Giáo án Tổng hợp các môn lớp 5 (buổi chiều) - Tuần 17

Giáo án Tổng hợp các môn lớp 5 (buổi chiều) - Tuần 17

I . Mục tiêu

- Như tiết trước.

II . Tài liệu và phương tiện

III . Các hoạt động dạy học

Khởi động:

? Nêu một vài tác dụng của việc hợp tác với những người xung quanh ?

* HĐ1 : Làm bài tập ( BT3-SGK )

 +Mục tiêu : HS biết NX 1 số hành vi,việc làm có liên quan đến việc hợp tác .

+ Cách tiến hành :

- G chia nhóm , giao nhiệm vụ cho các nhóm thảo luận làm bài tập 3

* KL: SGV trang 41

 * HĐ2 : Xử lí tình huống( bài tập 4 /SGK)

+ Mục tiêu : HS biết NX 1 số hành vi,việc làm có liên quan đến việc hợp tác

+ Cách tiến hành :

- GV giao nhiệm vụ cho các nhóm

- G yêu cầuH trình bày trước lớp

- G khen và kết luận : SGV trang 41

* HĐ3 : Làm bài tập (BT5-SGK )

 + Mục tiêu : HS biết XD kế hoạch hợp tác

+ Cách tiến hành :

- G yêu cầu H tự làm bài sau đó đổi bài cho bạn bên cạnh để soát bài

- GV khen những HS chuẩn bị tốt.

* HĐ4 : Củng cố dặn dò

- G nhận xét giờ học, dặn H thực hiện những điều đã học .

- Chuẩn bị bài sau : Em yêu quê hương.

- 2 H trả lời

- H lắng nghe

- Các nhóm thảo luận nhóm đôi

- Đại diện các nhóm lên trình bày , cả lớp nhận xét , bổ sung .

- HS thảo luận thực hiện yêu cầu của GV.

- Đại diện các nhóm lên trình bày , cả lớp nhận xét , bổ sung .

- H làm việc cá nhân , trao đổi nhóm đôi sau đó trình bày trước lớp , H khác nhận xét.

 

doc 5 trang Người đăng hang30 Lượt xem 460Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tổng hợp các môn lớp 5 (buổi chiều) - Tuần 17", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TUầN 17
Thứ hai ngày 25 tháng 12 năm 2006
Đạo đức
Tiết17. Hợp tác với những người
 xung quanh ( t.2)
I . Mục tiêu
- Như tiết trước. 
II . Tài liệu và phương tiện 
III . Các hoạt động dạy học
Khởi động:
? Nêu một vài tác dụng của việc hợp tác với những người xung quanh ?
* HĐ1 : Làm bài tập ( BT3-SGK ) 
 +Mục tiêu : HS biết NX 1 số hành vi,việc làm có liên quan đến việc hợp tác .
+ Cách tiến hành :
- G chia nhóm , giao nhiệm vụ cho các nhóm thảo luận làm bài tập 3 
* KL: SGV trang 41
 * HĐ2 : Xử lí tình huống( bài tập 4 /SGK)
+ Mục tiêu : HS biết NX 1 số hành vi,việc làm có liên quan đến việc hợp tác
+ Cách tiến hành :
- GV giao nhiệm vụ cho các nhóm 
- G yêu cầuH trình bày trước lớp
- G khen và kết luận : SGV trang 41
* HĐ3 : Làm bài tập (BT5-SGK ) 
 + Mục tiêu : HS biết XD kế hoạch hợp tác 
+ Cách tiến hành :
- G yêu cầu H tự làm bài sau đó đổi bài cho bạn bên cạnh để soát bài
- GV khen những HS chuẩn bị tốt.
* HĐ4 : Củng cố dặn dò
- G nhận xét giờ học, dặn H thực hiện những điều đã học .
- Chuẩn bị bài sau : Em yêu quê hương.
- 2 H trả lời
- H lắng nghe 
- Các nhóm thảo luận nhóm đôi
- Đại diện các nhóm lên trình bày , cả lớp nhận xét , bổ sung .
- HS thảo luận thực hiện yêu cầu của GV.
- Đại diện các nhóm lên trình bày , cả lớp nhận xét , bổ sung .
- H làm việc cá nhân , trao đổi nhóm đôi sau đó trình bày trước lớp , H khác nhận xét.
____________________________
Lịch sử 
Tiết 17. ôn tập học kì I.
1. Yêu cầu : 
- H củng cố , hệ thống hoá những bài đã học , những kiến thức đã học .
- Nắm được một số mốc lịch sử quan trọng từ khi TD Pháp nổ súng xâm lược nước ta đễn năm 1945 .
2.Đồ dùng dạy học :
 - Bản đồ hành chính VN; hình trong SGK. 
3. Các hoạt động dạy học :
A.KTBC:
? Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ hai của Đảng đã đề ra nhiệm vụ gì cho cm VN ?
? Kể về một trong bảy anhh hùng được bầu chọn trong Đại hội chiến sĩ thi đua và cán bộ gương mẫu toàn quốc ?
B . Bài mới
*HĐ1: G nêu mục đích tiết học 
*HĐ2: G hướng dẫn H ôn tập
? Các em đã học những phần nào của chương trình LS lớp 5 ? Mỗi phần gồm những bài lịch sử nào ? Mỗi bài lịch sử có nội dung gì ?
? Kể tên các tấm gương và phong trào đấu tranh tiêu biểu của nd ta ?
? Lập bảng thống kê các sự kiện lịch sử tiêu biểu theo mẫu sau :
Thời gian
Sự kiện lịch sử tiêu biểu
1859- 1864
5-7-1885
1904-1907
5-6-1911
3-2-1930
1930-1931
2-9-1945
..
..
.
.
.
..
? Nêu ý nghĩa LS của mỗi sự kiện ?
- H trả lời
- Phần 1 : Hơn 80 năm chống thực dân Pháp xâm lược và đô hộ : 10 bài.
- Bảo vệ chính quyền non trẻ , trường kì kháng chiến :5 bài
- Các nhóm thảo luận: 
+ “Bình Tây Đại nguyên soái” Trương Định; Nguyễn Trường Tộ ;
- H làm việc theo nhóm đôi , đại diện nhómbáo cáo kết quả 
- H lần lượt trả lời theo dãy
? Nhận xét về tinh thần học tập và tăng gia sx của hậu phương ta ?
*HĐ3:Củng cố, dặn dò 
 - Nhận xét tiết học 
 - Chuẩn bị tiết sau kiểm tra học kì I.
+ quyết tâm sx, giành kháng chiến thắng lợi 
________________________________
Địa lí
Tiết 17 – ôn tập học kì I .
I. Mục tiêu: H biết:
- H củng cố , hệ thống hoá những kiến thức đã học .
- Nêu được một số đặc điểm tiêu biểu về tự nhiên , dân cư, kinh tế của nước ta .
II. Đồ dùng dạy học:
- Bản đồ hành chính Việt Nam .
- Quả địa cầu.
III. Các hoạt động dạy học:
1Họat động 1: G nêu mục đích tiết học
HĐ2 : G hướng dẫn H ôn tập 
 ? Các em đã học phần nào của chương trình địa lí Lớp 5 ? gồm những bài nào ?
- G đưa bản đồ châu á , yêu cầu các nhóm thảo luận chỉ vị trí giới hạn của VN , các dãy núi , đồng bằng lớn của nước ta .
? Hoàn thành bảng sau :
Các yếu tố tự nhiên
Đặc điểm chính
Địa hình
Khoáng sản 
Khí hậu 
Sông ngòi 
Đất 
Rừng
- G nhận xét chung.
? Nước ta có bao nhiêu dân tộc ? Dân tộc nào có số dân đông nhất ? Sống chủ yếu ở đâu ?
? Dân cư nước ta phân bố ntn ?
? Nêu một vài đặc điểm chính về kinh tế của nước ta ?
- G treo bản đồ 
2. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
 Dặn dò chuẩn bị cho kiểm tra định kì lần 1
- Đại lí VN ,
- Thảo luận nhóm đôi - Đại diện trình bày 
- Các nhóm khác NX,bổ sung
- Tiếp tục thảo luận nhóm đôi
- Các nhóm trình bày kết quả làm việc trước lớp , Nhóm khác nhận xét , bổ sung
- H lần lượt trả lời theo dãy
- H lên bảng chỉ bản đồ treo tường về sự phân bố dân cư, 1 số ngành kinh tế
 Thứ năm ngày 28 tháng 12 năm 2006
Khoa học
Tiết 33. ôn tập học kì I . 
I . Mục tiêu:
H củng cố hệ thống kiến thức về:
- Đặc điểm giới tính
- Một số biện pháp phòng bệnh có liên quan đến giữ vệ sinh cá nhân.
- Tính chất và công dụng của một số vật liệu đã học.
II. Đồ dùng dạy học : 
 Hình vẽ SGK/68. 
III.Các hoạt động dạy học.
 A. KTBC:
? Kể tên một số loại tơ sợi và nêu vài đặc điểm nổi bật của các sản phẩm được làm từ tơ sợi ?
B .Dạy họcbài mới.
1.Giới thiệu bài
2.Hướng dẫn tìm hiểu bài.
* HĐ1 : Làm việc với phiếu học tập
+ Mục tiêu : ý 1,2 mục I
+Cách tiến hành:
Bước 1 :Làm việc cá nhân
G giao nhiệm vụ
? Trong các bệnh : sốt xuất huyết , sốt rét , viêm não , viêm gan A , AIDS bệnh nào lây qua đường sinh sản và đường máu ?
? Đọc yêu cầu của mục Quan sát trang 68 và hoàn thành bảng sau :
Thực hiện theo chỉ dẫn
Phòng tránh được bệnh
Giải thích
H1
H2
H3
H4
Bước 2 : Chữa bài tập
G gọi một số HS trình bày 
* HĐ2: Thực hành
 * Mục tiêu : ý 3 mục I 
 * Cách tiến hành:
Bước 1 : Tổ chức và hướng dẫn
G chia lớp thành 4 nhóm và giao nhiệm vụ cho từng nhóm.Mỗi nhóm nêu tính chất và công dụng của 3 loại vật liệu đã học
Bước 2 : Làm việc theo nhóm
- G đi đến từng H để giúp đỡ .
Bước 3 : Trình bày , đánh giá 
 GV chữa nếu cần
 GV kết luận
* HĐ3: Trò chơi “ Đoán chữ”
+Mục tiêu: Củng cố kiến thức về chủ đề "Con người và sức khoẻ"
+Cách tiến hành:
 Bước 1:Tổ chức và hướng dẫn
 GV chia nhóm và phổ biến luật chơi
 Bước 2:
 GV tuyên dương nhóm thắng cuộc
* HĐ3. Củng cố ,dặn dò. 
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị tiết sau kiểm tra học kì .
- 2 H trả lời
- H lắng nghe .
- H làm bài tập trang 68 SGK và ghi kết quả vào vở bài tập .
- H trình bày trước lớp kết quả làm việc. 
- Nhóm trưởng điều khiển các bạn ở nhóm mình làm việc theo yêu cầu của mục Thực hành trang 69 SGK và nhiệm vụ G giao : xác định tên các vật liệu được phân công và điền vào bảng mẫu trong SGK/69
- Đại diện trình bày. Mỗi HS nói một hình, HS khác NX, bổ sung.
-HS làm việc cá nhân,khoanh các ý đúng vào SGK
-Trình bày bài làm theo dãy ,HS khác NX,bổ sung 
2.1-c 2.2-a 2.3-c 2.4 -a
- H chơi theo hướng dẫn
________________________________
Kĩthuật
Tiết17. Cắt , khâu , thêu túi xách tay 
đơn giản ( tiết 4)
( Đã soạn ở tuần 14)
___________________________________________________________________
Thứ sáu ngày 22 tháng 12 năm 2006 
Khoa học
Tiết 34. Kiểm tra học kì I.

Tài liệu đính kèm:

  • doctuan 17.doc