Giáo án Toán lớp 5 - Tuần học 13

Tuần 13 Môn: Toán Tiết: 61 
Bài dạy: LUYỆN TẬP CHUNG
I.Mục tiêu:
	Giúp HS:
Củng cố về phép cộng, phép trừ và phép nhân các số thập phân.
Bước đầu biết nhân một tổng các số thập phân với một số thập phân.
II.Đồ dùng dạy học: 
	Bảng phụ viết nội dung bài tập 4/62.
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
TG
Hoạt động của thầy.
Hoạt động của trò.
3’
1’
16’
18’
1’
1.Kiểm tra bài cũ: 
-HS1: Nêu tính chất kết hợp của phép nhân các số thập phân.
-HS2: Tính bằng cách thuận tiện nhất:
 7,01 x 4 x 5 250 x 5 x 0,2
-GV nhận xét.
2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu của tiết học.
b.Nội dung:
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập 1,2.
Mục tiêu: Củng cố về phép cộng, phép trừ và phép nhân các số thập phân.
Tiến hành: 
Bài 1/61:
-Gọi HS đọc yêu cầu bài tập.
-Yêu cầu HS làm bài trên bảng con.
-Gọi 2 HS làm bài trên bảng lớp.
-GV nhận xét.
Bài 2/61:
-Gọi HS nêu yêu cầu bài tập.
-Yêu cầu HS làm miệng.
-GV và cả lớp nhận xét.
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập 3,4.
Mục tiêu: Bước đầu biết nhân một tổng các số thập phân với một số thập phân.
Tiến hành: 
Bài 3/62:
-Gọi 1 HS đọc đề bài.
-GV yêu cầu HS tự tóm tắt và giải.
-Gọi 1 HS làm bài trên bảng lớp.
-GV sửa bài, nhận xét.
Bài 4/63:
-GV treo bảng phụ có nội dung bài tập 4.
-GV yêu cầu HS tự làm rồi chữa.
-Từ đó GV rút ra công thức nhân một tổng các số thập phân vơí một số thập phân.
-Gọi 2 HS nhắc lại. 
3.Củng cố, dặn dò: (3’)
-GV nhận xét tiết học.
-Về nhà làm bài thêm ở vở bài tập.
-Kiểm tra 2 HS.
-HS nhắc lại đề.
-1 HS nêu yêu cầu bài tập.
-HS làm bài trên bảng con.
-2 HS làm bài trên bảng lớp.
-1 HS nêu yêu cầu bài tập.
-HS phát biểu.
-1 HS đọc đề bài.
-HS tự tóm tắt và giải vào vở.
-1 HS làm bài trên bảng lớp.
-HS làm nháp.
-2 HS nhắc.
*Rút kinh nghiệm giáo án:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
Ngày dạy: 
Tuần 13 Môn: Toán Tiết: 62 
Bài dạy: LUYỆN TẬP CHUNG
I.Mục tiêu:
	Giúp HS:
Củng cố về phép cộng, phép trừ và phép nhân các số thập phân.
Biết vận dụng tính chất nhân một tổng các số thập phân với một số thập phân trong thực hành tính.
Củng cố về giải toán có lời văn liên quan đến đại lượng tỉ lệ.
II.Đồ dùng dạy học: 
Bảng phụ viết nội dung bài tập 4/62.
Phiếu bài tập viết nội dung bài tập 1 và 2 trang 62.
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
TG
Hoạt động của thầy.
Hoạt động của trò.
3’
1’
10’
8’
14’
2’
1.Kiểm tra bài cũ: 
-Gọi 2 HS lên bảng.
 Tính bằng cách thuận tiện nhất:
 12,1 x 5,5 + 12,1 x 4,5
 0,81 x 8,4 + 2,6 x 0,81
-GV nhận xét.
2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu của tiết học.
b.Nội dung:
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập1,2.
Mục tiêu: Giúp HS: Củng cố về phép cộng, phép trừ và phép nhân các số thập phân.
Tiến hành: 
Bài 1/62:
-Gọi HS nêu yêu cầu bài tập.
-GV yêu cầu HS làm bài trên phiếu bài tập.
-Gọi 2 HS làm bài trên bảng.
-GV sửa bài, nhận xét.
Bài 2/62:
-GV tiến hành tương tự bài tập 1. 
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập 3.
Mục tiêu: Biết vận dụng tính chất nhân một tổng các số thập phân với một số thập phân trong thực hành tính.
Tiến hành: 
Bài 3/62:
-Gọi HS nêu yêu cầu.
-GV yêu cầu HS làm bài.
-Gọi 2 HS làm bài trên bảng lớp.
-GV chữa bài, nhận xét.
Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài tập 4.
Mục tiêu: Củng cố về giải toán có lời văn liên quan đến đại lượng tỉ lệ.
Tiến hành: 
Bài 4/62:
-Gọi HS đọc đề bài toán.
-Bài toán thuộc dạng gì?
-GV yêu cầu HS tự tóm tắt và làm bài vào vở.
-Gọi 1 HS làm bài trên bảng.
-GV sửa bài, chấm một số vở, nhận xét.
3.Củng cố, dặn dò: (3’)
-GV nhận xét tiết học.
-Yêu cầu HS về nhà làm thêm ở VBT.
-Kiểm tra 2 HS.
-HS nhắc lại đề.
-1 HS nêu yêu cầu bài tập.
-HS làm bài trên phiếu.
-2 HS làm bài trên bảng lớp.
-1 HS nêu yêu cầu bài tập.
-HS làm việc cá nhân.
-2 HS làm bài trên bảng lớp.
-1 HS đọc đề bài toán.
-Bài toán liên quan đến đại lượng tỉ lệ.
-HS làm bài vào vở.
-1 HS làm bài trên bảng.
*Rút kinh nghiệm giáo án:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
Ngày dạy: 
Tuần 13 Môn: Toán Tiết: 63 
Bài dạy: CHIA MỘT SỐ THẬP PHÂN CHO MỘT SỐ TỰ NHIÊN
I.Mục tiêu:
	Giúp HS:
Biết cách thực hiện phép chia một số thập phân cho một số tự nhiên.
Bước đầu biết thực hành phép chia một số thập phân cho một số tự nhiên (trong làm tính, giải bài toán).
II.Đồ dùng dạy học: 
	Bảng phụ viết nội dung ví dụ1 SGK/63.
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
TG
Hoạt động của thầy.
Hoạt động của trò.
3’
1’
12’
20’
3’
1.Kiểm tra bài cũ: 
-Gọi 2 HS làm bài trên bảng lớp:
 Tính bằng cách thuận tiện nhất:
 8,32 x 4 x 5 0,8 x 1,25 x 0,29
-GV nhận xét.
2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu của tiết học.
b.Nội dung:
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS thực hiện phép chia một số thập phân cho một số tự nhiên.
Mục tiêu: Giúp HS: Biết cách thực hiện phép chia một số thập phân cho một số tự nhiên.
Tiến hành: 
-GV treo bảng phụ có ví dụ 1.
-Gọi 1 HS đọc đề bài.
-GV yêu cầu HS nêu phép tính 8,4 : 4.
-GV hướng dẫn HS đổi 8,4 m sang đơn vị dm, sau khi thực hiện phép chia được kết quả bao nhiêu lại đổi sang đơn vị m.
-Từ đó GV hướng dẫn HS đặt tính như SGK.
-GV tiến hành tương tự ở ví dụ 2.
-GV rút ra ghi nhớ SGK/64.
-Gọi 2 HS nhắc lại ghi nhớ.
Hoạt động 2: Luyện tập.
Mục tiêu: Bước đầu biết thực hành phép chia một số thập phân cho một số tự nhiên (trong làm tính, giải bài toán).
Tiến hành: 
Bài 1/64:
-Gọi HS nêu yêu cầu bài tập.
-GV tổ chức cho HS làm bài trên bảng con.
-GV nhận xét.
Bài 2/64:
-Gọi HS nêu yêu cầu bài tập.
-Muốn tìm thừa số chưa biết ta thực hiện như thế nào?
-Yêu cầu HS tự làm bài.
-Gọi 2 HS làm bài trên bảng lớp.
-GV sửa bài, nhận xét.
Bài 3/64:
-Gọi 1 HS đọc đề bài toán.
-GV yêu cầu HS tự tóm tắt và giải.
-Gọi 1 HS làm bài trên bảng lớp.
-GV nhận xét, chấm một số vở.
3.Củng cố, dặn dò: (3’)
-Muốn chia một số thập phân cho một số tự nhiên, ta có thể thực hiện như thế nào?
-Nhận xét tiết học.
-Kiểm tra 2 HS.
-HS nhắc lại đề.
-1 HS đọc đề bài.
-HS thực hiện.
-2 HS nhắc lại ghi nhớ.
-1 HS nêu yêu cầu bài tập.
-HS làm bài trên bảng con.
-1 HS nêu yêu cầu bài tập.
-Tích chia cho thừa số đã biết.
-2 HS làm bài trên bảng lớp.
-1 HS đọc đề bài.
-HS làm bài vào vở.
-1 HS làm bài trên bảng.
-1 HS trả lời.
*Rút kinh nghiệm giáo án:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
Ngày dạy: 
Tuần 13 Môn: Toán Tiết: 64 
Bài dạy: LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu:
	Giúp HS:
Rèn kỹ năng thực hiện phép chia số thập phân cho số tự nhiên.
Củng cố quy tắc chia thông qua giải bài toán có lời văn.
II.Đồ dùng dạy học: 
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
TG
Hoạt động của thầy.
Hoạt động của trò.
3’
1’
20’
10’
3’
1.Kiểm tra bài cũ: 
-HS1: Muốn chia một số thập phân cho một số tự nhiên, ta có thể thực hiện như thế nào?
-HS2: Đặt tính rồi tính:
 53,7 : 3 7,05 : 5
-GV nhận xét.
2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu của tiết học.
b.Nội dung:
Hoạt động 1: Hướng dẫn hS làm bài tập 1,2,3.
Mục tiêu: Giúp HS: Rèn kỹ năng thực hiện phép chia số thập phân cho số tự nhiên.
Tiến hành: 
Bài 1/64:
-Gọi HS nêu yêu cầu.
-Tổ chức cho HS làm bài trên bảng con.
Bài 2/64:
-GV yêu cầu HS thực hiện phép chia 22,44 : 18
-GV hướng dẫn HS thử lại.
-Bài tập b, HS tự làm bài.
Bài 3/65:
-Gọi HS nêu yêu cầu.
-GV yêu cầu HS thực hiện phép chia.
-GV sửa bài, GV chú ý hướng dẫn HS có thể thêm chữ số không vào bên phải số dư rồi tiếp tục chia.
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập 4.
Mục tiêu: Củng cố quy tắc chia thông qua giải bài toán có lời văn.
Tiến hành: 
Bài 4/65:
-Gọi HS đọc đề bài.
-Bài toán thuôïc dạng gì?
-Yêu cầu HS tự tóm tắt và giải vào vở.
-Gọi 1 HS làm bài trên bảng lớp.
-GV chấm một số vở, nhận xét.
3.Củng cố, dặn dò: (3’)
-Nhận xét tiết học.
-Về nhà làm thêm bài vào vở bài tập.
-Kiểm tra 2 HS.
-HS nhắc lại đề.
-HS nêu yêu cầu.
-HS làm bài trên bảng con.
-HS lắng nghe.
-HS nêu yêu cầu.
-HS làm việc cá nhân.
-1 HS đọc đề bài.
-HS làm bài vào vở.
-1 HS làm bài trên bảng lớp.
*Rút kinh nghiệm giáo án:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
Ngày dạy: 
Tuần 13 Môn: Toán Tiết: 65 
Bài dạy: CHIA MỘT SỐ THẬP PHÂN CHO 10,100,1000, . . .
I.Mục tiêu:
	Giúp HS hiểu và bước đầu thực hành quy tắc chia một số thập phân cho 10, 100, 1000, . . .
II.Đồ dùng dạy học: 
	2 bảng phụ viết nội dung bài tập 2,3 trang 66.
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
TG
Hoạt động của thầy.
Hoạt động của trò.
3’
1’
12’
20’
3’
1.Kiểm tra bài cũ: 
-Gọi 2 HS làm bài trên bảng:
 Tính bằng hai cách:
 85,35 : 5 + 63,05 : 5 85,35 : 5 + 63,03 : 5
-GV nhận xét.
2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu của tiết học.
b.Nội dung:
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS thực hiện phép chia một số thập phân cho 10, 100, 100, . . .
Mục tiêu: Giúp HS hiểu và bước đầu thực hành quy tắc chia một số thập phân cho 10, 100, 1000, . . .
Tiến hành: 
-GV nêu phép chia ở ví dụ 1.
-GV yêu cầu HS tự đặt tính rồi tính, từ đó rút ra nhận xét như SGK.
-GV tiến hành tương tự cho ví dụ 2.
-GV rút ra ghi nhớ SGK/66.
-Gọi 2 HS nhắc lại ghi nhớ.
Hoạt động 2: Luyện tập.
Mục tiêu: Vận dụng những kiến thức vừa học để làm bài tập.
Tiến hành: 
Bài 1/66:
-GV cho HS làm miệng.
Bài 2/66:
-Gọi HS nêu yêu cầu.
-GV tổ chức cho HS làm việc theo nhóm đôi, yêu cầu 1 HS nêu kết quả tính nhẩm, học sinh kia so sánh.
Bài 3/66:
-GV treo bảng phụ, yêu cầu HS đọc đề toán.
-Yêu cầu HS tự tóm tắt và giải bài vào vở.
-GV chấm một số vở.
3.Củng cố, dặn dò: (3’)
-Muốn chia một số thập phân cho 10, 100, 1000, . . . ta có thể thực hiện như thế nào?
-GV nhận xét tiết học.
-Kiểm tra 2 HS.
-HS nhắc lại đề.
-HS làm nháp.
-2 HS nhắc lại ghi nhớ.
-HS chơi trò chơi truyền điện.
-HS nêu yêu cầu.
-Trao đổi theo cặp.
-HS đọc đề bài.
-HS làm bài vào vở.
*Rút kinh nghiệm giáo án:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .