LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU: Giúp học sinh củng cố về:
- Giải bài toán tìm hai số khi biết tổng (hiệu) hoặc tỉ số của hai số đó.
- Các mối quan hệ tỉ lệ đã học.
- Giải bài toán có liên quan đến các mối quan hệ tỉ lệ đã học.
II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng, SGK.
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
HĐ Giáo viên Học sinh
Tiết 20 Toán Thứ sáu, ngày 05/10/2007 LUYỆN TẬP CHUNG I. MỤC TIÊU: Giúp học sinh củng cố về: - Giải bài toán tìm hai số khi biết tổng (hiệu) hoặc tỉ số của hai số đó. - Các mối quan hệ tỉ lệ đã học. - Giải bài toán có liên quan đến các mối quan hệ tỉ lệ đã học. II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng, SGK. III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HĐ Giáo viên Học sinh Thực hành giải toán A. Kiểm tra bài cũ: - Giải bài toán có liên quan đến đại lượn tie lệ. - Nhận xét cho điểm học sinh. B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: Trong tiết học hôm nay các em sẽ cùng làm các bài toán có lời văn theo các dạng đã học. 2. Hướng dẫn luyện tập Bài 1/22: - Gọi HS đọc đề bài toán. - GV yêu cầu HS nêu dạng của bài toán. - GV yêu cầu HS nêu các bước giải bài toán về tìm hai số khi biết tổng và tỉ của hai số đó. - GV yêu cầu HS làm bài. - Nhận xét bài làm của HS sinh. Bài 2/22: - Gọi HS đọc đề bài toán. - GV yêu cầu HS tự làm bài. - GV chữa bài, nhận xét. Bài 3/22: - GV gọi HS đọc đề bài toán. + Khi quãng đường đi giảm một số lần thì số lít xăng tiêu thụ thay đổi như thế nào? - GV yêu cầu HS làm bài. - Gọi HS chữa bài của bạn trên bảng lớp. - GV nhận xét. Bài 4/22: - GV gọi HS đọc đề bài toán. - GV yêu cầu HS tự làm bài. - GV gọi HS chữa bài của bạn trên bảng lớp. - GV nhận xét. - 1 HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp theo dõi và nhận xét. - HS nghe. - Một HS đọc, HS cả lớp đọc thầm. - HS nêu. - HS nêu trước lớp, cả lớp theo dõi nhận xét. - 1 em lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở. - Một HS đọc, HS cả lớp đọc thầm. - 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở. - 1 HS đọc, HS cả lớp đọc thầm. + HS trả lời. - 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở. - 1 HS chữa bài, lớp theo dõi. - 1 HS đọc, HS cả lớp đọc thầm. - 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở. - HS chữa bài của bạn, HS cả lớp theo dõi và tự chữa bài của mình. Hoạt động nối tiếp: Chuẩn bị bài: Ôn tập : Bảng đơn vị đo độ dài.
Tài liệu đính kèm: