Toán (166) 4A,B
Ôn tập về đại lượng (tiếp)
I.Mục tiêu :
Giúp HS :
-Củng cố các đơn vị đo diện tích đã học và quan hệ giữa các đơn vị đó.
-Rèn kỹ năng chuyển đổi các đơn vị đo diện tích và giải các bài toán có liên quan.
-Giáo dục cho HS ý thức chăm chỉ học tập.
II. Đồ dùng dạy học.
-GV : Chép BT2 lên bảng.
-HS : Bảng, nháp.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Tuần 34 Thứ hai, ngày 3 tháng 5 năm 2010 Toán (166) 4A,B Ôn tập về đại lượng (tiếp) I.Mục tiêu : Giúp HS : -Củng cố các đơn vị đo diện tích đã học và quan hệ giữa các đơn vị đó. -Rèn kỹ năng chuyển đổi các đơn vị đo diện tích và giải các bài toán có liên quan. -Giáo dục cho HS ý thức chăm chỉ học tập. II. Đồ dùng dạy học. -GV : Chép BT2 lên bảng. -HS : Bảng, nháp. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Giới thiệu bài. 2. Hướng dẫn HS làm BT. *Bài1: -GV chép từng phép tính lên bảng -Yêu cầu HS lên bảng . -GV kết luận củng cố cách chuyển đổi các đơn vị đo diện tích đã học. *Bài2 : -GV chia nhóm và chép nội dung BT -GV yêu cầu HS nhận xét giải thích cách chuyển đổi. -GV tổng kết cuộc thi. *Bài3 : ; =. - GV yêu cầu HS làm vở . GV gọi HS lên bảng . -GV hướng dẫn HS nhận xét *Bài4 : -GV yêu cầu HS xác định dạng toán -Yêu cầu HS làm vở -GV chấm chữa bài -GV kết luận IV. Tổng kết dặn dò GV nhận xét giờ học. Dặn CB cho giờ sau. -HS làm bảng con.. -4HS nối tiếp lên bảng.. 1 m2 = 100 dm2 1 km2 = 1000000 m2 HS giải thích cách làm. -Mỗi dãy cử 4 HS lên thi làm. lên bảng nhanh tiếp sức - HS nhận xét giải thích. 15 m2 = 150000 cm2 103 m2 = 10300 dm2 . -Lớp làm vở- 4HS nối tiếp lên . -Lớp nhận xét giải thích cách làm. 2 m2 5 dm2 > 25 dm2 205 dm2 3 m2 99 dm2 < 4 m2 399 dm2 400 dm2 -Các phép tính khác tương tự -2HS đọc-xác định dạng toán. -Cả lớp giải vở. -1 HS lên bảng giải. Diện tích của hình chữ nhật là: 64 x 25 = 1600 (m2) Cả thửa ruộng đó người ta thu hoặch được số tạ thóc là. x 1600 = 800 (kg) Đổi 800 kg = 8 tạ. Đáp số 8 tạ thóc.
Tài liệu đính kèm: