Giáo án Tổng hợp khối 4 - Tuần 31 đến tuần 35

Tuần 31
Ngày soạn: Ngày 14 tháng 4 năm 2012
Ngày giảng: Thứ 3 ngày 17 tháng 4 năm 2012
 4A-Tiết 2 4B-Tiết 4
 Thứ 4 ngày 18 tháng 4 năm 2012
 4C- Tiết 2
Bài 31: Vẽ theo mẫu
Mẫu có dạng hình trụ và hình cầu
I/ Mục tiêu
- Học sinh hiểu cấu tạo hình dáng và đặc điểm của mẫu có dạng hình trụ và hình cầu.
- Học sinh biết cách vẽ hình trụ và hình cầu.
-Vẽ được hình gần giống mẫu.
- Học sinh ham thích tìm hiểu các vật xung quanh. 
II/ Chuẩn bị 
GV: - Mẫu vẽ- Bài tập vẽ của học sinh các lớp trước.
HS : - Giấy vẽ, vở tập vẽ 4, bút chì, tẩy, màu sáp .
III/ Hoạt động dạy - học
1.Tổ chức.(2’)
2.Kiểm tra đồ dùng.( 1’)
3.Bài mới. 
Giới thiệu bài ( 1’)
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Quan sát, nhận xét: ( 6’)
- GV bày mẫu và gợi ý học sinh nhận xét:
+ Tên từng vật mẫu và hình dáng của chúng? 
+ Vị trí của từng mẫu? 
+ So sánh tỉ lệ của 2 mẫu?
+ Độ đậm nhạt của mẫu?
- Giáo viên bổ sung và nhận xét chung.
2 .Cách vẽ (7’)
GV hướng dẫn cách vẽ lên bảng theo các bước:
+ ước lượng chiều cao, chiều ngang để vẽ phác khung hình chung cho cân đối với khổ giấy. 
+ Vẽ phác khung hình riêng của từng vật mẫu.
+ Nhìn mẫu, vẽ các nét chính.
+ Vẽ nét chi tiết. 
+ Vẽ đậm nhạt hoặc vẽ màu.
- Giáo viên giới thiệu một số bài vẽ của học sinh các lớp trước cho các em tham khảo. 
3. Thực hành: (17’)
Giáo viên hướng dẫn học sinh:
Giáo viên gợi ý học sinh về cách ước lượng tỉ lệ chung, tỉ lệ từng vật mẫu, cách vẽ hình.
Sửa bài khi cần thiết.
+ HS quan sát tranh và trả lời:
+ Hình trụ và hình cầu.
+ Hình trụ đứng trước hình cầu.
+ Hình cầu to hơn hình trụ.
Hs quan sát- nhắc lại cách vẽ
+ HS thực hành.
- Học sinh nhìn mẫu, vẽ theo hướng dẫn ở phần trên.
4.Nhận xét,đánh giá. (3’)
- Giáo viên gợi ý học sinh nhận xét một số bài đã hoàn thành về: 
 + Bố cục. 
 + Hình vẽ 
- Học sinh nhận xét và xếp loại theo ý mình. 
5. Dặn dò: (1’)
- Quan sát và nhận xét một số đồ vật trong gia đình về hình dáng, cấu trúc của chúng (cái ấm, cái phích, ...)
- Quan sát chậu cảnh (hình dáng và cách trang trí) 
Tuần 32
Ngày soạn: Ngày 21 tháng 4 năm 2012
Ngày giảng: Thứ 3 ngày 24 tháng 4 năm 2012
 4A-Tiết 2 4B-Tiết 4
 Thứ 4 ngày 25 tháng 4 năm 2012
 4C- Tiết 2
Bài 32: Vẽ trang trí
Tạo dáng và trang trí chậu cảnh 
I/ Mục tiêu
- Học sinh hiểu hình dáng, cách trang trí chậu cảnh.
- Học sinh biết cách tạo dáng trang trí 1 chậu cảnh.
- Tạo dáng và trang trí được chậu cảnh theo ý thích.
- Học sinh có ý thức bảo vệ và chăm sóc cây cảnh.
II/ Chuẩn bị 
GV: - ảnh một số loại chậu cảnh đẹp; ảnh chậu cảnh và cây cảnh.
 - Bài vẽ của học sinh các lớp trước.
HS : - Giấy vẽ, vở tập vẽ 4, bút chì, tẩy, màu sáp .
III/ Hoạt động dạy - học
1.Tổ chức lớp .(2’)
2.Kiểm tra đồ dùng.( 1’)
3.Bài mới. 
 Giới thiệu bài : ( 1’)
 G/viên g/thiệu một vài h.ảnh chậu và cây cảnh hoặc yêu cầu h/s quan sát chậu, cây cảnh ở trường để các em thấy chậu cảnh làm cho cây cảnh thêm đẹp. Cây cảnh để trang trí ở nhà, ở trường học, ở nơi công cộng cho đẹp, nhất là trong các ngày Tết, lễ hội. 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Quan sát, nhận xét: (6’)
- G.viên giới thiệu các hình ảnh đã chuẩn bị: 
 + Hình dáng của chậu cảnh?
+ Nêu đặc điểm của một vài chậu cảnh?
+ Hoạ tiết trang trí?
+ Màu sắc?
-GV y/c HS tìm ra chậu cảnh đẹp và nêu lí do: Vì sao?
- Giáo viên nhận xét chung.
2. Cách tạo dáng và tr/trí chậu cảnh: (7’)
GV hướng dẫn vẽ chậu cảnh trên bảng theo các bước.
- Phác kh.hình của chậu: chiều cao, chiều ngang. 
- Vẽ trục đối xứng (để vẽ hình cho cân đối)
- Tìm tỉ lệ các bộ phận của chậu: miệng, thân, đế, ..
- Phác nét thẳng đề tìm h.dáng chung của chậu cảnh.
- Vẽ nét chi tiết tạo dáng chậu.
- Vẽ h.mảng trang trí, vẽ họa tiết vào các hình mảng...
GV yêu cầu 3 học sinh nhắc lại cách vẽ.
3. Thực hành: (15’)
- Giáo viên gợi ý và giúp học sinh làm bài:
+ Cách tạo dáng chậu cảnh.
+ Cách trang trí 
- GV đến từng bàn quan sát, hướng dẫn học sinh vẽ bài, sửa bài khi cần thiết.
+ HS quan sát tranh và trả lời:
+ Có nhiều loại chậu cảnh khác nhau về kiểu dáng cách trang trí và màu sắc.
- Quan sát
* HS nhắc lại cách vẽ 
+ HS thực hành theo hướng dẫn.
4. Nhận xét,đánh giá. (3’)
- GVgợi ý n/xét một số bài về:
+ Hình dáng chậu (đẹp, mới lạ)
 + Trang trí (độc đáo về bố cục,hài hòa về màu sắc)
- Học sinh xếp loại theo ý thích.
- GV bổ sung, chọn các bài đẹp làm tư liệu và khen ngợi những cá nhân HS, nhóm HS hoàn thành bài và có bài đẹp. 
5. Dặn dò: ( 1’)
 - Quan sát các hoạt động vui chơi trong mùa hè. 
Tuần 33
Ngày soạn: Ngày 28 tháng 4 năm 2012
Ngày giảng: Thứ 3 ngày 1 tháng 5 năm 2012
 4A-Tiết 2 4B-Tiết 4
 Thứ 4 ngày 2 tháng 5 năm 2012
 4C- Tiết 2
Bài 33: Vẽ tranh
 Đề tài vui chơi trong mùa hè
I/ Mục tiêu
- Học sinh hiểu nội dung đề tài về mùa hè.
- Học sinh biết cách vẽ tranh đề tài vui chơI trong mùa hè.
- Tập vẽ tranh đề tài Vui chơi trong mùa hè.
- Học sinh yêu thích các hoạt động trong mùa hè. 
II/ Chuẩn bị 
GV:- Sưu tầm tranh, ảnh về hoạt động vui chơi của thiếu nhi trong mùa hè. 
 - Bài vẽ của học sinh các lớp trước. 
HS : - Tranh, ảnh về đề tài vui chơi- Giấy vẽ, vở tập vẽ 4, bút chì, tẩy, màu sáp .
III/ Hoạt động dạy - học
1.Tổ chức lớp .(2’)
2.Kiểm tra đồ dùng.( 1’)
3.Bài mới. 
Giới thiệu bài (1’)
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Tìm, chọn nội dung đề tài (6’)
- GV yêu cầu HS quan sát tranh đã chuẩn bị:
+ Những hoạt động đang diễn ra trong tranh?
+ Tranh vẽ về hoạt động nào?
+ Hoạt động đó đang diễn ra ở đâu?
+ Những hoạt động vui chơi nào thường diễn ra vào mùa hè?
- GV nhận xét và tóm tắt chung. 
2. Cách vẽ tranh: (7’)
GV hướng dẫn cách vẽ theo các bước:
+Tìm chọn nội dung vẽ tranh.
+Phân mảng chính, phụ
+ Vẽ các hình ảnh chính làm rõ nội dung
+ Vẽ các hình ảnh phụ cho tranh sinh động hơn
+ Màu tươi sáng cho đúng với cảnh sắc mùa hè
GV yêu cầu 3 học sinh nhắc lại cách vẽ
- GV cho HS xem một số bài vẽ tranh đề tài vui chơi trong mùa hè ở lớp trước để HS học tập. 
3. Thực hành: (17’)
- GV yêu cầu HS chọn nội dung, tìm hình ảnh. 
- GV gợi ý về bố cục cách chọn và vẽ các hình ảnh, vẽ màu rõ nội dung và thể hiện được không khí vui nhộn, tươi sáng của mùa hè. 
-Gv quan sát hướng dẫn, sửa bài khi cần thiết.
+ HS quan sát tranh và trả lời:
+ Về thăm ông bà, thả diều, tham quan,
Hs quan sát
- Hs nhắc lại cách vẽ.
Quán sát
+ Vẽ các hình ảnh chính làm rõ nội dung
+ Vẽ các hình ảnh phụ cho tranh sinh động hơn
+ Màu tươi sáng cho đúng với cảnh sắc mùa hè
4. Nhận xét,đánh giá. (3’)
- GV cùng HS một số bài vẽ và gợi ý các em nhận xét, xếp loại theo tiêu chí sau:
 + Đề tài (rõ nội dung) 
 + Bố cục (có hình ảnh chính, hình ảnh phụ)
 + H.ảnh (phong phú, sinh động) 
 + Màu sắc (tươi sáng, đúng với cảnh sắc mùa hè)
- Giáo viên bổ sung nhận xét của học sinh, chọn một số bài vẽ đẹp làm tư liệu và chuẩn bị cho trưng bày kết quả học tập cuối năm. 
5. Dặn dò ( 1’) 
- Có thể vẽ thêm tranh (trên khổ giấy A3).
- Chuẩn bị tranh, ảnh về các đề tài (tự chọn) cho bài sau
Tuần 34
Ngày soạn: Ngày 5 tháng 5 năm 2012
Ngày giảng: Thứ 3 ngày 8 tháng 5 năm 2012
 4A-Tiết 2 4B-Tiết 4
 Thứ 4 ngày 9 tháng 5 năm 2012
 4C- Tiết 2
Bài 34: Vẽ tranh
đề tài tự do
I/ Mục tiêu
- Học sinh hiểu cách tìm và chọn đề tài tự do
- Học sinh biết cách vẽ theo đề tài tự do.
- Tập vẽ tranh đề tài Tự do.
- Học sinh quan tâm đến cuộc sống xung quanh. 
II/ Chuẩn bị 
GV: - Sưu tầm hình ảnh về các đề tài khác nhau để so sánh. 
 - Bài vẽ của học sinh các lớp trước
HS : - Tranh, ảnh về đề tài lễ hội- Giấy vẽ, vở tập vẽ 4, bút chì, tẩy,màu sáp .
III/ Hoạt động dạy - học
1.Tổ chức lớp .(2’)
2.Kiểm tra đồ dùng. ( 1’)
3.Bài mới. 
 Giới thiệu bài ( 1’)
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Tìm, chọn nội dung đề tài (6’)
- Giáo viên giới thiệu hình ảnh, gợi ý học sinh nhận xét để các em nhận ra:
+ Tranh vẽ về đề tài gì?
- trong tranh có những hình ảnh nào?
+ Em thích vẽ về đề tài nào?
- Giáo viên yêu cầu một vài học sinh chọn nội dung và nêu lên các hình ảnh chính, phụ sẽ vẽ ở tranh.
2. Cách vẽ tranh: (7’)
+ Chọn 1 đề tài mà em thích để vẽ.
+ Vẽ phác hình ảnh chính,
+ Vẽ phác hình ảnh phụ.
+ Vẽ chi tiết, 
+ Vẽ màu tự chọn.
- Có thể vẽ một hoặc nhiều hoạt động của đề tài.
- GV cho HS xem một vài tranh về các đề tài của họa sĩ, HS các lớp trước để các em h/tập cách vẽ. 
3. Thực hành: (17’)
- Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành:
+ Tìm nội dung và cách thể hiện khác nhau.
+ HS quan sát tranh và trả lời:
 - Phong cảnh, sinh hoạt, chân dung, con vật nuôI,,,
-
- Hs chọn
+ Tìm chọn nội dung đề tài định vẽ. 
+ Vẽ phác các hình ảnh chính phụ
+ Vẽ hoàn chỉnh
+ Vẽ màu sao cho nổi bật trọng tâm bài vẽ.
Tập vẽ một bức tranh theo ý thích.
4. Nhận xét,đánh giá. (3’)
- Giáo viên gợi ý học sinh nhận xét và xếp loại theo cảm nhận riêng.
- Giáo viên khen ngợi, động viên những học sinh học tập tốt.
5. Dặn dò: ( 1’)
- Vẽ tranh theo ý thích vào khổ giấy A3 
- Tự chọn các bài vẽ đẹp trong năm chuẩn bị cho trưng bày kết quả học tập cuối năm.