A . MỤC TIÊU
Giúp HS :
- Biết cách thực hiện phép chia : trường hợp ở thương có chữ số 0.
- Rèn luyện kĩ năng thực hiện phép chia.
- Rèn luyện kĩ năng giải toán có hai phép tính .
B. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
Toán LUYỆN TẬP A . MỤC TIÊU Giúp HS : Biết cách thực hiện phép chia : trường hợp ở thương có chữ số 0. Rèn luyện kĩ năng thực hiện phép chia. Rèn luyện kĩ năng giải toán có hai phép tính . B. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 5’ A. KIỂM TRA BÀI CŨ – NHẬN XÉT : 1. Hướng dẫn thực hiện phép chia 28921 : 4 a) Cách chia : + Lần 1 : * 28 chia 4 được 7 , viết 7; * 7 nhân 4 bằng 28 ; * 28 trừ 28 bằng 0 + Lần 2 : * Hạ 9; 9 chia 4 được 2 , viết 2; * 2 nhân 4 bằng 8 ; * 9 trừ 8 bằng 1 + Lần 3 : * Hạ 2 được 12 , 12 chia 4 được 3 viết 3; * 3 nhân 4 bằng 12 ; * 12 trừ 12 bằng 0 + Lần 4 : * Hạ 1 ; 1 chia 4 được 0, viết 0; * 0 nhân 4 bằng 0 ; * 1 trừ 0 bằng 1 b) Viết theo hàng ngang : 28921 : 4 = 7230 (dư 1) c) Có thể nhấn mạnh : ở lần chia cuối cùng mà số bị chia bé hơn số chia thì viết tiếp 0 ở thương; thương có tận cùng là 0. 2. Thực hành : Bài 1 : HS rèn luyện kỹ năng tính chia . Kết quả là : Bài 2 : HS đặt tính rồi tính . Kết quả là : Bài 3 : Rèn luyện kỹ năng giải toán c) Trước hết HS phải thực hiện phép trừ (nhẩm): Bài 4 ; HS tính nhẩm theo mẫu : 15000 : 3 = ? Nhẩm : 15 nghìn chia 3 = 5 nghìn Vậy : 15000 : 3 = 5000 3. Củng cố – Nhận xét tiết học 12760 : 2 = 6380 19752 : 3 = 6250 (dư 2) 25704 : 5 = 5140 (dư 4) 15273 : 3 = 5091 18842 : 4 = 4710 (dư 2) 36083 : 4 = 9020 (dư 3) Các bước giải ; + Tìm số thóc nếp (27280 : 4 = 6820 (kg)) + Tìm số thóc tẻ (27280 - 6820 = 20460 (kg)) Bài giải Số thóc nếp trong kho là : 27280 : 4 = 6820 (kg) Số thóc tẻ trong kho là : 27280 = 6820 = 20460 (kg) Rút kinh nghiệm : .. .
Tài liệu đính kèm: