc ( Toaùn chaïy)
- Ñaïi dieän söûa baøi
- vaøi hoïc sinh nhaän xeùt baøi laøm
- goùp yù söûa sai
	3 –Cuûng coá:
 - Nhaéc laïi baûng ño ñôn vò khoái köôïng
- Vaøi học sinh nhaéc laïi caùch ñoåi ñôn vò ño khoái löôïng vôùi soá töï nhieân vaø Soá thaäp phaânvaø laøm moät soá ví duï veà phaân soá.
 4 – Nhaän xeùt daën doø:
 - Veà laøm baøi taäp vaø hoïc thaät thuoäc baûng ño khoái löôïng vaø ño ñoä daøi
	 - Chuaån bò baøi ño dieän tích daïng phaân soá
TUAÀN 29: Ngaøy soaïn: / /2007 
	Ndaïy: Thöù Saùu,ngaøy / /2007
*Toaùn Tieát 145 	OÂN ÑO ÑOÄ DAØI VAØ KHOÁI LÖÔÏNG (tt)
	I – Muïc tieâu
- Bieát vieát soá ño ñoä daøi vaø soá ño khoái löôïng döôùi daïng soá thaäp phaân.
- Bieát moái quan heä giöõa moät soá ñôn vò ño ñoä daøi vaø ño khoái löông thoân g duïng.
	- Giaùo duïc tính caån thaän vaø reøn kyû naêng ñoåi thaønh thaïo.
	II Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc
Baøi cuõ: - 1 em laøm baøi taäp 4/70 (gv kieåm tra baøi cuõ)
	 - Lôùp nhaän xeùt vaø Giaùo vieân cuûng coá kieán thöùc cuõ
Baøi môùi: Ñeå giuùp caùc em ñoåi thaønh thaïo hoâm nay .
- Học sinh ñoïc baûng ñôn vò ño khoái löôïng
- Baøi 1: Ñeà baøi yeâu caàu gì? ( ñoåi soá ño ñôn vò taï)
+ Ta laøm nhö theá naøo? ( dôøi daáu phaåy 1ñôn vò vaø dôøi 1 chöõ soá
+ Học sinh laøm baøi ( vaø nhaän xeùt baïn )
+ Giaùo vieân söûa vaø goùp yù
Baøi 2 vaø 3 học sinh laøm töông töï
Baøi 4 
- Giaùo vieân gôïi yù höôùng daãn cho học sinh 
- Học sinh laøm vaø nhaän xeùt gv cuûng coá
Baøi 5: - Ñoàng thanh ñeà toaùn
 - Baøi toaùn cho bieát gì? ( xe chôû ñöôïc 750 ki loâ gaâm gaïo)
 - baøi toaùn yeâu caàu gì? ( bao nhieâu yeán ; taï ; taán gaïo? )
- Laøm baøi vaø ghi vaøo vôû.
- 1a/ 150,4 taï ; 92 taï ; 240,5 taï ; 3 taï ;0,17 (Daønh cho Hs K-G)
- 1b/ 15,32 taï ; 61,04 taï; 8 taï; 0,2 taï ; 0,01 
- 2/ Gam (kg)
a/ 3516 g ;4020g;872g; 37 g; 540 g
b/ 20050 g ; 29 g ..
-3/Taán (kg)
a/ 4,68 taán ; 0,09 taán ; 0,534 taán ; 0,18 taán
b/ 3,205 taán; 3,182 taán ; 0,04 taán
4/.kg (kg) (Daønh cho Hs K-G)
a/ 8 kg ; 0,619 kg 
b/ 3,6 kg ; 0,024kg .
5/ (Daønh cho Hs K-G) 
Giaûi
750 kg = 75 yeán = 7,5 taï =0,75 taán
 Soá gaïo xe ñoù chôû ñöôïc laø:
75 yeán, hay 7,5 taï , hay 0,75 taán
	3 –Cuûng coá:
 - Nhaéc laïi baûng ño ñôn vò khoái köôïng
- Vaøi học sinh nhaéc laïi caùch ñoåi ñôn vò ño khoái löôïng vôùi soá töï nhieân vaø Soá thaäp phaânvaø laøm moät soá ví duï veà phaân soá.
 4 – Nhaän xeùt daën doø:
 - Veà laøm baøi taäp vaø hoïc thaät thuoäc baûng ño khoái löôïng vaø ño ñoä daøi
	 - Chuaån bò baøi ño dieän tích daïng phaân soá
TUAÀN 30: Ngaøy soaïn: / /2007 
	Ndaïy: Thöù hai ,ngaøy / /2007
*Toaùn Tieát 146 OÂN TAÄP VEÀ ÑO DIEÄN TÍCH
I – Muïc tieâu
- Bieát quan heä giöõa caùc ñôn vò ño dieän tích; chuyeån ñoåi caùc soá ño dieän tích (vôùi caùc ñôn vò ño thoâng duïng).
- Bieát vieát soá ño dieän tích döôùi daïng soá thaäp phaân 
	- Giaùo duïc tính caån thaän vaø reøn kyû naêng ñoåi nhanh.
	II Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc
Baøi cuõ: - 1 em nhaéc laïi ñôn vò ño khoái löôïng.
 	 - Giaùo vieân cuûng coá kieán thöùc cuõ qua caùc ví duï
Baøi môùi: Caùc em ñaõ laøm quen vôùi caùc ñôn vò ño dieän tích vôùi soá töï nhieân Hoâm nay caùc em laøm quen vôùi ñôn vò ño dieän tích qua soá thaäp phaân.
Ñeå ño nhöõng dieän tích lôùn ngöôøi ta duøng nhöõng ñôn vò ño naøo?( km2 ; hm2, dam2 ) 
1 em tính dieän tích 1 hình vuoâng coù caïnh daøi 1 dam? ( 1x 1= 1 dam2 )
1 dam =? m? ( 10 m)
10m x 10m = 100 m2 (dieän tích)
Vaäy 1 dam2 = 100 m2 
* Hectoâmeùt vuoâng laø gì? ( caùch ghi – ñoïc)
- Ví duï: 7hm2 = 7 ha ( ñoïc 7 hecta)
* Hình vuoâng coù caïnh daøi 1hm tính dieän tích ( 1hm = 10 dam= 100m)
- 10 x 10 = 100m2 
Vaäy 1 hm2= ..dam2= ? a = ? m2
* Học sinh ñoïc laïi toaøn baûng ñv ño dtích
* Luyeän taäp: 
Baøi 1 laøm mieäng
Baøi 2 vaø baøi 3 Höôùng daãn học sinh laøm theo maãu 5,23 a = 523m2
Baøi 4 Học sinh ñoïc baøi?
 Baøi toaùn cho bieát gì?
 Yeâu caàu baøi toaùn nhö theá naøo?
 Höôùng daãn học sinh laøm 
 Nhaän xeùt vaø giuùp söõa baøi 3
1/ Ñeà ca meùt vuoâng laø dieän tích cuûa 1 hình vuoâng coù caïnh daøi laø 1 dam
- 1 ñeà ca meùt vuoâng vieát taét laø: 1 dam2 
 - Ñeà ca meùt vuoâng coøn goïi laø a
 1 dam2 = 100m2	 1 dam
 1a = 100 m2	 1 dam 1 dam2 1dam
 1 dam
2/ Heùc toâ meùt vuoâng laø dieän tích cuûa 1 hình vuoâng coù caïnh daøi laø 1 hm
- 1 Heùc toâ meùt vuoâng vieát taét laø: 1 hm2 
 -Heùc toâ meùt vuoâng coøn goïi laø : ha
 1hm2 = 100dam2 10000 m2
 1 heùc ta= 100 a = 10 000 m2	
* Luyeän taäp:
- vaøi em traû lôøi 
Baøi 2 vaø3: 9,43a = 943m2
..( caùc baøi töông töï)
Baøi 4 (Daønh cho Hs K- G)
 Giaûi
 Khu vöôøn ñoù coù dieän tích laø
 4,6 a= 460 (m2)
 Ñaùp soá: 460 meùt vuoâng
 3 –Cuûng coá: - Ñoïc laïi baûng ño ñôn vò ño dieän tích
 - Vaøi em ñoåi a ha meùt vuoâng
4 – Nhaän xeùt daën doø: