Giáo án Toán - Tiết 133: Luyện tập

Thứ tư ngày 22 tháng 3 năm 2012
	TOÁN:
Tiết 133: LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU: Giúp học sinh:
	- Củng cố về vận tốc, quãng đường.
	- Thực hành tính vận tốc , quãng đường theo các đơn vị đo khác nhau của một chuyển động đều..
II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập 2. 
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
Giáo viên
Học sinh
A. Kiểm tra bài cũ: Quãng đường
- Nêu qui tắc và viết công thức tính quãng đường đi.
- Gọi HS lên bảng làm bài tập về tính quang đường.
- GV nhận xét cho điểm HS.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: tiết học hôm nay các em củng cố về khái niệm vận tốc sau đó thực hành tính vận tốc theo các đơn vị đo khác nhau
2. Luyện tập thực hành:
Bài 1/141:
- GV gọi HS đọc đề bài toán.
- GV yêu cầu HS làm bài.
- GV gọi HS chữa bài của bạn trên bảng lớp.
- GV nhận xét.
+ Các số đo của trường hợp (c) có đơn vị đo như thế nào?
+ Trường hợp (c) có những cách làm nào?
- Lưu ý: Vận tốc và số đo thời gian phải cùng đơn vị thời gian.
Bài 2/141:
- Gọi HS đọc đề bài.
- GV yêu cầu HS làm bài.
- Gọi HS chữa bài của bạn trên bảng lớp, sau đó yêu cầu HS đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau.
- GV chữa bài, nhận xét.
Bài 3/142:
- Gọi HS đọc đề bài.
+ Bài toán thuộc dạng nào đã biết?
+ Có nhận xét gì về đơn vị thời gian trong số đo thời gian và trong số đo vận tốc.
+ Đã có thể thay ngay công thức chưa? Cần phải làm gì?
+ Có mấy cách tính?
- GV yêu cầu HS làm bài.
- Gọi HS chữa bài của bạn trên bảng lớp, sau đó yêu cầu HS đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau.
- GV chữa bài, nhận xét.
Hoạt động nối tiếp:
Chuẩn bị bài: Thời gian.
- HS nối tiếp nhau nêu.
- 2 HS*TB lên bảng làm bài, HS cả lớp làm vào nháp.
- HS nghe.
- 1 HS đọc, HS cả lớp đọc thầm.
- 3 HS của 3 dãy lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở.
- HS chữa bài của bạn, HS cả lớp theo dõi và tự chữa bài của mình.
+ HS trả lời.
- Theo dõi .
- Một HS đọc, HS cả lớp đọc thầm.
- 1 HSK lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở.
- Thực hiện.
- Một HS đọc, HS cả lớp đọc thầm.
+ HS trả lời.
- 2 HSG lên bảng làm bài, HSKG làm bài vào vở.
- Thực hiện.
RÚT KINH NGHIỆM:
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................	
= = = = = = = = = = = = * * * = = = = = = = = = = = = = =