Giáo án Tổng hợp khối 2 - Tuần 31 đến tuần 35

Tuần 31
Ngày soạn: Ngày 15 tháng 4 năm 2012
Ngày giảng: Thứ 4 ngày 18 tháng 4 năm 2012 
 2C-Tiết 2
 Thứ 6 ngày 20 tháng 4 năm 2012 
 2A-Tiết 1 2B-Tiết 2
Bài 31: Vẽ trang trí
Trang trí hình vuông
I/ Mục tiêu
- HS hiểu cách trang trí hình vuông 
- Biết cách trang trí hình vuông đơn giản.
- Trang trí được hình vuông và vẽ màu theo ý thích. 
II/ Chuẩn bị 
GV: - Một số bài trang trí hình vuông- Một số họa tiết rời để sắp xếp vào hình vuông. 
HS : - Giấy vẽ hoặc Vở tập vẽ - Bút chì, tẩy, thước kẻ, màu vẽ. 
III/ Hoạt động dạy – học 
1.Tổ chức. (2’) 
 - Kiểm tra sĩ số lớp. 
2.Kiểm tra đồ dùng. ( 1’) 
 - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ 2.
3.Bài mới 
Giới thiệu bài ( 1’)
Gv g/thiệu 1 số h.vuông tr/trí khác nhau để HS biết s/xếp h.tiết,vẻ đẹp tr.trí h.vuông.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Quan sát, nhận xét (6 ’)
 -Gv gợi ý để HS tìm các đồ vật h.vuông có tr/trí.
- Gv g/thiệu các bài tr/trí h.vuông mẫu và gợi ý.
+ H.vuông được trang trí bằng họa tiết gì?
+ Các họa tiết được sắp xếp như thế nào ? 
+ Họa tiết to (chính) thường ở giữa, họa tiết nhỏ (phụ) ở 4 góc và xung quanh.
+ Màu sắc trong các bài trang trí như thế nào?
 2.H/dẫn cách trang trí hình vuông: (6’)
- Giáo viên đặt câu hỏi để học sinh trả lời:
+ Khi trang trí hình xuông em sẽ chọn họa tiết gì ? 
+ Khi đã có h.tiết, cần phải s/xếp vào h.vuông ntn?
-Gv có thể dùng các h.tiết rời, sắp xếp vào h.vuông 
 -Gv vẽ lên bảng minh họa cách sắp xếp họa tiết.
- Giáo viên tóm tắt: Tr/trí hình vuông cần lưu ý:
+ Màu họa tiết chính cần phải nổi rõ, các họa tiết giống nhau tô cùng một màu.
+ Vẽ màu họa tiết trước rồi vẽ màu nền sau.
- Trong bài trang trí phải có màu đậm, màu nhạt.
- Tránh vẽ nhiều màu. 
3.Hướng dẫn thực hành (15’)
- Hs tr/trí h.vuông ra giấy đã chuẩn,vào vở tập vẽ2.
- Giáo viên gợi ý các em kẻ trục, chọn họa tiết, sắp xếp họa tiết vào hình vuông sao cho cân đối.
- Họa tiết giống nhau cần vẽ đều nhau.
- Gv nhắc HS vẽ màu gọn, không ra ngoài hình vẽ. 
+ HS quan sát tranh và trả lời:
 Viên gạch lát nền, cái khăn, tấm thảm,.
+Họa tiết là hoa, lá, các con vật, hình vuông, tam giác, ...
+ Sắp xếp đối xứng.
+ Đơn giản, ít màu, họa tiết giống nhau vẽ cùng một màu. 
(hoa, lá, con vật, ...)
+ Học sinh quan sát.
+ Chọn họa tiết trang trí thích hợp (dạng hình vuông, hình tam giác, hình tròn, ...)
+ Chia hình vuông thành các phần bằng nhau.
+ Vẽ họa tiét chính vào giữa hình vuông.
+ Vẽ họa tiết phụ ở bốn góc.
+ Họa tiết giống nhau cần vẽ đều nhau. 
+ Bài tập: Trang trí hình vuông và vẽ màu theo ý thích.
4. Nhận xét,đánh giá. (3’)
- Giáo viên yêu cầu học sinh chọn ra các bài tốt, trung bình, chưa đạt.
- Giáo viên nhận xét về giờ học, khen một số bài vẽ đẹp.
5.Dặn dò ( 1’): -
 Tự tr/trí hình vuông theo ý thích,sưu tầm ảnh chụp về các loại tượng..
Tuần 32
Ngày soạn: Ngày 22 tháng 4 năm 2012
Ngày giảng: Thứ 4 ngày 25 tháng 4 năm 2012 
 2C-Tiết 2
 Thứ 6 ngày 27 tháng 4 năm 2012 
 2A-Tiết 1 2B-Tiết 2
Bài 32: Thường thức mĩ thuật
Tìm hiểu về tượng
I/ Mục tiêu
 - Học sinh bước đầu tiếp xúc, tìm hiểu các thể loại tượng.
- Có ý thức trân trọng, giữ gìn những tác phẩm điêu khắc. 
II/ Chuẩn bị
GV: - Sưu tầm một số tượng đài, tượng cổ, tượng chân dung có khuôn khổ lớn và đẹp để giới thiệu cho học sinh.- Tìm một vài tượng thật để học sinh quan sát. 
HS : - Sưu tầm ảnh về các loại tuợng ở sách, báo, tạp chí, ...
- Bộ ĐDDH hoặc vở tập vẽ 2 (nếu có). 
III/ Hoạt động dạy – học 
1.Tổ chức lớp. (2’) 
2.Kiểm tra đồ dùng. ( 1’)
 - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ 2.
3.Bài mới. 
 Giới thiệu bài (1’)
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Quan sát, nhận xét. ( 7’)
- Giáo viên giới thiệu một số tranh và tượng để HS nhận biết:
+ Tranh được vẽ trên giấy, vải bằng chì, màu, ...
+ Tượng được nặn, tạc bằng gỗ, thạch cao, xi măng, đồng, đá,...
Giáo viên cho học sinh kể tên một vài tượng mà các em biết,ngoài các pho tượng kể trên, còn có tượng các con vật (tượng voi, hổ, rồng, ...) 
2. Tìm hiểu về tượng (20’)
- Gv y/cầu HS q/sát 3 pho tượng trong vtvẽ 2.
+ Tượng vua Quang Trung .Gò Đống Đa, Hà Nội,bằng xi măng của Vương Học Báo).
+ Tượng Phật “Hiếp - tôn - giả” (đặt ở chùa Tây Phươn, Hà Tây, tạc bằng gỗ).
+ Tượng Võ Thị Sáu (đặt ở Viện bảo tàng Mĩ thuật, Hà Nội,bằng đồng của Diệp Minh Châu).
-Gv đặt câu hỏi hướng dẫn HS q/sát từng tượng.
Tượng vua Quang Trung
- Hình dáng tượng vua Quang Trung như thế nào?
- Giáo viên tóm tắt: Tượng vua Quang Trung là tượng đài kỉ niệm chiến thắng Ngọc Hồi, Đống Đa lịch sử. Vua Quang Trung Tượng trưng cho sức mạnh của dân tộc Việt Nam chống quân xâm lược nhà Thanh.
Tượng phật "Hiếp - tôn - giả"
- Giáo viên gợi ý học sinh về hình dáng của pho tượng:
Hình dáng Hiệp Tôn Giả được mô tả như thế nào?
- Giáo viên tóm tắt: Tượng pơhaatj thuwpowngf có opwr chùa, được tạc bằng gỗ và được sơn son thiếp vàng. Tượng “ Hiệp Tôn Giả” là pho tượng cổ đẹp, biểu hiện lòng nhân từ khoan dung của nhà phật.
Tượng Võ Thị Sáu
- Giáo viên gợi ý học sinh: Hình dáng tượng Võ Thị Sáu được mô tả như thế nào?
- Giáo viên tóm tắt: Tượng mô tả hình ảnh chị Sáu trước kẻ thù, trước cái chết vẫn bình tĩnh, hiên ngang trong tư thế của người chiến thắng.
+ HS quan sát tranh và trả lời:
- Quan sát
* Vua Quang Trung trong tư thế về phía trước,hiên ngang.
+ Mặt ngẩng, mắt nhìn thẳng.
+ Tay trái cầm đốc kiếm.
+ Tượng trên bệ cao trông rất oai phong.
* Phật đứng u/dung,thư thái.
+ Nét mặt đăm chiêu, s/nghĩ.
+ Hai tay đặt lên nhau.
* Chị đứng tư thế hiên ngang.
+ Mắt nhìn thẳng.
+ Tay nắm chặt, biểu hiện..
3. Nhận xét,đánh giá.( 3’)
Giáo viên nhận xét giờ học và khen ngợi những học sinh phát biểu ý kiến. 
4. Dặn dò ( 1’)
 - Xem tượng ở công viên, ở chùa...Sưu tầm ảnh về các loại tượng trên .
 - Quan sát các loại bình đựng nước.
Tuần 33
Ngày soạn: Ngày 28 tháng 4 năm 2012
Ngày giảng: Thứ 4 ngày 2 tháng 5 năm 2012 
 2C-Tiết 2
 Thứ 6 ngày 4 tháng 5năm 2012 
 2A-Tiết 1 2B-Tiết 2
Bài 33: Vẽ theo mẫu
Vẽ cái bình đựng nước 
I/ Mục tiêu
- Học sinh nhận biết được hình dáng, màu sắc của bình đựng nước.
- Biết cách vẽ bình đựng nước theo mẫu
- Vẽ được cái bình đựng nước. 
II/ Chuẩn bị
GV: - Cái bình đựng nước (có thể tìm vài kiểu khác nhau) 
- Hình minh hoạ hướng dẫn cách vẽ- Một vài bài vẽ của học sinh. 
HS : - Giấy vẽ hoặc Vở tập vẽ- Bút chì, tẩy, màu vẽ. 
III/ Hoạt động dạy – học 
1.Tổ chức lớp. (2’) 
 - Kiểm tra sĩ số lớp. 
2.Kiểm tra đồ dùng. ( 1’)
 - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ 2.
3.Bài mới. 
 Giới thiệu bài (1’)
Gv g/thiệu bình đựng nước khác nhau để HS biết được đ/điểm, h/dáng, m/sắc của bình
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Quan sát, nhận xét (7’)
- Gv giới thiệu và gợi ý để học sinh nhận biết:
- Tùy theo vật mẫu chuẩn bị mà giáo viên gợi ý học sinh nhận xét cho phù hợp.
- Gv y/cầu HS nhìn cái bình từ nhiều hướng khác nhau để HS thấy h.dáng của nó sẽ có sự thay đổi, không giống nhau (có chỗ không thấy tay cầm hoăc chỉ thấy một phần) 
2. H /dẫn cách vẽ cái bình đựng nước (7’ )
- Gv phác hình lên bảng với nhiều bố cục khác nhau và đặt câu hỏi: 
- Hình vẽ nào đúng (sai) so với mẫu.
- Giáo viên nhắc học sinh cách bố cục: 
GV hướng dẫn cách vẽ theo các bước: 
+ Quan sát mẫu và ước lượng chiều cao ngang và chiều cao của cái bình để vẽ khung hình và vẽ trục. 
+ Vẽ phác nét chính của cái bình
+ Sau đó tìm vị trí các bộ phận (nắp, quai, miệng, thân, đấy, tay, cầm) và đánh dấu vào khung hình.
+ Nhìn mẫu vẽ cho đúng cái bình đựng nước.
+ Vẽ màu
GV yêu cầu 3 học sinh nhắc lại cách vẽ.
3. Hướng dẫn thực hành: (15’)
- Giáo viên nêu yêu cầu của bài tập:
+ Vẽ được cái bình đựng nước gần giống mẫu và vừa với phần giấy quy định.
+ Sau khi hoàn thành bài vẽ, học sinh tự trang trí 
- Giáo viên gợi ý, hướng dẫn học sinh làm bài:
+ Có nhiều loại bình đựng nước khác nhau.
+ Bình đựng nước gồm có nắp, miệng, thân, đáy và tay cầm. 
- Chọn ra bố cục đẹp
+ Vẽ cái bình không to, nhỏ hay lệch quá so với phần giấy đã chuẩn bị hoặc ở vở tập vẽ.
+ (H.2b)
Quan sát nhắc lại cách vẽ.
+ Bài tập: Vẽ cái bình đựng nước.
+ Vẽ hình vừa với phần giấy quy định.
+ Tìm tỉ lệ các bộ phận.
4. Nhận xét,đánh giá. (3’)
- Gv cùng HS chọn và nhận xét những bài vẽ đẹp, khen ngợi1 số HS có bài vẽ tốt. 
5. Dặn dò: ( 1’) 
 - Quan sát cảnh xung quanh nơi em ở (nhà, cây, đường sá, ao hồ, ...)
 - Sưu tầm tranh, ảnh phong cảnh.
Tuần 34
Ngày soạn: Ngày 5 tháng 5 năm 2012
Ngày giảng: Thứ 4 ngày 8 tháng 5 năm 2012 
 2C-Tiết 2
 Thứ 6 ngày 10 tháng 5 năm 2012 
 2A-Tiết 1 2B-Tiết 2
Bài 34: Vẽ tranh
Đề tài phong cảnh
I/ Mục tiêu
- Học sinh hiểu đề tài tranh phong cảnh
- Biết cách vẽ tranh phong cảnh.
- Tập vẽ tranh đề tài phong cảnh thiên nhiên.
- Cảm nhận được vẻ đẹp của phong cảnh thiên nhiên.
II/ Chuẩn bị 
GV: - Sưu tầm tranh phong cảnh và một vài bức tranh về đề tài khác (c/dung, s/hoạt, ...)
 - ảnh, tranh phong cảnh.
HS : - Giấy vẽ hoặc Vở tập vẽ- Bút chì, tẩy, màu vẽ. 
III/ Hoạt động dạy – học 
1.Tổ chức. (2’) 
 - Kiểm tra sĩ số lớp. 
2.Kiểm tra đồ dùng. ( 1’) 
 - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ 2.
3.Bài mới. 
 Giới thiệu bài (1’)
- Gv g/thiệu 1 số tranh,ảnh phong cảnh để HS biết được vẻ đẹp của p.cảnh thiên nhiên.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Hướng dẫn chọn nội dung đề tài (6’ )
- Giáo viên giới thiệu tranh, ảnh và gợi ý:
+ Tranh phong cảnh thường vẽ: Những hình ảnh có trong thiên nhiên
+ Tranh phong cảnh có thể vẽ thêm người hoặc các con vật, nhưng cảnh vật là chính. 
2. H/dẫn cách vẽ tranh phong cảnh (6’)
- Giáo viên yêu cầu học sinh: 
Tìm hình ảnh vẽ tranh
+ Tìm ra cảnh định vẽ (đường phố, công viên, trường học hay cảnh làng quê, núi đồi, sông biển,..
- Giáo viên gợi ý học sinh cách vẽ tranh:
+ Hình ảnh chính vẽ trước, vẽ to, rõ vào khoảng giữa phần giấy định vẽ.
+ Hình ảnh phụ vẽ sau, sao cho nổi rõ h.ảnh chính.
+ Vẽ màu theo ý thích. 
Lưu ý: chọn hình mảng đơn giản để vẽ tranh.
3. Hướng dẫn thực hành (17’ )
- Gv gợi ý một vài h.ảnh cụ thể để HS liên tưởng .
- Yêu cầu học sinh vẽ mảng hình cao, thấp, to, nhỏ khác nhau để bức tranh thêm sinh động.
- Giáo viên gợi ý, động viên, khích lệ để các em mạnh dạn vẽ theo cách nhìn, cách nghĩ riêng:
+ Gv nhắc HS không nên vẽ hình cân đối quá. 
+ Nhà, cây, cổng làng, con đường, ao hồ ... 
(những hình ảnh có ngoài thiên nhiên).
+ Nhớ lại những cảnh đẹp xung quanh nơi ở, hoặc đã nhìn thấy.
- Quan sát cách vẽ tranh
 -Nhắc lại cách vẽ tranh
-HS tập vẽ tranh đề tài phong cảnh thiên nhiên
+Ví dụ: Ngôi nhà ở đâu, hai bên vẽ hai cây giống nhau ..
4. Nhận xét,đánh giá (3’)	
- Gv cho HS xem các bài vẽ đẹp và khen ngợi một số học sinh làm bài tốt.
- Học sinh tự nhận xét bài vẽ của mình, của bạn.
- Giáo viên bổ sung nhận xét của học sinh và chỉ ra một số bài vẻ đẹp.
5. Dặn dò: ( 1’)
 - Hoàn thành tốt bài vẽ để chuẩn bị cho trưng bày kết quả năm học .