Giáo án Tổng hợp khối 5 - Tuần 2

Ngày soạn: 25/8/2012
Ngày giảng : Thứ 3 ngày 28/ 8/ 2012 5A- T3 5B-T4
 Thứ 4 ngày 29 / 8/ 2012 5C- T4
Tuần:02 Bài 2: Vẽ trang trí
Màu sắc trong trang trí
I. Mục tiêu:
	- HS hiểu sơ lược vai trò và ý nghĩa của màu sắc trong trang trí.
	- HS biết cách sử dụng màu trong các bài trang trí.
	- HS cảm nhận được vẻ đẹp của màu sắc trong trang trí.
II.Chuẩn bị
 GV- 1 số đồ vật được trang trí - Một số bài trang trí hình cơ bản.
	- Một số hoạ tiết vẽ nét phóng to.
	- Hộp màu, bảng pha màu, giấy vẽ khổ lớn.
 - SGK- SGV
 HS – SGK, vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu
III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu:
1. Tổ chức 
2. Kiểm tra đồ dùng học tập ( 1’)
3. Bài mới: Giới thiệu bài: (1,)
 Gv đưa 1 số vật được trang trí để học sinh nhận biết và kết luận màu sắc làm cho mọi vật dược đẹp hơn. Có thể vẽ trang trí bằng nhiều loại màu.
gv
hs
1- Quan sát, nhận xét(5’)
 GV đưa các bài vẽ trang trí hỏi:
- Có những màu nào ở bài trang trí ? ( Kể tên các màu)
- Mỗi màu được vẽ ở những hình nào ?
- Màu nền và màu hoạ tiết giống hay khác nhau ?
- Độ đậm nhạt của các màu trong bài trang trí có giống nhau không ?
- Trong một bài trang trí thường vẽ nhiều màu hay ít màu ?
-Vẽ màu ở bài trang trí như thế nào là đẹp ?
2- Cách vẽ màu ( 7’)
- GV dùng bột màu hoặc màu nước pha trộn thành các màu có độ đậm nhạt khác nhau, sau đó vẽ vào 1 số hoạ tiết .
- GV yêu cầu HS đọc mục 2 Trang 7.
- Muốn vẽ màu đẹp ở bài trang trí em cần lưu ý gì? 
* GV chốt lại: chọn màu phù hợp với khả năng sử dụng của mình và phù hợp với bài vẽ.
- Không dùng quá nhiều màu trong một bài vẽ ( Khoảng 4- 5 màu)
- Chọn màu phối hợp với các hình mảng và hoạ tiết sao cho hài hoà.
- Những hoạ tiết giống nhau vẽ cùng màu và cùng sắc độ đậm, nhạt.
- Vẽ màu đều, theo quy luật xen kẽ hoặc nhắc lại của hoạ tiết.
Độ đậm nhạt của màu nền và màu hoạ tiết cần khác nhau.
3- Thực hành ( 17’)
 Yêu cầu HS trang trí 1 đường diềm.
 GV quan sát giúp đỡ HS .
Nhắc nhở hs chọn khuôn khổ đường diềm phù hợp trên trang giấy.
Nhớ lại cách sắp xếp hoạ tiết và cách vẽ màu hài hoà.
Nhắc hs vẽ màu đều tay tránh làm nhoèn màu ra giấy.
Nhắc hs ko dùng quá nhiều màu.
- HS quan sát, trả lời.
-Hoạ tiết giống nhau được vẽ cùng màu
-Khác nhau
- Khác nhau
- 4- 5 màu
- Vẽ màu đều, có đậm, có nhạt, hài hoà, rõ trọng tâm.
- HS quan sát giáo viên làm.
- HS đọc mục 2. 
- Cần làm rõ trọng tâm, không dùng nhiêù màu...
HS lắng nghe
- HS thực hiện vào vở vẽ
4- Nhận xét, đánh giá ( 3’)
 - Gợi ý HS nhận xét cụ thể một số bài đẹp, chưa đẹp và xếp loại theo các tiêu chí: Hình vẽ, màu sắc.
 - GV nhận xét chung tiết học.
5-. Củng cố, dăn dò: ( 1’)
 - Hoàn thành bài vẽ và sưu tầm bài trang trí đẹp.
 - Quan sát về trường, lớp của em.