Giáo án Toán lớp 5 - Tuần thứ 9

Tuần 9 Môn: Toán Tiết: 41 
Bài dạy: LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu:
	Giúp HS:
Nắm vững cách viết số đo độ dài dưới dạng số thập phân trong các trường hợp đơn giản.
Luyện kỹ năng viết số đo độ dài dưới dạng số thập phân.
II.Đồ dùng dạy học: 
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
3’
1’
14’
16’
3’
1.Kiểm tra bài cũ: 
-Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm:
 8km 832m = . . . km 7km 37m = . . . km
 6km 4m = . . . km 42 m = . . . km
-GV nhận xét.
2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu của tiết học.
b.Nội dung:
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập 1, 2.
Mục tiêu: Nắm vững cách viết số đo độ dài dưới dạng số thập phân trong các trường hợp đơn giản.
Tiến hành: 
Bài 1/45:
-Gọi HS nêu yêu cầu bài tập.
-GV tổ chức cho HS làm bài trên bảng con.
-GV nhận xét.
Bài 2/45:
-Gọi HS nêu yêu cầu bài tập.
-GV hướng dẫn HS mẫu.
-Yêu cầu HS làm bài vào nháp theo cặp.
-Gọi 2 HS làm bài trên bảng.
-GV sửa bài, nhận xét.
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập 3, 4.
Mục tiêu: Luyện kỹ năng viết số đo độ dài dưới dạng số thập phân.
Tiến hành: 
Bài 3/45:
-Gọi HS nêu yêu cầu.
-Yêu cầu HS làm bài vào phiếu.
-Gọi HS trình bày bài trên bảng.
-GV chấm, sửa bài.
Bài 4/45:
-Gọi HS nêu yêu cầu bài tập.
-Yêu cầu HS làm bài vào vở.
-GV chấm, sửa bài.
3.Củng cố, dặn dò: (3’)
-GV nhận xét tiết học.
-Về nhà ôn tập bảng đơn vị đo khối lượng.
-Kiểm tra 2 HS.
-HS nhắc lại đề.
-1 HS nêu yêu cầu.
-HS làm bài trên bảng con.
-1 HS nêu yêu cầu bài tập.
-HS làm việc theo nhóm đôi.
-1 HS nêu yêu cầu.
-HS làm bài vào phiếu.
-1 HS nêu yêu cầubài tập.
-HS làm bài vào vở.
*Rút kinh nghiệm giáo án:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
Ngày dạy: 
Tuần 9 Môn: Toán Tiết: 42 
Bài dạy: VIẾT CÁC SỐ ĐO KHỐI LƯỢNG 
DƯỚI DẠNG SỐ THẬP PHÂN
I.Mục tiêu:
	Giúp HS ôn:
Bảng đơn vị đo khối lượng.
Quan hệ giữa các đơn vị đo liền kề và quan hệ giữa một số đơn vị đo khối lượng thường dùng.
Luyện tập viết số đo khối lượng dưới dạng số thập phân với các đơn vị đo khác nhau.
II.Đồ dùng dạy học: 
Bảng đơn vị đo khối lượng kẻ sẵn, để trống một số ô bên trong.
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
3’
1’
10’
22’
2’
1.Kiểm tra bài cũ: 
-Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
 42,43 m = . . . m . . . cm
 7,62 km = . . . m
 8,2 dm = . . . dm . . . cm
 39,5 km = . . . m
-GV nhận xét.
2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu của tiết học.
b.Nội dung:
Hoạt động 1: Ôn tập bảng đơn vị đo khối lượng
Mục tiêu: Giúp HS ôn: Bảng đơn vị đo khối lượng.
Tiến hành: 
-GV treo bảng phụ đã chuẩn bị sẵn.
-Yêu cầu HS nhắc lại bảng đơn vị đo khối lượng và điền đầy đủ vào bảng.
-GV nêu ví dụ như SGK/45.
-Hướng dẫn HS thực hiện ví dụ.
Hoạt động 2: Luyện tập.
Mục tiêu: Giúp HS ôn: Quan hệ giữa các đơn vị đo liền kề và quan hệ giữa một số đơn vị đo khối lượng thường dùng. Luyện tập viết số đo khối lượng dưới dạng số thập phân với các đơn vị đo khác nhau.
Tiến hành: 
Bài 1/45:
-Gọi HS nêu yêu cầu bài tập.
-GV yêu cầu HS làm bài trên bảng con.
Bài 2/46:
-Gọi HS nêu yêu cầu bài tập.
-GV tổ chức cho HS làm bài trên phiếu.
-Gọi 2 HS làm bài trên bảng.
-GV sửa bài, nhận xét.
Bài 3/46:
-Gọi HS đọc đề bài toán.
-Yêu cầu HS tự tóm tắt sau đó giải.
-Gọi 1 HS làm bài trên bảng.
-GV sửa bài, nhận xét. 
3.Củng cố, dặn dò: (3’)
-Nhận xét tiết học.
-Về nhà ôn tập bảng đơn vị đo diện tích.
-Kiểm tra 2 HS.
-HS nhắc lại đề.
-HS nêu bảng đơn vị đo khối lượng.
-1 HS nêu yêu cầu bài.
-HS làm bài trên bảng con.
-1 HS nêu yêu cầu bài tập.
-HS làm bài trên phiếu.
-2 HS làm bài trên bảng lớp.
-1 HS đọc đề bài.
-HS tóm tắt và giải.
-1 HS làm bài trên bảng.
*Rút kinh nghiệm giáo án:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
Ngày dạy: 
Tuần 9 Môn: Toán Tiết: 43 
Bài dạy: VIẾT CÁC SỐ ĐO DIỆN TÍCH 
DƯỚI DẠNG SỐ THẬP PHÂN
I.Mục tiêu:
	Giúp HS ôn:
Quan hệ giữa một số đơn vị đo diện tích thường dùng.
Luyện tập viết số đo diện tích dưới dạng số thập phân theo các đơn vị khác nhau.
II.Đồ dùng dạy học: 
	Bảng đơn vị đo diện tích, có chừa các ô trống.
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
3’
1’
10’
22’
2’
1.Kiểm tra bài cũ: 
-Gọi 2 HS lên bảg, yêu cầu làm các bài tập trong phần hướng dẫn làm thêm.
-GV nhận xét.
2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu của tiết học.
b.Nội dung:
Hoạt động 1: Ôn lại hệ thống đơn vị đo diện tích.
Mục tiêu: Giúp HS ôn: Quan hệ giữa một số đơn vị đo diện tích thường dùng.
Tiến hành: 
-GV treo bảng phụ có kẻ bảng đơn vị đo diện tích.
-GV yêu cầu HS nêu các đơn vị đo diện tích và hoàn thành bảng.
-GV nêu ví dụ như SGK /46.
-GV tiến hành tương tự các bài trước.
Hoạt động 2: Luyện tập.
Mục tiêu: Giúp HS ôn: Luyện tập viết số đo diện tích dưới dạng số thập phân theo các đơn vị khác nhau.
Tiến hành: 
Bài 1/47:
-Gọi HS nêu yêu cầu bài tập.
-Yêu cầu HS làm bài trên bảng con.
-GV nhận xét.
Bài 2/47:
-GV tiến hành tương tự bài tập 1.
Bài 3/47:
-Gọi HS nêu yêu cầu bài tập.
-Yêu cầu HS làm bài vào vở.
-Gọi 2 HS làm bài trên bảng.
-GV sửa bài, nhận xét.
3.Củng cố, dặn dò: (3’)
-GV nhận xét tiết học.
-Về nhà làm bài tập trong VBT.
-Kiểm tra 2 HS.
-HS nhắc lại đề.
-HS nêu các đơn vị đo diện tích.
-HS theo dõi.
-HS nêu yêu cầu bài tập.
-HS làm bài trên bảng con.
-1 HS nêu yêu cầu bài tập.
-HS làm bài vào vở.
-2 HS làm bài trên bảng.
*Rút kinh nghiệm giáo án:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
Ngày dạy: 
Tuần 9 Môn: Toán Tiết:44 
Bài dạy: LUYỆN TẬP CHUNG
I.Mục tiêu:
	Giúp HS ôn:
Củng cố viết số đo độ dài, khối lượng và diện tích dưới dạng số thập phân theo các đơn vị đo khác nhau.
Luyện giải bài toán liên quan đến đơn vị đo độ dài, diện tích.
II.Đồ dùng dạy học: 
	Bảng phụ viết nội dung bài tập 4/47.
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
3’
1’
20’
10’
3’
1.Kiểm tra bài cũ: 
-Gọi 2 HS lên bảng.
 Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
 3,73 m2 = . . . dm2 4,35 m2 = . . . dm2
 6,53 km2 = . . . ha 3,5 ha = . . . m2
-GV nhận xét.
2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu của tiết học.
b.Nội dung:
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài 1,2,3.
Mục tiêu: Giúp HS ôn: Củng cố viết số đo độ dài, khối lượng và diện tích dưới dạng số thập phân theo các đơn vị đo khác nhau.
Tiến hành: 
Bài 1/47:
-Gọi HS nêu yêu cầu bài tập.
-GV yêu cầu HS làm bài trên bảng con.
-GV nhận xét.
Bài 2/43:
-Gọi HS nêu yêu cầu.
-GV tổ chức cho HS làm việc theo nhóm đôi.
-Gọi HS trình bày kết quả làm việc.
-GV và HS nhận xét.
Bài 3/47:
-Gọi HS nêu yêu cầu.
-GV có thể tiến hành cho HS làm miệng.
-GV và cả lớp nhận xét.
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập 4.
Mục tiêu: Luyện giải bài toán liên quan đến đơn vị đo độ dài, diện tích.
Tiến hành: 
Bài 4/47:
-Gọi HS đề bài tập.
-GV yêu cầu HS tự tóm tắt và giải.
-Gọi 1 HS làm bài trên bảng.
-GV sửa bài, nhận xét.
3.Củng cố, dặn dò: (3’)
-Nhận xét tiết học.
-Về nhà làm bài tập trong VBT.
-Kiểm tra 2 HS.
-HS nhắc lại đề.
-1 HS nêu yêu cầu bài tập.
-HS làm bài trên bảng con.
-1 HS nêu yêu cầu bài tập.
-GV làm việc theo nhóm đôi vào nháp.
-HS trình bày kết quả làm việc
-1 HS nêu yêu cầu.
-HS làm miệng.
-1 HS đọc đề.
-HS làm bài vào vở.
-1 HS làm bài trên bảng.
*Rút kinh nghiệm giáo án:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
Ngày dạy: 
Tuần 9 Môn: Toán Tiết: 45 
Bài dạy: LUYỆN TẬP CHUNG
I.Mục tiêu:
	Giúp HS củng cố cách viết số đo độ dài, khối lượng và diện tích dưới dạng số thập phân theo các đơn vị đo khác nhau.
II.Đồ dùng dạy học: 
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
3’
1’
30’
3’
1.Kiểm tra bài cũ: 
-Gọi 2 HS lên bảng yêu cầu HS làm bài tập ở phần luyện tập thêm.
-GV nhận xét.
2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu của tiết học.
b.Nội dung:
Bài 1/48:
-Gọi HS đọc yêu cầu bài tập.
-GV yêu cầu HS làm nháp.
-Gọi HS đọc kết quả làm việc.
-GV và HS nhận xét.
Bài 2/48:
-GV treo bảng phụ, yêu cầu HS tự làm bài.
-GV và HS sửa bài.
Bài 3/48:
-GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm đôi.
-Gọi HS nêu kết quả làm việc.
-GVvà HS nhận xét.
Bài 4/49
-GV yêu cầu HS tự làm bài vào vở.
Bài 5/48:
-Gọi HS trả lời nhanh kết quả bài toán.
3.Củng cố, dặn dò: (3’)
-GV nhận xét tiết học.
-Về nhà làm thêm các bài tập trong vở luyện tập.
-Kiểm tra 2 HS.
-HS nhắc lại đề.
-1 HS nêu yêu cầu bài tập.
-HS làm nháp.
-HS phát biểu.
-1 HS nêu yêu cầu bài tập.
-HS làm việc trên phiếu.
-HS làm việc theo nhóm.
-HS làm bài vào vở.
-HS phát biểu.
*Rút kinh nghiệm giáo án: