Giáo án Tổng hợp khối 4 - Tuần 26

Tuần 26
Ngày soạn: Ngày 9 tháng 3 năm 2012
Ngày giảng: Thứ 2 ngày 12 tháng 3 năm 2012
 4A-Tiết 2 4B-Tiết 4
 Thứ 4 ngày 14 tháng 3 năm 2012
 4C- Tiết 2
Bài 26: Thường thức mĩ thuật
xem tranh của thiếu nhi
I/ Mục tiêu
- HS hiểu nội dung của tranh qua hình ảnh, cách sắp xếp và màu sắc.
- HS biết cách mô tả, nhận xét khi xem tranh về đề tài sinh hoạt.
- Hs cảm nhận được và yêu thích vẻ đẹp của tranh thiếu nhi.
II/ Chuẩn bị 
GV: - SGK, SGV. Sưu tầm tranh của HS- Tranh vẽ về các đề tài của HS lớp trước.
HS : - Tranh, ảnh về đề tài thiếu nhi - Giấy vẽ, vở tập vẽ 4, bút chì, tẩy,màu sáp .
III/ Hoạt động dạy - học
1.Tổ chức.(2’)
2.Kiểm tra bài cũ ( 2’)
- Nêu cách vẽ tranh đề tài trường em?
3.Bài mới
Giới thiệu bài ( 5’)
- Giới thiệu một số tranh của thiếu nhi năm trước cho hs quan sát nhận ra vẻ đẹp của tranh với nhiều đề tài khác nhau. 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Xem tranh ( 20’)
1/Thăm ông bà. Tranh sáp màu của Thu Vân
- Cảnh thăm ông bà diẽn ra ở đâu?
- Trong tranh có những hình ảnh nào?
- Hãy miêu tả hình dáng của mỗi người trong từng công việc?
- Màu sắc của bức tranh như thế nào?
- Nêu cảm nhận của em về bức tranh?
* GV tóm tắt: Bức tranh Thăm ông bà thể hiện tình cảm của các cháu với ông bà. Tranh vẽ hình ảnh có ông bà, các cháu với các dáng hoạt động rất sinh động thể hiện tình cảm thân thương gần gũi của những người ruột thịt. Máu sắc trong tranh tươi sáng, gợi lên không khí ấm cúng của cảnh xum họp gia đình.
2/Chúng em vui chơi. Tr/sáp màu của Thu Hà.
- GV gợi ý HS tìm hiểu tranh theo nhóm
- Tranh vẽ về đề tài gì?
- Hình ảnh nào là h.ảnh chính,h.phụ trong tranh?
- Các dáng hoạt động của các bạn nhỏ trong tranh có sinh động không?
-Màu sắc trong tranh như thế nào?
- Nêu cảm nhận riêng của mình khi xem tranh?
* GV tóm tắt: Chúng em vui chơi là bức tranh đẹp thể hiện cảnh vui chơi của thiếu nhi với những hình ảnh sinh động: Em cầm hoa, em cầm bóng chạy nhảy tưng tăng. Màu sắc tươi sáng, rực rỡ càng làm cho tranh thêm đẹp và tươi vui.
3/Vệ sinh môi trường chào đón SeaGame.
- Tên bức tranh này là gì?
-Bạn nào vẽ bức tranh..?
- Trong tranh có những hình ảnh nào?
- Hình ảnh nào là chính, phụ?
-Tranh vẽ về đề tài nào?
-Các hoạt động được vẽ trong tranh đang diễn ra ở đâu? Vì sao em biết?
-Màu sắc của bức tranh như thế nào?
- Em có nhận xét gì về bức tranh này?
* GV tóm tắt: Bức tranh bạn Thảo vẽ về đề tài sinh hoạt của Thiếu nhi: làm vệ sinh môI trường để chào đón Hội thể thao Đông Nam á lần thứ 22 được tổ chức ở nước ta vào năm 2003 tại Hà Nội. Bức tranh có bố cục roc trọng tâm, hình ảnh sinh động, màu sắc tươi sáng, thể hiện được không khí lao động sôi nổi, hăng say.
- GV nhận xét, hệ thống lại bài học. 
Ba bức tranh được giới thiệu trong bài là những bức tranh đẹp của các bạn thiếu nhi. Các bạn đã vẽ những đề tài khác nhau nhưng đều quen thuộc với chúng ta. Nừu thường xuyên quan sát cuộc sống xung quanh, các em sẽ tìm được đề tài lí thú để vẽ thành những những bức tảnh đẹp.
+ HS quan sát xem tranh và tìm hiểu nội dung ,trả lời:
+ Nhà ông bà.
+ Ông, bà
+ Mỗi người một công việc..
hình dáng thay đổi..
- Nêu
- Lắng nghe.
- HS thành lập nhóm, bầu nhóm trưởng, thư kí.
+ Các nhóm hỏi lẫn nhau theo sự hướng dẫn của GV.
+ Từng nhóm cử đại diện trả lời
+ Các nhóm khác bổ sung ý kiến.
- Lắng nghe
+ Các nhóm hỏi lẫn nhau theo sự hướng dẫn của GV.
+ Từng nhóm cử đại diện trả lời
- Lắng nghe.
2.Nhận xét,đánh giá ( 3’)
- GV nhận xét về giờ học,
- Khen ngợi nhóm có những HS tích cực đóng góp ý kiến xây dựng bài.
3. Dặn dò: ( 1’) 
 - Quan sát một số loại cây.
Tuần 27
Ngày soạn: Ngày 16 tháng 3 năm 2012
Ngày giảng: Thứ 2 ngày 19 tháng 3 năm 2012
 4A-Tiết 2 4B-Tiết 4
 Thứ 4 ngày 21 tháng 3 năm 2012
 4C- Tiết 2
Bài 27: Vẽ theo mẫu
Vẽ cây 
I/ Mục tiêu
- Học sinh hiểu hình dáng, màu sắc của một số loại cây quen thuộc.
- Học sinh biết cách vẽ cây.
-Vẽ được một vài cây đơn giản theo ý thích.
- Học sinh yêu mến và có ý thức chăm sóc, bảo vệ cây xanh, bảo vệ môi trường.
II/ Chuẩn bị 
GV: - Sưu tầm ảnh một số loại cây có hình đơn giản và đẹp. 
- Tranh của họa sĩ, của học sinh (có vẽ cây)- Bài vẽ của học sinh các lớp trước. 
HS : - Tranh, ảnh về đề tài lễ hội- Giấy vẽ, vở tập vẽ 4, bút chì, tẩy,màu sáp .
III/ Hoạt động dạy - học
1.Tổ chức lớp (1’)
2.Kiểm tra đồ dùng.( 1’)
3.Bài mới
Giới thiệu bài ( 1’) GV giới thiệu tranh ảnh về một số loại cây cho hs nhận thấy sự đa dạng về hình dáng, màu sắc cây. Nhận ra vẻ đẹp và ích lợi của cây từ đó có ý thức chăm sóc bảo vệ cây cũng như để bảo vệ môi trường.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Quan sát, nhận xét: ( 5’)
- Giáo viên giới thiệu các hình ảnh về cây và gợi ý học sinh nhận biết: 
 + Tên của cây?
+ Các bộ phận chính của cây? 
+ Màu sắc của cây?
+ Sự khác nhau của một vài loại cây?
+Cây có ích lợi gì?
Làm gì để chăm sóc bảo vệ cây?
- Giáo viên nhận xét chung.
2. Cách vẽ tranh ( 6’)
Gv hướng dẫn vẽ trên bảng:
+ Vẽ hình dáng chung của cây,
+ Vẽ phác các nét sống lá hoặc cành cây,
+ Vẽ nét chi tiết của thân, cành lá
+ Vẽ thêm hoa quả (nếu có).
+ Vẽ màu theo mẫu thực hoặc theo ý thích.
- HS quan sát bài vẽ của các bạn lớp trước.
3. Thực hành: ( 17’)
- Giáo viên hướng dẫn học sinh:
- GV có thể tổ chức cho học sinh vẽ ở lớp hoặc vẽ ở ngoài trời (sân trường), có thể vẽ cá nhân hoặc vẽ theo nhóm, giáo viên nhắc hs lựa chọn những cây quen thuộc có ở địa phương để vẽ.
- Giáo viên quan sát chung và gợi ý học sinh:
+ HS quan sát tranh và trả lời:
+ Cây đu đủ, cây chuối..
+ Tán lá, thân cây, cành . 
+ Màu xanh của lá..
+ Chống xói mòn đất, làm trong lành môi trường, lấy gỗ, cho thực phẩm, bóng mát,
+ Tưới cây, chăm sóc cây, ko hai hoa bẻ cành, leo trèo,
- HS quan sát nhắc lại cách vẽ.
.
+ Cách vẽ hình: Vẽ hình chung, hình chi tiết rõ đ2.
+ Vẽ thêm cây
+ Vẽ màu theo ý thích, có đậm, có nhạt.
- Hs thực hiện vẽ theo hướng dẫn
4. Nhận xét,đánh giá. ( 1’)
GV+HS chọn các bài vẽ đã hoàn thành và nhận xét: 
 + Bố cục hình vẽ (cân đối).
+ Hình dáng cây (rõ đặc điểm) 
 + Các hình ảnh phụ (làm cho tranh sinh động).
+ Màu sắc (tươi sáng, có đậm, có nhạt).
- HS nhận xét và xếp loại theo ý thích.
- GV khen ngợi, động viên học sinh. 
5. Dặn dò: ( 1’)
 - Quan sát hình dáng, màu sắc của cây.
 - Quan sát lọ hoa có trang trí.