Giáo án Toán lớp 5 - Kì I - Bài 8: Phép nhân và phép chia hai phân số

TOÁN 
Bài 8
ÔN TẬP 
 PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA HAI PHÂN SỐ
A . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
Giúp HS củng cố kĩ năng thực hiện phép nhân và phép chia hai phân số.
B . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
I. Kiểm tra bài cũ .
Giáo viên mời 2 học sinh lên bảng làm bài tập luyện thêm của tiết học trước. Học sinh cả lớp theo dõi để nhận xét.
 Giáo viên chữa bài, nhận xét và cho điểm học sinh.
 II . Bài mới : 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Giới thiệu .
2. Ôn tập về phép nhân và phép chia 2 phân số :
a) Phép nhân :
- Giáo viên viết lên bảng phép nhân : và yêu cầu học sinh thực hiện phép tính .
- Giáo viên yêu cầu học sinh nhận xét bài làm của bạn trên bảng.
- Khi muốn thực hiện phép nhân hai phân số ta phải làm như thế nào ? 
b) Phép chia hai phân số :
- Giáo viên viết lên bảng phép chia .
-Yêu cầu HS nhận xét bài làm trên bảng.
-Khi muốn thực hiện phép chia một phân số cho một phân số ta phải làm như thế nào ? 
- 1 học sinh lên bảng làm bài, học sinh cả lớp làm bài vào vở bài tập.
 .
- Học sinh nhận xét đúng / sai (nếu sai thì sửa lại cho đúng) 
- Khi muốn thực hiện phép nhân hai phân số ta lấy tử số nhân với tử số, mẫu số nhân với mẫu số.
- 1 học sinh lên bảng làm bài, học sinh cả lớp làm bài vào vở bài tập .
 .
- Học sinh nhận xét đúng / sai (nếu sai thì sửa lại cho đúng) 
- Khi muốn thực hiện phép chia một phân số cho một phân số ta lấy phân số thứ nhất nhân với phân số thứ hai đảo ngược.
3. Luyện tập – Thực hành.
Bài 1 :
- Giáo viên yêu cầu học sinh tự làm bài.
- 2 học sinh lên bảng làm bài, học sinh cả lớp làm bài vào vở bài tập.
 a) b) 
 .
Lưu ý : Với bài tập này học sinh có thể tính ra kết quả cuối cùng rồi mới rút gọn kết quả về phân số tối giản , hoặc thực hiện rút gọn ngay trong khi tính đều được 
-Yêu cầu học sinh nhận xét bài làm của bạn trên bảng. Sau đó cho điểm học sinh.
Bài 2 :
-Yêu cầu học sinh đọc đề bài sinh 
- Đề bài yêu cầu ta làm gì ?
- Giáo viên yêu cầu học sinh làm bài .
- Học sinh nhận xét đúng / sai (nếu sai thì sửa lại cho đúng).
- Bài yêu cầu chúng ta rút gọn rồi tính .
- 2 học sinh lên bảng làm bài, học sinh cả lớp làm bài vào vở bài tập.
-Yêu cầu HS nhận xét bài làm trên bảng.
Giáo viên nhận xét, cho điểm.
Bài 3 :
- Giáo viên yêu cầu học sinh tự làm bài .
- Giáo viên chữa bài và cho điểm học sinh 
- Học sinh nhận xét bài làm bài của bạn, sau đó 2 học sinh ngồi ngần nhau đổ chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau.
- 1 học sinh lên bảng làm bài, học sinh cả lớp làm bài vào vở bài tập.
 Giải
Diện tích của tấm bìa.
 (m2)
Diện tích mỗi phần tấm bìa .
 (m2) Đáp số : (m2)
 III. Củng cố dặn dò 
Chọn ( đúng ) Đ .( sai ) S .
 a . b . 
 c . d . 
Giáo viên nhận xét tiết học, dặn dò học sinh về nhà làm các bài tâp hướng dẫn luyện thêm.
IV. Bài tâp hướng dẫn luyện thêm 
Tính giá trị của biểu thức :
 với ;