Giáo án Toán lớp 5 - Tiết học 131: Luyện tập

Thứ hai ngày 23 tháng 3 năm 2009
Tiết 131	TOÁN:
	LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU: Giúp học sinh:
	- Củng cố về khái niệm vận tốc.
	- Thực hành tính vận tốc theo các đơn vị đo khác nhau.
II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập 2. 
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
Giáo viên
Học sinh
A. Kiểm tra bài cũ:
- Nêu qui tắc và viết công thức tính vận tốc.
- Gọi HS lên bảng làm bài tập về tính diện tích.
- GV nhận xét cho điểm HS.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: tiết học hôm nay các em củng cố về khái niệm vận tốc sau đó thực hành tính vận tốc theo các đơn vị đo khác nhau
2. Luyện tập thực hành:
Bài 1/139:
- Gọi HS đọc đề bài.
- GV yêu cầu HS tự làm bài.
- Gọi HS chữa bài của bạn trên bảng lớp, sau đó yêu cầu HS đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau.
- GV chữa bài, nhận xét.
+ Muốn tính vận tốc ta làm như thế nào?
+ Đơn vị của vận tốc trong bài này là gì?
+ Vận tốc con đà điểu 1050m/phút cho biết điều gì?
- Trên thực tế đà điểu là một loại động vật chạy nhanh nhất.
Bài 2/140:
- GV gọi HS đọc đề bài toán.
- GV yêu cầu HS làm bài.
- GV gọi HS chữa bài của bạn trên bảng lớp.
- GV nhận xét và cho điểm HS.
+ Vận tốc 35 m/giây cho biết điều gì?
Bài 3/140:
- Gọi HS đọc đề bài.
+ Bài toán hỏi gì?
+ Muốn tính được vận tốc của ô tô ta làm như thế nào?
+ Quãng đường người đó đi ô tô tính bằng cách nào? 
- GV yêu cầu HS làm bài.
- Gọi HS chữa bài của bạn trên bảng lớp, sau đó yêu cầu HS đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau.
- GV chữa bài, nhận xét
Hoạt động nối tiếp:
Chuẩn bị bài: Quãng đường
- HS nối tiếp nhau nêu.
- 2 HSKG làm bảng ,Cả lớp làm vào nháp.
- HS nghe.
- Một HS, HS cả lớp đọc thầm.
- 1 HS* lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở.
- Thực hiện.
+ HS trả lời.
- 1 HS đọc đề bài trước lớp, HS cả lớp đọc thầm.
- 1 HSTB lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở.
- HS chữa bài của bạn, HS cả lớp theo dõi và tự chữa bài của mình.
+ HS trả lời.
- Một HS đọc, HS cả lớp đọc thầm.
+ HS trả lời.
- 1 HSK lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở.
- Thực hiện.
Rút kinh nghiệm: