I. Mục tiêu:
- Hs hiểu nội dung đề tài, biết cách chọn các hình ảnh về nhà trường để vẽ tranh.
- HS biết cách vẽ tranh đề tài Trường em.
- HS tập vẽ tranh đề tài Trường em.
- HS yêu mến và có ý thức giữ gìn, bảo vệ ngôi trường của mình.
II.Chuẩn bị
GV - Một số tranh ảnh về nhà trường.
- Tranh ở bộ đồ dùng dạy học.
HS - VTV 5, chì, tẩy, màu
III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu:
Ngày soạn: 8 / 9 / 2012 Ngày giảng: Thứ 3 ngày 11/ 9/ 2012 5A- Tiết 3 5B- Tiết 4 Thứ 4 ngày 12/ 9 / 2012 5C- Tiết 4 Tuần 3 Bài 3:Vẽ tranh Đề tài trường em I. Mục tiêu: - Hs hiểu nội dung đề tài, biết cách chọn các hình ảnh về nhà trường để vẽ tranh. - HS biết cách vẽ tranh đề tài Trường em. - HS tập vẽ tranh đề tài Trường em. - HS yêu mến và có ý thức giữ gìn, bảo vệ ngôi trường của mình. II.Chuẩn bị GV - Một số tranh ảnh về nhà trường. - Tranh ở bộ đồ dùng dạy học. HS - VTV 5, chì, tẩy, màu III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu: 1. Tổ chức lớp ( 1’) 2. Kiểm tra bài cũ ( 1’) 3. Bài mới: Giới thiệu bài: (1,) Trường học được ví như ngôi nhà thứ 2 của em. Vì ở trường các em được học tập, được vui chơi, được gặp bạn bè, thầy cô thân yêu. Có biết bao kỉ niệm dưới ngôi trường mà các em đã được học tập. Vậy thì hôm nay các em hãy vẽ lại những hình ảnh mà các em nhớ nhất về trường của em nhé. 1-Tìm, chọn nội dung đề tài ( 5’) * Gv giới thiệu tranh để học sinh nhớ lại các hình ảnh về nhà trường: - Khung cảnh chung của trường như thế nào ? - Cổng trường, sân trường, các dãy nhà, hàng cây có hình dáng ra sao ? - Kể tên một số hoạt động ở trường ? - Em hãy chọn hoạt động để vẽ tranh? GV bổ sung thêm về nội dung vẽ tranh: + Phong cảnh trường + Giờ học trên lớp + Cảnh vui chơi ở sân trường. + Lao động ở vườn trường + Các lễ hội tổ chức ở sân trường * Để vẽ được tranh về đề tài nhà trường, cần chú ý nhớ lại các hình ảnh, hoạt động nêu trên và lựa chọn được nội dung yêu thích, phù hợp với khả năng, tránh chọn những nội dung khó phức tạp. 2-Cách vẽ tranh ( 6’) - Nêu cách vẽ tranh ? GV củng cố lại: - Chọn hình chính, phụ, phân mảng chính phụ trong tranh. - Vẽ hình chính, phụ vào các mảng. - Vẽ rõ nội dung của hoạt động - Vẽ màu theo ý thích - GV lưu ý HS không vẽ nhiều hình ảnh rườm rà. GV vừa nhắc lại vừa phác hoạ theo các bước trên bảng. 3-Thực hành ( 17’) GV quan sát hướng dẫn hs làm bài. - Sửa bài khi cần thiết. - HS quan sát tranh và nhận biết: + Khung cảch chung của trường + Cổng trường, sân trường, dãy nhà, hành lang, hàng cây.. + Giờ học trên lớp, múa hát văn nghệ, lao động ở sân trường, thể dục giữa giờ, giờ ra chơi, - HS chọn - 2 hs trả lời - Chọn hình ảnh tiêu biểu, sắp xếp điều chỉnh hình mảng, vẽ màu. - Hs quan sát. - HS tập vẽ tranh về đề tài trường em. - HS hoàn thành BT tại lớp. 4-Nhận xét, đánh giá ( 3’) - GV cùng HS chọn 1 số bài vẽ đẹp và chưa đẹp nhận xét về: + Cách chọn nội dung + Cách sắp xếp hình vẽ. + Cách vẽ màu. - Xếp loại khen ngợi HS có bài vẽ đẹp. - GV nhận xét chung tiết học. 5. Dặn dò: ( 1’) - Về quan sát khối hộp và khối cầu.
Tài liệu đính kèm: