I. Mục tiêu
Giúp học sinh nhận biết được ý nghĩa phép nhân hai phân số thông qua tính diện tích của hình chữ nhật
Biết cách thực hiện phép nhân hai phân số
II. Đồ dùng dạy học
Vẽ sẵn trên bảng phụ hình vẽ như phần bài học của SGK
III. Hoạt động dạy học
Giáo án Toán lớp 4 Bài 122: Phép nhân phân số Mục tiêu Giúp học sinh nhận biết được ý nghĩa phép nhân hai phân số thông qua tính diện tích của hình chữ nhật Biết cách thực hiện phép nhân hai phân số Đồ dùng dạy học Vẽ sẵn trên bảng phụ hình vẽ như phần bài học của SGK Hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiểm tra bài cũ Yêu cầu 2 học sinh lên yêu cầu bảng làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm của tiết 121 Giáo viên nhận xét và ghi điểm 2 học sinh lên bảng thực hiện yêu cầu, học sinh dưới lớp làm ra giấy nháp. Sau đó nhận xét bài làm của ban trên bảng. Dạy bài mới Giới thiệu bài Bài học ngày hôm nay sẽ giúp các em thực hiện phép nhân các phân số Nghe giới thiệu bài Tìm hiểu ý nghĩa của phép nhân thông qua tính diện tích hình chữ nhật Giáo viên nêu bài toán: Tính diện tích hình chữ nhật có chiều dài là 45 m và chiều rộng là 2 3m Muốn tính diện tích hình chữ nhật chúng ta làm thế nào? Nêu phép tính để tính diện tích của hình chữ nhật trên Học sinh đọc lại bài toán Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta lấy số đo chiều dài nhân với số đo chiều rộng Diện tích hình chữ nhật là: 45 × 2 3 Tính diện tích hình chữ nhật thông qua đồ dùng trực quan Chúng ta sẽ đi tìm kết quả của phép nhân qua hình vẽ sau: Giáo viên đưa ra minh họa Giáo viên giới thiệu minh họa: có hình vuông mỗi cạh dài 1 m. Vậy hình vuông có diện tích là bao nhiêu? Chia hình vuông có diện tích là 1 m2 thành 15 ô bằng nhau thì mỗi ô có diện tích là bao nhiêu m2 Hình chữ nhật được tô màu gồm bao nhiêu ô vuông? Vậy diện tích hình chữ nhật bằng bao nhiêu phần m2? Diện tích hình vuông là 1m2 Mỗi ô có diện tích là 115 m2 Hình chữ nhật được tô màu gồm 8 ô Diện tích hình chữ nhật bằng 815 m2 Tìm quy tắc thực hiện phép nhân phân số Dựa vào cách tính diện tích hình chữ nhật bằng đồ dùng trực quan hãy cho biết 45 × 23 = ? Quan sát hình và cho biết 8 là gì của hình chữ nhật mà ta phải tính diện tích? Chiều dài hình chữ nhật bằng mấy ô? Hình chữ nhật có mấyhàng ô như thế? Chiều dài hình chữ nhật bằng 4 ô, hình chữ nhật xếp được 2 hàng ô như thế. Vậy để tính tổng số ô của hình chữ nhật ta tính bằng phép nào? 4 và 2 là gì của các phân số trong phép nhân 45 × 23 = ? Vậy trong phép nhân hai phân số khi thực hiện nhân 2 tử số với nhau ta được gì? Quan sát hình minh họa và cho biết 15 là gì? Hình vuông có diện tích 1 m2 có mấy hàng ô, mỗi hàng ô có mấy ô? Vậy để tính tổng số ô có trong hình vuông diện tích 1m2 ta có phép tính gì? 5 và 3 là gì của các phân số trong phép nhân 45 × 23 ? Vậy trong phép nhân hai phân số, khi thực hiện nhân 2 mẫu số với nhau ta được gì? Như vậy, khi muốn nhân hai phân số với nhau ta làm như thế nào? Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại về cách thực hiện phép nhân 2 phân số Học sinh nêu: 45 × 23 = 815 8 là tổng số ô của hình chữ nhật Có 4 ô Có 2 hàng × 2 = 8 4 và 2 là các tử số của các phân số trong phép nhân 45 × 23 Ta được tử của tích hai phân số đó 15 là tổng số ô của hình vuông có diện tích 1m2 Hình vuông có diện tích 1 m2 có 3 hàng ô, mỗi hàng ô có 5 ô Phép tính 5 x 3 = 15 (ô) 5 và 3 là mẫu số của các phân số trong phép nhân 45 × 23 Ta được mẫu số của tích hai phân số đó Ta lấy tử số nhân với tử số, lấy mẫu số nhân với mẫu số Học sinh nêu trước lớp Luyện tập Bài tập 1 Giáo viên yêu cầu học sinnh tự tính sau đó gọi học sinh đọc bài trước lớp Giáo viên nhận xét và ghi điểm học sinh Cả lớp làm bài vào vở bài tập, sau đó 1 học sinh đọc bài của mình. Học sinh khác theo dõi và nhận xét Bài tâp 2 Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? Giáo viên viết lên bảng phần a, làm mẫu phần này trước lớp, sau đó yêu cầu học sinh làm các phần còn lại của bài Yêu cầu học học sinh nhận xét Giáo viên nhận xét và ghi điểm Bài tập yêu cầu rút gọn phân số rồi tính 2 học sinh lên bảng làm bài, các bạn khác làm vào vở bài tập 26 × 75 = 13 × 75 = 1 ×73 ×5 =715 119 ×510 = 119 × 12 = 11 ×19 ×2 = 1118 39 × 68 = 13 × 34 = 1 ×33 ×4 =312 Học sinh nhận xét Lắng nghe và theo dõi cô giáo chữa bài Bài tập 3: Yêu cầu học sinh đọc bài, sau đó yêu cầu học sinh tự giải toán và tóm tắt bài toán Học sinh nhận xét Giáo viên nhận xét và ghi điểm 2 học sinh lên bảng làm, học sinh dưới lớp làm vào vở bài tập Tóm tắt Chiều dài: 67m Chiều rộng: 35 m Diện tích: m2 Bài giải Diện tích hình chữ nhật là: 67 × 35 = 1835 ( m2) Đáp số: 1835 m2 Củng cố, dặn dò Nêu quy tắc thực hiện phép nhân phân số Tổng kết giờ học dặn dò học sinh về nhà làm bài và chuẩn bị bài cho giờ sau 1 học sinh nêu, cả lớp theo dõi và nhận xét
Tài liệu đính kèm: