Môn: Toán
Bài: Trừ hai số thập phân
I. Mục tiêu: Giúp HS:
- Biết trừ hai số thập phân, vận dụng giải bài toán có nội dung thực tế.
- Học sinh làm được các bài tập 1 (a,b), BT2 (a,b), BT3 SGK.
- Học sinh khá, giỏi làm các bài tập 1, 2, 3 SGK.
II. Chuẩn bị:
- ĐDDH: SGK, bảng phụ viết sẵn nội dung quy tắc trừ hai số thập phân.
- Dụng cụ học tập: SGK; vở bài tập.
III. Các hoạt động dạy – học:
Môn: Toán Bài: Trừ hai số thập phân I. Mục tiêu: Giúp HS: - Biết trừ hai số thập phân, vận dụng giải bài toán có nội dung thực tế. - Học sinh làm được các bài tập 1 (a,b), BT2 (a,b), BT3 SGK. - Học sinh khá, giỏi làm các bài tập 1, 2, 3 SGK. II. Chuẩn bị: - ĐDDH: SGK, bảng phụ viết sẵn nội dung quy tắc trừ hai số thập phân. - Dụng cụ học tập: SGK; vở bài tập. III. Các hoạt động dạy – học: Các bước Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1. Ổn định: 2. KT bài cũ: 3. Bài mới: Hoạt động 1: Hoạt động 2: 4. Củng cố: 5. Dặn dò: - Gọi HS lên bảng làm bài tập. - Nhận xét cho điểm. - Giới thiệu bài trực tiếp. Hướng dẫn HS tìm cách thực hiện trừ hai số thập phân: * Ví dụ 1: - Viết ví dụ lên bảng + Muốn tìm độ dài đoạn thắng BC ta làm thế nào? - Ghi bảng: 4,92 – 1,84 = ?(cm) - Yêu cầu HS tự tìm cách thực hiện trừ hai số thập phân. + Muốn trừ hai số thập phân ta làm thế nào? * Ví dụ 2: - Ghi bảng: 45,8 – 19,26 =..? - Yêu cầu HS tự tìm cách thực hiện phép tính trừ. - Gợi ý: Khi đặt tính ta thấy phần thập phân của số trừ 19,26 có hai chữ số ởp phần thập phân, ta có thể viết thêm 0 vào bên phải phần thập phân của số bị trừ 45,8 để có 45,80 và thực hiện phép trừ như trừ hai số tự nhiên. - Yêu cầu HS làm bài. - Nhận xét, chữa sai. - Đính bảng phụ ghi sẵn quy tắc trừ hai số thập phân lên bảng. Hướng dẫn HS luyện tập: Bài tập 1: - Yêu cầu HS tự làm bài. (HS yếu, TB làm cột (a,b); HS khá, giỏi làm hết nội dung BT1). - Nhận xét cho điểm. Bài tập 2: - Yêu cầu HS tự làm bài. (HS yếu, TB làm cột (a,b); HS khá, giỏi làm hết nội dung BT1). - Nhận xét cho điểm. Bài tập 3: - Hướng dẫn: + Tìm số kg đường đã lấy ra hai lần. + Tìm số kg đường còn lại. - yêu cầu HS tự làm bài. - Nhận xét cho điểm. - Gọi HS nhắc lại quy tắc trừ hai số thập phân. - Nhận xét tiết học. - Về nhà học thuộc quy tắc, làm bài tập luyện thêm và chuẩn bị tiết học sau. - Hát. - 02 HS lên bàng làm bài theo yêu cầu GV. - Cả lớp làm bài vào vở nháp. - Lớp nhận xét bài bạn. - Lắng nghe. - 01 HS đoc ví dụ. + Muốn tìm dộ dài đoạn thẳng BC ta làm phép tính trừ. 4,29 – 1,84 = ? - Nhìn bảng. - Làm bài vào vở nháp, 01 HS khá lên bảng làm bài. 4,29m = 429cm 429 1,84m = 184cm – 184 245 (cm) 4,29 – 1,84 = 2,45 (m) + Viết số trừ dưới số bị trừ sao cho các chữ số cùng một hàng thẳng cột với nhau. + Trừ như trừ các số tự nhiên. + Viết dấu phẩy ở hiệu thẳng cột với các dấu phẩy của số bị trừ và số trừ. - Nhìn bảng. - Đặt tính vào vở nháp. 45,8 - 19,26 - Lắng nghe. - Làm bài vào vở nháp, 02 HS lên bảng làm bài. 45,80 - 19,26 26,54 - Lớp nhận xét bài bạn. - 04 HS tiếp nối nhau đọc quy tắc trừ hai số thập phân. - 01 HS đọc yêu cầu. - Làm bài vào vở bài tập, trao đổi tập cho nhau kiểm tra kết quả, 03 HS lên bảng chữa bài. - Lớp nhận xét. - 01 HS đoc yêu cầu. - Làm bài vào vở bài tập, 03 HS lên bảng làm bài. - Lớp nhận xét, chữa sai. - 01 HS đọc nội dung bài tập. - Lắng nghe. - Làm bài vào vở bài tập, 02 HS làm bài vào phiếu trình bày kết quả lên bảng lớp. - Lớp nhận xét, bổ sung. - 02 HS tiếp nối nhau nhắc lại quy tắc trước lớp.
Tài liệu đính kèm: