Giáo án Toán lớp 4 - Tiết 46: Luyện tập

Tuần 10 Thứ hai, ngày 26 tháng 10 năm 2009
Toán (46) 4A, B.
Luyện tập
 I Mục tiêu: 
*Giúp HS củng cố về:
 - Nhận biết góc nhọn, góc vuông, góc tù, góc bẹt.
 - Nhận biết đường cao của hình tam giác.
 - Vẽ hình vuông, hình chữ nhật có độ dài cho trước.
- xác định trung điểm của đoạn thẳng cho trước
 - Giáo dục ý thức chăm chỉ học tập
II. đồ dùng dạy học
 - GV và HS: thước thẳng có vạch chia cm, ê- ke
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
 Hoạt động của thày
Hoạt động của trò
A-Kiểm tra bài cũ:
-Gọi HS nêu cách và các bước vẽ hình vuông có cạnh là 4 cm?
-GV theo dõi, n/x và cho điểm.
B-Bài mới:
1. Giới thiệu bài.
2. Hướng dẫn luyện tập.
*Bài 1. 
-Gọi HS đọc đầu bài.
-GV vẽ hai hình a, b lên bảng. Yêu cầu HS ghi tên các góc vuông, góc nhọn, góc tù, góc bẹt có trong mỗi hình.
- GV hỏi thêm:
+ So với góc vuông thì góc nhọn lớn hơn hay bé hơn?góc tù bé hơn hay lớn hơn?
+ 1 góc bẹt bằng mấy góc vuông?
*Bài 2. 
-Yêu cầu hS quan sát hình vẽ và nêu tên đường cao của hình tam giác ABC.
+ Vì sao AB được gọi là đường cao của tam giác ABC?...
- GV kết luận: Hình tam giác có một góc vuông thì hai cạnh của góc vuông chính là đường cao của hình tam giác.
+ Vì sao AH không phải là đường cao của tam giác ABC?
*Bài 3. 
-Yêu cầu HS tự vẽ HV ABCD có cạnh dài 3 cm
- Gọi HS lên bảng vẽ và nêu từng bước vẽ
- GV nhận xét và cho điểm.
*Bài 4. 
-Hướng dẫn làm tương tự bài 3.
-GV vẽ hình lên bảng.
- Yêu cầu HS xác định trung điểm M của cạnh AD, trung điểm N của cạnh BC. Sao đó nối M với N
+ Nêu tên các hình chữ nhật có trong hình vẽ?
+ Nêu tên các cạnh song song với AB?
-GV chữa, n/x câu trả lời của HS
3. Tổng kết dặn dò
- GV nhận xét giờ học- BTVN: 4
-1 HS lên bảng thực hành và nêu miệng các bước vẽ.
-HS khác n/x
- HS đọc: Nêu các góc vuông, góc nhọn, góc tù, góc bẹt có trong hình sau?
-2 HS lên bảng làm , lớp làm nháp.
Hình a:Góc vuông đỉnh A , cạnh AB và AC.
+Góc nhọn đỉnh B cạnh BA và BM.
+Góc nhọn đỉnh B cạnh BM và BC.
+Góc nhọn đỉnh C cạnh CB và CM.
+Góc tù đỉnh M cạnh MC và MB.
-Hình b tương tự
-HSTL
-HS nêu miệng. B
 A C
 H
-HS nêu ĐN về đường cao.
-Đường cao của tam giác là đường vuông góc hạ từ đỉnh xuống cạnh đối diện vỡi đỉnh đó.
-HS vẽ vào vở nháp, 1 HS lên bảng
-HS làm vở
-HS xác định theo hướng dẫn của GV.
-HS làm miệng, 2 HS chữa bài.
 B N C
 4 cm
 A M D 
 6 cm