Giáo án Toán lớp 4 - Tiết 88: Dấu hiệu chia hết cho 3

Giáo án Toán lớp 4 - Tiết 88: Dấu hiệu chia hết cho 3

Toán (88) 4 A,B.

Dấu hiệu chia hết cho 3

I. Mục tiêu:

 Giúp HS:

 - Biết dấu hiệu chia hết cho 3.

 - Vận dụng dấu hiệu để nhận biết các số chia hết cho 3 và các số không chia hết cho 3.

 - Giáo dục ý thức chăm chỉ học tập

II. Đồ dùng dạy học:

- GV :bảng phụ

- HS : bảng con

III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.

 

doc 2 trang Người đăng hang30 Lượt xem 585Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Toán lớp 4 - Tiết 88: Dấu hiệu chia hết cho 3", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Thứ tư, ngày 23 tháng 12 năm 2009
Toán (88) 4 A,B.
Dấu hiệu chia hết cho 3
I. Mục tiêu:
 Giúp HS:
 - Biết dấu hiệu chia hết cho 3.
 - Vận dụng dấu hiệu để nhận biết các số chia hết cho 3 và các số không chia hết cho 3.
 - Giáo dục ý thức chăm chỉ học tập
II. Đồ dùng dạy học:
- GV :bảng phụ
- HS : bảng con
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
 Hoạt động của thày
Hoạt động của trò
A-Kiểm tra bài cũ:
-Nêu dấu hiệu chia hết cho 9 và tìm 3 số có 3,4, 5 chữ số chia hết cho 9?
-GV n/x bổ sung và cho điểm.
B-Bài mới:
1. Giới thiệu bài
2. H\ dẫn HS tìm ra dấu hiệu chia hết cho 3.
- GV yêu cầu HS tìm các số chia hết cho 3 và không chia hết cho 3
- GV ghi thành 2 cột
- Yêu cầu HS chú ý đến các số bên trái để nêu đặc điểm của các số này.
- GV ghi bảng cách xét tổng các chữ số của các chia hết cho 3 và các số không chia hết cho 3. 
- HS nêu dấu hiệu chia hết cho 3
- GV cho HS xét các số bên phải và nêu dấu hiệu không chia hết cho 3
- Gọi HS đọc nhiều lần .
3. Luyện tập
*Bài 1. 
-Gọi HS đọc yêu cầu.
- GV chép bảng, Gọi HS lên bảng làm
- GV gọi HS nhận xét nhắc lại các dấu hiệu chia hết cho 3 .
*Bài 2. 
-GV chép bảng bài tập.
- Gọi HS đọc lại nội dung BT
- Yêu cầu HS chọn số và ghi bảng con
- Gọi HS lên bảng viết số
*Bài 3. 
-Gọi HS nêu yêu cầu và nội dung.
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm bàn, tìm 3 số chia hết cho 3.
- Gọi các nhóm phát biểu ý kiến.
-GV ghi kết quả HS nêu lên bảng.
- Hướng dẫn HS nhận xét chữa bài.
*Bài 4.
- Gọi HS đọc yêu cầu, GV phát bảng phụ cho 2 HS
- Yêu cầu HS làm vở.
- GV chấm chữa bài.
4. Tổng kết dặn dò
- Nhận xét tiết học
- BTVN: 1,2
-3 HS thực hiện yêu cầu của GV.
-HS khác n/x và bỏ sung.
-HS tìm và viết bảng con
-HS nêu đặc điểm của các số.
-HS nháp.
-HS lắng nghe.
-2 HS nhắc lại.
-HS tính tổng các số và nêu đặc điểm của dãy số.
-Nối nhau đọc kết luận
-1 HS đọc.
-HS làm bài cá nhân.
-1 HS lên bảng trả lời và giải thích kết quả.
-1 HS nêu.
-Cả lớp làm bảng con, 1HS lên bảng.
-1 HS đọc các số không chia hét cho 3 là:
+502; 6823; 55553; 641311.
-Hoạt động nhóm.
-Đại diện các nhóm phát biểu.
-Nhóm khác n/x và ghi kết quả lên bảng.
-1 HS đọc.
-1 HS làm vào bảng nhóm. Lớp làm vở
Chữa bài
+ 56 1 : 1, 4, 7. 561; 564; 567.
-Các phần khác tương tự.

Tài liệu đính kèm:

  • docToan ( 88).doc