Giáo án Tổng hợp khối 1 - Tuần 13, 14, 15

Tuần 13
Ngày soạn :Ngày 13 tháng 11 năm 2011 
Ngày giảng: Thứ 4 ngày 16 tháng 11 năm 2011
 1C- Tiết 1
 Thứ 6 ngày 18 tháng 11 năm 2011
 1A- Tiết 3 1B- Tiết 4
 Bài 13: Vẽ cá
I/ Mục tiêu
 - HS nhận biết hình dáng các bộ phận và vẻ đẹp của một số loại cá.
- Biết cách vẽ con cá.
- Vẽ được con cá và tô màu theo ý thích.
- Biết được ích lợi của cá đối với con người, từ đó có ý thức bảo vệ môi trường sống của cá. Biết yêu quý, chăm sóc, bảo vệ các con vật.
II/ Đồ dùng dạy- học 
 GV: - Hình hướng dẫn cách vẽ con cá.
 - Tập tranh mĩ thuật lớp 1.
 - Ba bài vẽ của học sinh năm trước.
 HS: - Giấy vẽ, vở tập vẽ 1, bút chì, tẩy và màu.
III/ Các hoạt đông dạy - học
1.Tổ chức. (1’)
2.Kiểm tra đồ dùng.( 1’)
3.Bài mới
Giới thiệu bài 1’ Giới thiệu ảnh về cá. Liên hệ cho hs biết tác dụng của cá, môi trường sống của cá. Giáo dục cho hs không vứt rác xuống ao, hồ,Biết yêu quý, chăm sóc, bảo vệ cá cũng như các con vật khác.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Giới thiệu về cá ( 5’)
- Cho HS xem các hình ảnh về cá để HS biết có nhiều loại cá với nhiều hình dáng khác nhau:
+ Con các có dạng hình gì?
 - Dạng hình quả trứng.
 - Dạng hình thoi.
+ Con cá gồm những phần nào?
+ Màu sắc của cá như thế nào ?
+ Em hãy kể tên 1 số loại cá mà em biết 2. Hướng dẫn cách vẽ cá ( 6’)
- GV vẽ phác lên bảng cho HS quan sát
- Vẽ mình cá trước.
- Vẽ đuôi cá
- Vẽ các chi tiết : mang, mắt, vây...
- Em vẽ màu vào các con cá theo ý thích.
( Có thể vẽ một màu vào cá hoặc vẽ nhiều màu vào con cá)
3. Thực hành: (17’)
- Cho HS xem bài vẽ của năm trước để hs tham khảo.
- Theo dõi giúp đỡ những HS còn lúng túng.
- Hướng dẫn HS khá giỏi vẽ thêm các chi tiết như rong, rêu, các con vật như tôm cua,...
* Chú ý: Những hs vẽ cá nhỏ quá động viên hs vẽ thêm một số con cá nữa cho bố cục đẹp hơn.
+ HS quan sát tranh và trả lời:
+ Đầu, mình, đuôi, vây.
+ Có nhiều màu khác nhau
+ Cá rô, cá chắm, cá riếc.
+ HS quan sát.
+ Có nhiều loại cá cho nên thân cá cũng có nhiều dạng khác nhau.
+ HS quan sát.
+ Hs có thể vẽ như sau:
- Em có thể vẽ một con cá to phù hợp với phần giấy quy định ở vở tập vẽ.
- Hoặc vẽ một đàn cá với các con cá to, cá nhỏ khác nhau (con bơi ngược, bơi xuôi, con bơi ngang, con bơi xuống...
- Vẽ màu tuỳ ý.
4. Nhận xét,đánh giá. 3’)
- GV hướng dẫn HS nhận xét một số bài vẽ về:
 + Hình vẽ 
 + Màu sắc.
 + Sự sáng tạo.
- GV yêu cầu HS tìm ra bài vẽ nào mà mình thích và đặt câu hỏi tại sao.
-Gv nhận xét chung giờ học.
5.Dặn dò HS:
 - Quan sát các con vật xung quanh mình .
 - Chuẩn bị cho bài sau.
Tuần 14
Ngày soạn :Ngày 20 tháng 11 năm 2011 
Ngày giảng: Thứ 4 ngày 23 tháng 11 năm 2011
 1C- Tiết 1
 Thứ 6 ngày 25 tháng 11 năm 2011
 1A- Tiết 3 1B- Tiết 4
Bài 14: Vẽ trang trí
Vẽ màu vào các hoạ tiết ở hình vuông
I/ Mục tiêu
 - HS nhận biết vẽ đẹp của trang trí hình vuông
- Biết cách vẽ màu vào các hoạ tiết ở hình vuông.
II/ Đồ dùng dạy- học
 GV: - Khăn vuông có trang trí.
 - Viên gạch lát hoa
 - Ba bài vẽ của HS năm trước.
 HS: - Giấy vẽ, vở tập vẽ 1, bút chì, tẩy và màu.
III/ Các hoạt đông dạy - học
1.Tổ chức. (02’)
2.Kiểm tra đồ dùng.- Bài cũ: Nêu cách vẽ con cá?
3.Bài mới. 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Giới thiệu bài ( 1’)
 Cho HS quan sát các đồ vật có Tr2 để HS nhận ra: Hình vuông có trang trí sẽ đẹp hơn hình vuông không Tr2.
2. H/ dẫn cách vẽ màu: ( 7’)
-Y/cầu HS q/sát H5 vở tập vẽ để hs nhận ra các hoạ tiết:
GV hướng dẫn hs xem hình 3, 4 để hs biết cách vẽ màu.
GV gợi ý để hs chon màu vẽ vào hình 5 theo ý thích.
- Ví dụ:
+ Bốn cái lá ở 4 góc vẽ một màu.
+ Bốn góc vẽ một màu nhưng khác màu của lá.
+ Vẽ màu khác ở h. thoi, hình tròn.
+ Vẽ xung quang trước, ở giữa sau.
+ Vẽ đều, gọn không chờm ra ngoài hình vẽ.
+ Vẽ màu có đậm, có nhạt.
* GV dùng phấn màu vẽ minh hoạ để giới thiệu cách vẽ.
3. Thực hành: ( 17’) 
- Cho HS xem bài vẽ của anh chị khoá trước.
- GV theo dõi, gợi ý HS tìm, chọn màu phù hợp để vẽ vào bài.
+ HS quan sát tranh và trả lời:
- Quan sát và nhận ra:
+ Hình cái lá ở 4 góc.
+ Hình thoi ở giữa hình vuông.
+ Hình tròn ở giữa hình thoi.
- Các hình giống nhau nên vẽ cùng một màu. 
- Hs quan sát
+ HS tự chọn màu để vẽ vào các hoạ tiết ở hình 5.
+ chú ý cách cầm bút, cách đưa nét ( bút dạ, sáp màu)
4. Nhận xét,đánh giá. ( 3’)
- GV hướng dẫn HS nhận xét một vài bài vẽ đẹp về:
 + Cách chọn màu: Màu tươi sáng hài hoà.
 + Vẽ màu có đậm nhạt, tô đều, không ra ngoài hình vẽ.
5.Dặn dò HS ( 1’):
- Quan sát màu sắc xung quanh( gọi tên màu ở các đồ vật và hoa lá,quả cây).
- Chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau.
Tuần 15
Ngày soạn :Ngày 27 tháng 11 năm 2011 
Ngày giảng: Thứ 4 ngày 30 tháng 11 năm 2011
 1C- Tiết 1
 Thứ 6 ngày 2 tháng 12 năm 2011
 1A- Tiết 3 1B- Tiết 4
Bài 15 : Vẽ cây, vẽ nhà
 I/ Mục tiêu
 - HS nhận biết được hình dáng, màu sắc, vẻ đẹp của cây và nhà. 
 - Hs biết cách vẽ cây, vẽ nhà.
 - Tập vẽ bức tranh đơn giản có cây có nhà.
 - Biết được vai trò của cây cối đối với việc bảo vệ môi trường và một số biện pháp bảo vệ cây.Yêu mến, chăm sóc, bảo vệ cây cối. Giữ gìn vệ sinh nhà cửa sạch sẽ.
II/ Đồ dùng dạy- học
 GV: - Một số tranh có hình ảnh cây và nhà.
 - Phấn màu để vẽ minh hoạ lên bảng.
 - Bài vẽ của học sinh năm trước.
 HS: - Giấy vẽ, vở tập vẽ 1, bút chì, tẩy và màu.
III/ Các hoạt đông dạy - học
1.Tổ chức. (01’)
2.Kiểm tra đồ dùng- Bài cũ( 1’)
 3.Bài mới. 
Giới thiệu bài : 1’
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Quan sát và nhận xét (5’)
- GV giới thiệu tranh, ảnh có cây có nhà gợi ý hs nhận ra:
* Cây:
+ Tên cây?
+ Các bộ phận chính của cây?
+ Hình dáng to, nhỏ của thân cây, cành cây?
+ Màu của thân cây, cành cây?
+ Tác dụng của cây? => Liên hệ cho hs biết yêu quý, chăm sóc, bảo vệ cây.
* Nhà:
- Hình dáng mái nhà?
-Hình dáng tường nhà?
Hình dáng cửa sổ, cửa ra vào?
-Màu sắc của mái nhà, tường nhà, cửa..
2. Hướng dẫn cách vẽ : 6’
GV vẽ minh hoạ giới thiệu cách vẽ:
- Vẽ cây: Vẽ thân, cành lá, vẽ vòm lá
- Vẽ nhà: Vẽ mái nhà, tường nhà, cửa.
Vẽ màu tươi sáng.
- Cố gắng vẽ cây, vẽ nhà vừa so với phần giấy quy định. Vẽ thêm các hình phụ cho bức tranh sinh động.
- Cho hs quan sát bài vẽ của hs năm trước.
+ Nêu cách vẽ cây, vẽ nhà?
3. Thực hành : 17’
- Trong thời gian HS làm bài, GV đến từng bàn quan sát, giúp đỡ những HS còn lúng túng trong vẽ.
+ HS quan sát tranh và trả lời:
+Có nhiều loại cây: Cây phượng, cây dừa, cây bàng, cây cam, cây ổi...
+ Cây gồm có : Vòm lá; thân cây, cành cây. Nhiều loại cây còn có hoa và quả nữa. 
+ Giữ cho môi trường trong sạch,.
- Hình thang hoặc hình tam giác.
- Vuông hay chữ nhật
-Vuông hay chữ nhật.
-Quan sát
- Quan sát
-HS nhắc lại cách vẽ cây, vẽ nhà
+ HS tập vẽ bức tranh đơn giản có cây có nhà.
 4. Nhận xét,đánh giá. 3’
- GV giới thiệu một số bài và hướng dẫn HS nhận xét về: 
 + Hình vẽ. 
 +cách sắp xếp hình và màu sắc
- HS chọn bài vẽ mà mình thích. 
-GV nhận xét chung tiết học. Nhắc nhở hs qua bài học này biết quét dọn nhà cửa, chăm sóc, bảo vệ cây cối để giữ vệ sinh môi trường.
5.Dặn dò HS:
 - Quan sát cây ở nơi mình ở về hình dáng và màu sắc.