Giáo án Toán lớp 5 - Tiết học số 57: Luyện tập

Thứ ba ngày 10 tháng 11 năm 2009
TOÁN:
Tiết 57	
	LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU: Giúp học sinh:
	- Củng cố kĩ năng nhân nhẩm một số thập phân với 10, 100, 1000, . . .
	- Rèn kĩ năng nhân một số thập phân với một số tự nhiên.
	- Giải bài toán có lời văn với 3 phép tính
II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng kẻ sẵn nội dung bài tập 4.
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
Giáo viên
Học sinh
A. KIỂM TRA BÀI CŨ: Nhân một số thập phân với 10, 100, 1000
- Hãy nêu qui tắc nhân một số thập phân với 10, 100, 1000, . . .
- Nhận xét cho điểm học sinh. 
B. BÀI MỚI:
1. Giới thiệu bài: Trong tiết học toán hôm nay các em cùng luyện tập về nhân một số thập phân với một số tự nhiên, nhân nhẩm một số thập phân với 10, 100, 1000, . . .
2. Hướng dẫn luyện tập
1. Thực hành nhân nhẩm một số thập phân với 10, 100...
Bài 1/ 58:
- GV yêu cầu HS tự làm phần a.
- GV gọi HS đọc bài làm của mình trước lớp.
+ Em làm thế nào để được 1,48 10 = 14,8
- GV hỏi tương tự với các trường hợp còn lại để củng cố qui tắc nhân nhẩm một số thập phân với10, 100, 1000, . . 
- Yêu cầu HS đọc đề bài phần b.
+ Làm thế nào để viết 8,05 thành 80,5?
+ Vậy 8,05 nhân với số nào thì được 80,5?
- Yêu cầu HSKG tự làm các phần còn lại.
- Yêu cầu HS nêu bài giải trước lớp.
- GV nhận xét và cho điểm HS.
2. Nhân số thập phân với số tự nhiên.
Bài 2/58:
- GV yêu cầu HS đọc đề.
- GV yêu cầu HS làm bài.
- Yêu cầu HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng.
- GV nhận xét.
3. Giải toán: 
Bài 3/58:
- GV yêu cầu HS đọc đề bài.
- GV yêu cầu HS tự làm bài.
- GV nhận xét.
4. Tìm số tự nhiên x. ( dành cho HSKG)
Bài 4/58:
- GV yêu cầu HS đọc đề bài toán.
+ Số x cần tìm phải thoả mãn những điều kiện nào?
- GV yêu cầu HS làm bài.
- GV chữa bài của HS trên bảng lớp, sau đó nhận xét.
- 3 HS*TB nêu trước lớp.
- HS nghe. 
- 1 HS* lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bảng con
- HS đọc bài làm trước lớp để chữa bài
+ HS trả lời.
- HS thực hiện.
- 1 HS đọc đề trước lớp.
+ HS trả lời.
- HSKG làm bài vào vở.
- Thực hiện.
- HS đọc đề bài trong SGK.
- 4 em lên bảng làm bài, HS cả lớp làm vào vở( HS*TB làm câu a,b)
- HS nhận xét.
- 1 HS đọc đề bài trước lớp.
- 1 HSK lên bảng làm bài HS cả lớp làm bài vào vở.
 + HS trả lời. 
- 1 HSG lên bảng làm bài HS cả lớp làm bài vào vở.
- HS thử các trường hợp x = 0 ; x = 1, x = 2, . . . đến khi 2,5 x > 7 thì dừng lại.
- HS cả lớp theo dõi và tự kiểm tra bài của mình.
Hoạt động nối tiếp:
Chuẩn bị bài: Nhân một số thập phân với một số thập phân.
Rút kinh nghiêm:
.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................	
= = = = = = = = = = = = * * * = = = = = = = = = = = = = =