Giáo án Toán lớp 4 - Tiết 112: Luyện tập

Giáo án Toán lớp 4 - Tiết 112: Luyện tập

(TOÁN) 4 A,B

Luyện tập

I. Mục tiêu:

 Giúp HS củng cố về:

-Rút gọn phân số, nhận biết PS tối giản.

 - Quy đồng mẫu số của hai PS. So sánh hai phân số.

- Tính chất cơ bản của phân số.

 - Rèn kỹ năng làm toán dưới hình thức trắc nghiệm.

 - Giáo dục ý thức chăm chỉ học tập.

II. Đồ dùng dạy học:

-Bảng phụ, bảng con

III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.

 

doc 2 trang Người đăng hang30 Lượt xem 457Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Toán lớp 4 - Tiết 112: Luyện tập", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Thứ tư, ngày 3 tháng 2 năm 2010
(TOáN) 4 A,B
Luyện tập
I. Mục tiêu:
 Giúp HS củng cố về:
-Rút gọn phân số, nhận biết PS tối giản.
 - Quy đồng mẫu số của hai PS. So sánh hai phân số.
- Tính chất cơ bản của phân số.
 - Rèn kỹ năng làm toán dưới hình thức trắc nghiệm.
 - Giáo dục ý thức chăm chỉ học tập.
II. Đồ dùng dạy học:
-Bảng phụ, bảng con
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
 Hoạt động của thày
Hoạt động của trò
1.Kiểm tra bài cũ:
-Không.
2.Bài mới 
a.Giới thiệu bài mới
b.Nội dung
-YC HS mở VBTT tuần 23 trang 15, 16 để làm bài.
*Bài 1(trang 15): ;= .
-GVYC HS tự làm bài vào bảng tay.
Gọi HS chữa bài
Củng cố về cách so sánh 2 phân số.
*Bài 2,34 (Trang 15): 
-GVYC HS làm bài, chữa bài
Củng cố cách rút gọn PS, PS tối giản.so sánh và xếp thứ tự các phân số.
*Bài 5,6( trang 16): 
-Cho HS tự làm bài sau đó nêu miệng bài làm .
GV củng cố cách so sánh các PS..
*Bài 7( trang16) 
-YC HS làm bài,chữa bài và giải thích cách làm.
GV củng cố cách nhận biết vềcách rút gọn phân số. .
*Bài 8(trang 13):
-YC HS làm bài và chữa bài.
Củng cốvề so sánh hai PS cùng MS.
*Bài 10(trang 16): 
-YC HS làm bài, báo cáo kết quả bài làm trên bảng con.
Củng cố dấu hiệu chia hết cho 9. 
3.Củng cố – dặn dò: 
GV tổng kết giờ học.
-HS làm bài trong VBTT.
-1HS lên bảng làm vào bảng tay.
-HS làm bài, chữa bài và giải thích cách làm.
-HS nối tiếp nhau đọc bài làm.3 em chữa bài trên bảng.
-Đáp án Bài 5 ,6:D
-HS thực hiện yêu cầu.
-1 HS làm bảng phụ.
-HS ở lớp làm bài vào bảng tay. chữa bài.
-Thực hiện yêu cầu.
-Đáp án A.
HS thực hiện yêu cầu

Tài liệu đính kèm:

  • docT0an on (1).doc