Giáo án Tổng hợp các môn khối 5 - Tuần 7

LÒCH BAÙO GIAÛNG
TUAÀN 7
THÖÙ
MOÂN
TIEÁT
TEÂN BAØI HOÏC
HAI
/ /
Chaøo côø
Ñaïo ñöùc
7
Nhôù ôn toå tieân (t1)
Taäp ñoïc
13
Nhöõng ngöôøi baïn toát
Toaùn
31
Luyeän taäp chung
Lòch söû
7
Ñaûng Coäng saûn Vieät Nam ra ñôøi
BA
/ /
Toaùn
32
Khaùi nieäm soá thaäp phaân
Chính taû
7
Nghe - vieát : Doøng kinh queâ höông
LTVC
13
Töø nhieàu nghóa
Khoa hoïc
13
Phoøng beänh soát xuaát huyeát
Kó thuaät
7
Naáu côm
TÖ
/ /
Ñòa lí
7
OÂn taäp
Keå chuyeän
7
Caây coû nöôùc Nam
Taäp ñoïc
14
Tieáng ñaøn ba-la-lai-ca treân soâng Ñaø
Toaùn
33
Khaùi nieäm soá thaäp phaân (tieáp theo)
NAÊM
/ /
Taäp laøm vaên
13
Luyeän taäp taû caûnh
Toaùn
34
Haøng cuûa soá thaäp phaân. Ñoïc, vieát soá 
LTVC
14
Luyeän taäp veà töø nhieàu nghóa
Haùt
7
OÂn taäp :Con chim hay hoùt
SAÙU
/ /
Toaùn
35
Luyeän taäp
Taäp laøm vaên
14
Luyeän taäp taû caûnh
Khoa hoïc
14
Phoøng beänh vieâm naõo
SHTT
7
Sinh hoaït taäp theå tuaàn 7
TUẦN 7
Thöù hai ngaøy thaùng naêm 20..
 Moân : Đạo đức Tieát :7
Baøi : Nhớ ơn tổ tiên (Tiết 1)
I – MỤC TIÊU :
- Biết được : Con người ai cũng có tổ tiên và mỗi người đều phải nhớ ơn tổ tiên.
- Nêu được những việc cần làm phù hợp với khả năng để thể hiện lòng biết ơn tổ tiên.
- Biết làm những việc cụ thể để tỏ lòng biết ơn tổ tiên.
II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
+GV: - Caùc tranh, aûnh, baøi baùo noùi veà Ngaøy Gioã Toå Huøng Vöông . 
 - Caùc caâu ca dao, tuïc ngöõ, thô, truyeän,... noùi veà loøng bieát ôn toå tieân. 
III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
5’
1 – Ổn định :
2 – Kieåm tra baøi cuõ :
- HS laøm laïi baøi taäp 1. 
- 1 HS laøm.
- Neâu ghi nhôù baøi “Coù chí thì neân” 
- 1 HS trình baøy.
- GV kieåm tra baûng Keá hoaïch vöôït qua nhöõng khoù khaên cuûa HS.
- GV nhaän xeùt. 
- 3 HS trình baøy.
28’
3 – Daïy baøi môùi : 
a. Giôùi thieäu baøi: 
b. Hoaït ñoäng 1: Tìm hieåu noäi dung truyeän Thaêm moä. 
 * Muïc tieâu: Giuùp HS bieát ñöôïc moät bieåu hieän cuûa loøng bieát ôn toå tieân. 
* Caùch tieán haønh: 
- GV môøi HS ñoïc truyeän Thaêm moä. 
- 2 HS đọc.
-Thaûo luaän caû lôùp theo 3 caâu hoûi 1,2,3 SGK/14.
- HS traû lôøi.
KL: GV keát luaän.
c. Hoaït ñoäng 2: Laøm baøi taäp 1, SGK. 
* Muïc tieâu: Giuùp HS bieát ñöôïc nhöõng vieäc caàn laøm ñeå toû loøng bieát ôn toå tieân. 
* Caùch tieán haønh: 
- HS laøm baøi taäp caù nhaân roài trao ñoåi baøi laøm vôùi baïn beân caïnh. 
- HS laøm vaøo nhaùp. 
- GV môøi HS trình baøy yù kieán veà töøng vieäc laøm vaø giaûi thích lí do. 
- Caû lôùp trao ñoåi, nhaän xeùt, boå sung.
KL: GV ruùt ra keát luaän.
d. Hoaït ñoäng 3: Töï lieân heä. 
* Muïc tieâu: HS bieát töï ñaùnh giaù baûn thaân qua ñoái chieáu vôùi nhöõng vieäc caàn laøm ñeå toû loøng bieát ôn toå tieân. 
* Caùch tieán haønh: 
- GV yeâu caàu HS keå nhöõng vieäc ñaõ laøm ñöôïc ñeå theå hieän loøng bieát ôn toå tieân vaø nhöõng vieäc chöa laøm ñöôïc. 
- HS laøm vieäc caù nhaân.
- GV môøi moät soá HS trình baøy tröôùc lôùp.
- HS trình baøy nhöõng vieäc ñaõ laøm ñöôïc ñeå theå hieän loøng bieát ôn toå tieân vaø nhöõng vieäc chöa laøm ñöôïc.
- GV nhaän xeùt, khen nhöõng HS ñaõ bieát theå hieän loøng bieát ôn toå tieân baèng caùc vieäc laøm cuï theå, thieát thöïc vaø nhaéc nhôû caùc HS khaùc hoïc taäp theo baïn. 
7’
4. Cuûng coá - daën doø: 
- Goïi HS ñoïc ghi nhôù trong SGK. 
- GV nhaän xeùt tieát hoïc. 
- Chuaån bò baøi hoïc sau. 
 Moân : Tập đọc Tieát :13
Baøi : Những người bạn tốt
I – MỤC TIÊU :
- Bước đầu đọc diễn cảm được bài văn.
- Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Khen ngợi sự thông minh, tình cảm gắn bó của cá heo với con người. (Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3).
II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
+GV: Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. Thêm truyện, tranh, ảnh về cá heo. 
III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
5’
1- Ổn định
2- Kiểm tra bài cũ 
- GV gọi 2 HS lần lượt đọc bài Tác phẩm của Si- le và tên phát xít và trả lời câu hỏi tìm hiểu bài. 
- GV gọi 2 HS lần lượt đọc bài Tác phẩm của Si- le và tên phát xít và trả lời câu hỏi tìm hiểu bài.
-GV nhận xét, đánh giá.
28’
3-Dạy học bài mới
a. Giới thiệu bài: 
Sử dụng tranh và thông tin khác.
b. Hoạt động 1: Luyện đọc
* Mục tiêu: Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng những từ phiên âm tiếng nước ngoài: A- ri- ôn; Xi- xin. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể sôi nổi, hồi hộp.
* Tiến hành:
- Gọi 1 HS khá đọc toàn bài. 
- 1 HS khá đọc toàn bài.
- GV chia bài thành bốn đoạn.
- Cho HS luyện đọc nối tiếp từng đoạn. 
- HS luyện đọc nối tiếp từng đoạn.
- Hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ. 
- HS luyện đọc từ khó, kết hợp giải nghĩa từ.
- Gọi HS luyện đọc theo cặp. 
- HS luyện đọc theo cặp.
- Gọi 1 HS đọc cả bài. 
- 1 HS đọc cả bài.
- GV đọc diễn cảm toàn bài. 
- HS theo dõi SGK.
c. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
* Mục tiêu: Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Khen ngợi sự thông minh, tình cảm gắn bó của cá heo với con người. (Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3).
* Tiến hành:
- GV yêu cầu HS đọc từng đoạn và trả lời câu hỏi theo đoạn trong SGK/65.
- HS đọc từng đoạn và trả lời câu hỏi theo đoạn trong SGK/65.
- GV chốt ý, rút ra ý nghĩa câu chuyện.
- HS ghi ý chính của bài vào vở.
d. Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm
* Mục tiêu: Bước đầu đọc diễn cảm được bài văn.
* Tiến hành:
- GV treo bảng phụ, hướng dẫn HS đọc. 
- Cho cả lớp đọc diễn cảm.
- Từng tốp 4 HS luyện đọc.
- Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm đôi.
- HS luyện đọc theo nhóm đôi.
- Tổ chức cho HS thi đọc.
- HS thi đọc diễn cảm.
- GV và HS nhận xét.
7’
4. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét tiết học. 
- Khen ngợi những HS hoạt động tốt. 
- Yêu cầu HS về nhà đọc lại bài nhiều lần. 
- ChuẨn bỊ trưỚc tiẾt hỌc sau.
 Moân : Toán Tieát :31
Baøi : Luyện tập chung (Trang 32)
I – MỤC TIÊU :Biết : 
 - Mối quan hệ giữa : 1 và ; và ; và .
- Tìm thành phần chưa biết của phép tính với phân số.
- Giải bài toán liên quan đến số trung bình cộng.
II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
+ GV: Bảng phụ + HS : SGK, vở bài làm.
III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
5’
A. KIỂM TRA BÀI CŨ:
- Kiểm tra 2HS.
- GV nhận xét, cho điểm.
- 2 HS lên bảng làm bài tập. 
- HS khác nhận xét.
8’
B. DẠY-HỌC BÀI MỚI:
1. Giới thiệu bài:
GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học.
2. Hướng dẫn luyện tập:
Bài 1:
- GV tổ chức cho HS tự làm.
- GV theo dõi HS làm, nhận xét.
Bài 2:
- Cho HS đọc yêu cầu rồi tự làm.
- GV nhận xét.
Bài 3:
- Cho HS đọc đề bài.
- Thuộc dạng toán gì?
- GV yêu cầu HS làn bài.
- GV chấm một số vở, nhận xét.
Bài 4: (HS khá, giỏi)
- Cho HS đọc yêu cầu rồi tự làm.
- GV nhận xét.
- 3 HS lên bảng làm, HS còn lại làm vào vở.
a) 1 gấp 10 lần ; b) gấp 10 lần ; c) gấp 10 lần .
- HS nhận xét bạn làm.
- 4 HS lên bảng làm phép tính tìm x, HS còn lại làm vào vở. Đáp án:
- HS nhận xét bài làm của bạn.
- 1 HS đọc to, lớp đọc thầm SGK.
- Tìm trung bình cộng.
- HS làm vào vở, 1 em lên bảng làm.
Bài giải 
Trung bình mỗi giờ vòi nước chảy được là:
 (bể nước)
Đáp số : bể.
- HS khác nhận xét, sửa vào vở.
- HS khác làm vào vở sau đó 1 HS lên bảng làm, nhận xét bạn làm.
Bài giải
Số tiền mỗi mét giải trước khi giảm giá là:
60000 : 5 = 12000 (đồng)
Số tiền mỗi mét giải sau khi giảm giá là:
12000 - 2000 = 10000 (đ)
Số mét vải có thể mua được theo giá mới là:
60000 :10000 = 6 (m)
Đáp số : 6 mét vải.
- HS khác nhận xét, sửa vào vở.
7’
3. Củng cố, dặn dò: 
Lưu ý HS những kiến thức quan trọng qua bài luyện tập.
GV tổng kết tiết học. Về nhà luyện tập thêm. Chuẩn bị trước bài sau.
 Moân : Lịch sử Tieát :7
Baøi : Ñaûng Coäng saûn Vieät Nam ra ñôøi
I – MỤC TIÊU :
Bieát Ñaûng Coäng saûn Vieät Nam ñöôïc thaønh laäp vaøo ngaøy 3-2-1930. Laõnh töïu Nguyeãn Aùi Quoác laø ngöôøi chuû trì Hoäi nghò thaønh laäp Ñaûng :
+ Bieát lí do toå chöùc Hoäi nghò thaønh laäp Ñaûng : thoáng nhaát ba toå chöùc coäng saûn.
+ Hoäi nghò ngaøy 3-2-1930 do Nguyeãn Aùi Quoác chuû trì ñaõ thoáng nhaát ba toå chöùc coäng saûn vaø ñeà ra ñöôøng loái cho caùch maïng Vieät Nam.
II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
+GV: 	- Hình trong SGK phoùng to (neáu coù). 
- Tö lieäu lòch söû vieát veà boái caûnh ra ñôøi cuûa Ñaûng Coäng saûn Vieät Nam, vai troø cuûa Nguyeãn Aùi Quoác trong vieäc truï trì Hoäi nghò thaønh laäp Ñaûng. 
III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
5’
1 – Ổn định :
2 – Kieåm tra baøi cuõ :
- Trình baøy hieåu bieát cuûa em veà Baùc Hoà ?
- 1 HS trả lời câu hỏi.
- Nguyeãn Taát Thaønh ra ñi tìm ñöôøng cöùu nöôùc vaøo thôøi gian naøo ? Taïi ñaâu ?
- 1 HS trả lời câu hỏi.
- GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm. 
28’
3 – Daïy baøi môùi : 
a. Giôùi thieäu baøi: 
Neâu muïc ñích, yeâu caàu tieát hoïc.
b. Hoaït ñoäng 1: Hoaøn caûnh ñaát nöôùc 1929 vaø yeâu caàu thaønh laäp Ñaûng coäng saûn. 
* Muïc tieâu: HS bieát: Laõnh tuï Nguyeãn Aùi Quoác laø ngöôøi chuû trì hoäi nghò thaønh laäp Ñaûng Coäng saûn Vieät Nam. 
* Tieán haønh: 
- GV toå chöùc cho HS tìm hieåu veà vieäc thaønh laäp Ñaûng: Töø nhöõng naêm 1926 – 1927 trôû ñi, phong traøo caùch maïng nöôùc ta phaùt trieån maïnh meõ. Töø thaùng 6 ñeán thaùng 9 – 1929, ôû Vieät Nam laàn löôït ra ñôøi ba toå chöùc coäng saûn. Tình hình thieáu thoáng nhaát trong laõnh ñaïo khoâng theå keùo daøi. 
- HS laøm vieäc theo yeâu caàu cuûa GV. 
+ Theo em tình hình noùi treân ñaõ ñaët ra yeâu caàu gì?
+ Ai laø ngöôøi laøm ñöôïc ñieàu ñoù?
+ Vì sao chæ coù laõnh tuï Nguyeãn Aùi Quoác môùi coù theå thoáng nhaát caùc toå chöùc coäng saûn ôû Vieät Nam?
- GV vaø HS nhaän xeùt. 
KL: GV choát laïi caùc yù ñuùng. 
c. Hoaït ñoäng 2: Hoäi nghò thaønh laäp Ñaûng Coäng saûn Vieät Nam. 
* Muïc tieâu: Ñaûng ra ñôøi laø moät söï kieän lòch söû troïng ñaïi, ñaùnh daáu thôøi kyø caùch maïng nöôùc ta coù söï laõnh ñaïo ñuùng ñaén, giaønh nhieàu thaéng lôïi to lôùn. 
* Tieán haønh: 
- GV toå chöùc cho HS tìm hieåu veà Hoäi nghò thaønh laäp Ñaûng. 
- HS laøm vieäc theo höôùng daãn cuûa GV. 
- GV yeâu caàu HS ñoïc vaø trình baøy laïi theo yù mình. 
- HS ñoïc SGK. Trình baøy cho caùc baïn nghe. 
KL: GV nhaän xeùt, ruùt ra ghi nhôù SGK/17. 
- Goïi 2 HS nhaéc laïi phaàn ghi nhôù. 
d. Hoaït ñoäng 3: YÙ nghóa cuûa vieäc thaønh laäp Ñaûng Coäng saûn Vieät Nam. 
* Muïc tieâu: HS hieåu taàm quan troïng cuûa vieäc thaønh laäp Ñaûng Coäng saûn Vieät Nam. 
* Tieán haønh: 
- GV neâu moät soá caâu hoûi ñeå HS thaûo luaän, phaùt bieåu yù kieán veà y ... văn tả cảnh sông nước của HS. 
- Yêu cầu một vài HS nói về phần chọn để chuyển thành một đoạn văn hoàn chỉnh. 
- HS nêu phần đoạn văn mình chọn.
- GV nhắc nhở HS những vấn đề cần lưu ý. 
c. Hoạt động 2: HS viết đoạn văn 
* Mục tiêu: Biết chuyển một phần dàn ý (thân bài) thành đoạn văn miêu tả sông nước rõ một số đặc điểm nổi bật, rõ trình tự miêu tả.
* Tiến hành: 
- GV yêu cầu HS viết đạn văn. 
- HS viết đạn văn vào vở. 
- Gọi HS đọc kết quả bài làm.
- HS đọc đoạn văn vừa viết.
- GV và HS nhận xét, khen những HS viết đúng, viết hay. 
- Cả lớp nhận xét.
7’
4. Củng cố, dặn dò: 
- GV nhận xét tiết học. 
- Về nhà hoàn chỉnh lại 2 đoạn văn đã viết.
 Moân : Khoa học Tieát :14
Baøi : Phòng bệnh viêm não
I – MỤC TIÊU :
Biết được nguyên nhân và cách phòng tránh bệnh viêm não.
II – ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
+GV: Hình trang 30, 31 SGK.
III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
5’
1 – Ổn định :
2 – Kiểm tra bài cũ :
- Beänh soát xuaát huyeát gaây nguy hieåm nhö theá naøo?
- 1 HS trả lời câu hỏi.
- Haõy neâu caùc caùch ñeå phoøng beänh soát suaát huyeát?
- 1 HS trả lời câu hỏi.
- GV nhận xét, cho điểm.
28’
3 – Dạy học bài mới :
a. Giới thiệu bài :
 Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc. 
b. Hoaït ñoäng 1: Troø chôi “Ai nhanh, ai ñuùng”. 
* Muïc tieâu: Neâu taùc nhaân, ñöôøng laây truyeàn beänh vieâm naõo. Nhaän ra söï nguy hieåm cuûa beänh vieâm naõo. 
* Tieán haønh: 
- Goïi HS ñoïc caùc thoâng tin SGK/30. 
- HS ñoïc caùc thoâng tin trang 30.
- Yeâu caàu HS laøm vieäc theo nhoùm 4, thö kyù ghi keát quaû laøm vieäc leân baûng con, nhoùm naøo ñöa keát quaû leân tröôùc vaø ñuùng laø nhoùm ñoù thaéng cuoäc. 
- HS laøm vieäc theo nhoùm 4.
- GV vaø HS söûa baøi. 
- HS trình baøy sau ñoù chöõa.
KL: GV choát laïi keát quaû ñuùng.
c. Hoaït ñoäng 2: Quan saùt vaø thaûo luaän. 
* Muïc tieâu: Cách phòng tránh bệnh viêm não.
* Tieán haønh: 
- GV yeâu caàu caû lôùp quan saùt quan saùt caùc hình 1, 2, 3, 4 /30, 31 SGK vaø traû lôøi caùc caâu hoûi cuûa GV neâu ra.
- HS quan saùt caùc hình trong SGK/30, 31.
- Goïi HS traû lôøi caâu hoûi.
- HS traû lôøi caâu hoûi.
- GV vaø HS nhaän xeùt, boå sung.
- HS neâu yù kieán.
- GV yeâu caàu HS thaûo luaän caâu hoûi: Chuùng ta coù theå laøm gì ñeå phoøng beänh vieâm naõo?
- HS thaûo luaän.
- Goïi HS neâu yù kieán.
- HS neâu yù kieán.
KL: GV nhaän xeùt, ruùt ra keát luaän SGK/31.
- Goïi 2 HS nhaéc laïi muïc baïn caàn bieát.
- 2 HS nhaéc laïi.
7’
4. Cuûng coá, daën doø: 
- Taùc nhaân gaây beänh vieâm naõo laø gì?
- Beänh vieâm naõo nguy hieåm nhö theá naøo?
- Caùch toát nhaát ñeå phoøng beänh vieâm naõo laø gì?
- GV nhaän xeùt tieát hoïc. 
- Daën HS chuaån bò tieát hoïc sau.
 SINH HOAÏT LÔÙP TUAÀN 7
I/ Muïc tieâu
	-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
KYÙ DUYEÄT CUÛA TOÅ TRÖÔÛNG
	--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
KYÙ DUYEÄT CUÛA BGH
	--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------