Giáo án Toán lớp 5 - Kì I - Bài 80: Luyện tập

Giáo án Toán lớp 5 - Kì I - Bài 80: Luyện tập

Tiết 80:

LUYỆN TẬP



A. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

* Giúp HS:

 Ôn lại 3 bài Toán cơ bản về tỉ số %.

+ Tìm tỉ số phần trăm của hai số.

+ Tính một số phần trăm của một số.

+ Tính một số biết một số phần trăm của nó.

 Thực hành vận dụng vào một số tình huống thực tiễn đơn giản.

B. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

I. Kiểm tra bài cũ .

 Giáo viên mời 2 học sinh lên bảng làm bài tập luyện thêm của tiết học trước . Học sinh cả lớp theo dõi để nhận xét .

 Giáo viên chữa bài , nhận xét và cho điểm học sinh .

 

doc 2 trang Người đăng hang30 Lượt xem 744Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Toán lớp 5 - Kì I - Bài 80: Luyện tập", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TOÁN 
Tiết 80:
LUYỆN TẬP
›&š
A. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 
* Giúp HS:
Ôn lại 3 bài Toán cơ bản về tỉ số %.
+ Tìm tỉ số phần trăm của hai số.
+ Tính một số phần trăm của một số.
+ Tính một số biết một số phần trăm của nó.
Thực hành vận dụng vào một số tình huống thực tiễn đơn giản.
B. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
I. Kiểm tra bài cũ .
Giáo viên mời 2 học sinh lên bảng làm bài tập luyện thêm của tiết học trước . Học sinh cả lớp theo dõi để nhận xét .
Giáo viên chữa bài , nhận xét và cho điểm học sinh .
 II . Bài mới :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Giới thiệu bài .
- Giáo viên : Trong tiết học này chúng ta cùng làm một số bài toán luyện tập về tỉ số phần trăm .
2. Hướng dẫn luyện tập 
Bài 1 
- Giáo viên gọi học sinh đọc đề bài toán .
- Giáo viên hỏi : Nêu cách tính tỉ số phần trăm của hai số 37 và 42 .
- Giáo viên yêu cầu học sinh làm bài .
- Giáo viên yêu cầu học sinh nhận xét bài làm của bạn trên bảng .
Bài 2 
- Giáo viên gọi học sinh đọc đề bài toán .
- Giáo viên hỏi : Muốn tìm 30% của 97 ta làm như thế nào ? 
-Giáo viên yêu cầu học sinh làm bài .
- Giáo viên nhận xét và cho điểm .
Bài 3 
- Giáo viên gọi học sinh đọc đề bài toán .
- Giáo viên: Hãy nêu cách tìm một số biết 30% của nó là 72 .
- Giáo viên yêu cầu học sinh làm bài .
- Giáo viên yêu cầu học sinh nhận xét bài làm của bạn trên bảng .
- Giáo viên nhận xét và cho điểm học sinh .
- Học sinh nghe để xác định nhiệm vụ của tiết học . 
- 1 học sinh đọc đề bài trước lớp . Học sinh cả lớp đọc thầm bài trong SGK .
 - Học sinh nêu : Tính thương của 37 : 42 sau đó nhân thương với 100 và viết kí hiêu % vào bên phải số đó .
- 1 học sinh lên bảng làm bài , học sinh cả lớp làm bài vào vở bài tập .
 Bài giải 
a) Tỉ số phần trăm của 37 và 42 là :
 37 : 42 =0,8809
 0,8809 = 88,09%
b) Tính tỉ số phần trăm của số sản phẩm của anh Ba và số sản phẩm của tổ là :
 126 : 1200 = 0,105 
 0,105 = 10,5% 
 Đáp số : a) 8,09 % 
 b) 10,5 % 
- 1 học sinh nhận xét bài làm của bạn ,. Học sinh cả lớp theo dõi và tự kiểm tra lại bài làm của mình .
- 1 học sinh đọc đề bài trước lớp . Học sinh cả lớp đọc thầm bài trong SGK .
 - Muốn tìm 30% của 97 ta lấy 97 nhân với 30 rồi chia cho 100 .
- 1 học sinh lên bảng làm bài , học sinh cả lớp làm bài vào vở bài tập .
 Bài giải 
a) 30% của 97 là :
 97 30 : 100 = 29,1 % 
b) Số tiền lãi của cửa hàng là :
6.000.000 15: 100 = 900.00 (đồng)
 Đáp số : a) 29,1 % 
 b) 900.000 đồng 
- 1 học sinh đọc đề bài trước lớp . Học sinh cả lớp đọc thầm bài trong SGK .
 - Học sinh nêu : Lấy 72 nhân với 100 và chia cho 30 .
- 1 học sinh lên bảng làm bài , học sinh cả lớp làm bài vào vở bài tập .
 Bài giải 
a) Số đó là :
 72 100 : 30 = 240 .
b) Trước khi bán cửa hàng có số gạo là:
 420 100 : 10,5 = 4.000 ( kg ) 
 4.000 kg = 4 tấn 
 Đáp số : a) 240 
 b) 4 tấn 
- 1 học sinh nhận xét bài làm của bạn , nếu bạn sai thì sửa lại cho đúng . 
 III. Củng cố dặn dò 
 Giáo viên nhận xét tiết học ,dặn dò học sinh về nhà làm các bài tập hướng dẫn luyện thêm .
IV. Bài tâp hướng dẫn luyện thêm 
Thu hoạch hai vụ cà chua năm 2004 và 2005 của xã Phú Thượng lần lượt là 5432 tấn và 5698 tấn cà chua .
a) Hỏi so với vụ năm 2004 thì vụ năm 2005 tăng thêm bao nhiêu phần trăm ?
b) Nếu vụ cà chua năm 2006 sản lượng cà chua của xã Phú Thượng tăng 10 % so với năm 2005 thì năm 2006 sẽ thu hoạch được bao nhiêu tấn cà chua 

Tài liệu đính kèm:

  • doc80. LT.doc