Giáo án tổng hợp lớp 2 - Tuần 33, 34, 35

TUẦN 33
Thứ hai ngày 26 thỏng 4 năm 2010
Tiết 1: CHÀO CỜ
Tiết 2 + 3: Tập đọc
BOÙP NAÙT QUAÛ CAM 
I.MỤC TIấU	
- Đọc rành mạch toàn bài, biết đọc rừ lời nhõn vật trong cõu chuyện
- Hiểu ND : Truyện ca ngợi người thiếu niờn anh hựng Trần Quốc Toản tuổi nhỏ trớ lớn, giàu lũng yờu nước, căm thự giặc
- HS ham thớch mụn học
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
GV: Tranh minh hoaù trong baứi taọp ủoùc. Baỷng phuù ghi tửứ, caõu, ủoaùn caàn luyeọn ủoùc. Truyeọn Laự cụứ theõu saựu chửừ vaứng cuỷa Nguyeón Huy Tửụỷng. 
HS: SGK.
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoaùt ủoọng cuỷa Thaày
Hoaùt ủoọng cuỷa Troứ
1. Khụỷi ủoọng 
2. Baứi cuừ 
3. Baứi mụựi 
v Hoaùt ủoọng 1: Luyeọn ủoùc ủoaùn 1, 2
a) ẹoùc maóu
GV ủoùc maóu laàn 1.
+ Gioùng ngửụứi daón chuyeọn: nhanh, hoài hoọp: 
+ Gioùng Traàn Quoỏc Toaỷn khi noựi vụựi lớnh gaực caỷn ủửụứng: giaọn dửừ, khi noựi vụựi nhaứ vua: doừng daùc: 
+ Lụứi nhaứ vua: khoan thai, oõn toàn.
b) Luyeọn phaựt aõm
Yeõu caàu HS ủoùc tửứng caõu.
c) Luyeọn ủoùc theo ủoaùn
Neõu yeõu caàu luyeọn ủoùc ủoaùn, sau ủoự hửụựng daón HS chia baứi thaứnh 4 ủoaùn nhử SGK.
Hửụựng daón HS ủoùc tửứng ủoaùn. Chuự yự hửụựng daón ủoùc caực caõu daứi, khoự ngaột gioùng.
Yeõu caàu HS ủoùc noỏi tieỏp theo ủoaùn trửụực lụựp, GV vaứ caỷ lụựp theo doừi ủeồ nhaọn xeựt.
Chia nhoựm HS vaứ theo doừi HS ủoùc theo nhoựm.
d) Thi ủoùc
Toồ chửực cho caực nhoựm thi ủoùc ủoàng thanh, ủoùc caự nhaõn.
Nhaọn xeựt, cho ủieồm.
e) Caỷ lụựp ủoùc ủoàng thanh
Yeõu caàu HS caỷ lụựp ủoùc ủoàng thanh ủoaùn 3, 4.
4. Cuỷng coỏ – Daởn doứ 
Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
Chuaồn bũ: Tieỏt 2.
Haựt
Theo doừi vaứ ủoùc thaàm theo.
7 ủeỏn 10 HS ủoùc caự nhaõn caực tửứ naứy, caỷ lụựp ủoùc ủoàng thanh.
Moói HS ủoùc moọt caõu theo hỡnh thửực noỏi tieỏp. ẹoùc tửứ ủaàu cho ủeỏn heỏt baứi.
Chia baứi thaứnh 4 ủoaùn.
ẹoùc tửứng ủoaùn theo hửụựng daón cuỷa GV. Chuự yự ngaột gioùng caực caõu sau: 
ẹụùi tửứ saựng ủeỏn trửa./ vaón khoõng ủửụùc gaởp,/ caọu beứn lieàu cheỏt/ xoõ maỏy ngửụứi lớnh gaực ngaừ chuựi,/ xaờm xaờm xuoỏng beỏn.//
Tieỏp noỏi nhau ủoùc caực ủoaùn 1, 2, 3, 4. (ẹoùc 2 voứng).
Laàn lửụùt tửứng HS ủoùc trửụực nhoựm cuỷa mỡnh, caực baùn trong nhoựm chổnh sửỷa loói cho nhau.
Caực nhoựm cửỷ caự nhaõn thi ủoùc caự nhaõn, caực nhoựm thi ủoùc noỏi tieỏp, ủoùc ủoàng thanh moọt ủoaùn trong baứi.
Tiết 2
Hoaùt ủoọng cuỷa Thaày
Hoaùt ủoọng cuỷa Troứ
1. Khụỷi ủoọng (1’)
2. Baứi cuừ (3’)
Boựp naựt quaỷ cam (tieỏt 1)
3. Baứi mụựi 
v Hoaùt ủoọng 1: Tỡm hieồu baứi 
GV ủoùc maóu toaứn baứi laàn 2, goùi 1 HS ủoùc laùi phaàn chuự giaỷi.
Giaởc Nguyeõn coự aõm mửu gỡ ủoỏi vụựi nửụực ta?
Thaựi ủoọ cuỷa Traàn Quoỏc Toaỷn ntn?
Traàn Quoỏc Toaỷn xin gaởp vua ủeồ laứm gỡ?
Tỡm nhửừng tửứ ngửừ theồ hieọn Traàn Quoỏc Toaỷn raỏt noựng loứng muoỏn gaởp Vua.
Caõu noựi cuỷa Traàn Quoỏc Toaỷn theồ hieọn ủieàu gỡ?
Traàn Quoỏc Toaỷn ủaừ laứm ủieàu gỡ traựi vụựi pheựp nửụực?
Vỡ sao sau khi taõu Vua “xin ủaựnh” Quoỏc Toaỷn laùi tửù ủaởt gửụm leõn gaựy?
Vỡ sao Vua khoõng nhửừng thua toọi maứ coứn ban cho Traàn Quoỏc Toaỷn cam quyự?
Quoỏc Toaỷn voõ tỡnh boựp naựt quaỷ cam vỡ ủieàu gỡ?
Con bieỏt gỡ veà Traàn Quoỏc Toaỷn?
4. Cuỷng coỏ – Daởn doứ (3’)
Goùi 3 HS ủoùc truyeọn theo hỡnh thửực phaõn vai (ngửụứi daón chuyeọn, vua, Traàn Quoỏc Toaỷn).
Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
Giụựi thieọu truyeọn Laự cụứ theõu 6 chửừ vaứng ủeồ HS tỡm ủoùc.Chuaồn bũ: Laự cụứ.
Haựt
HS ủoùc baứi.
Theo doừi baứi ủoùc cuỷa GV. Nghe vaứ tỡm hieồu nghúa caực tửứ mụựi.
Giaởc giaỷ vụứ mửụùn ủửụứng ủeồ xaõm chieỏm nửụực ta.
Traàn Quoỏc Toaỷn voõ cuứng caờm giaọn.
Traàn Quoỏc Toaỷn gaởp Vua ủeồ noựi hai tieỏng: Xin ủaựnh.
ẹụùi tửứ saựng ủeỏn trửa, lieàu cheỏt xoõ lớnh gaực, xaờm xaờm xuoỏng beỏn.
Traàn Quoỏc Toaỷn raỏt yeõu nửụực vaứ voõ cuứng caờm thuứ giaởc.
Xoõ lớnh gaực, tửù yự xoõng xuoỏng thuyeàn.
Vỡ caọu bieỏt raống phaùm toọi seừ bũ trũ toọi theo pheựp nửụực.
Vỡ Vua thaỏy Traàn Quoỏc Toaỷn coứn nhoỷ maứ ủaừ bieỏt lo vieọc nửụực.
Vỡ bũ Vua xem nhử treỷ con vaứ loứng caờm giaọn khi nghú ủeỏn quaõn giaởc khieỏn Traàn Quoỏc Toaỷn nghieỏn raờng, hai baứn tay boựp chaởt laứm naựt quaỷ cam.
Traàn Quoỏc Toaỷn laứ moọt thieỏu nieõn nhoỷ tuoồi nhửng chớ lụựn./ Traàn Quoỏc Toaỷn coứn nhoỷ tuoồi nhửng coự chớ lụựn, bieỏt lo cho daõn, cho nửụực./
Tiết 4: Toỏn
OÂN TAÄP VEÀ CAÙC SOÁ TRONG PHAẽM VI 1000
I. MỤC TIấU
- Biết đọc viết cỏc số cú ba chữ số
- Biết đếm thờm một số đơn vị trong trường hợp đơn giản
- Biết so sỏnh cỏc số cú ba chữ số
- Nhận biết số bộ nhất, số lớn nhất cú ba chữ số
- HS cú ý thức trong học tập
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
GV: Vieỏt trửụực leõn baỷng noọi dung baứi taọp 2.
HS: Vụỷ.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoaùt ủoọng cuỷa Thaày
Hoaùt ủoọng cuỷa Troứ
1. Khụỷi ủoọng (1’)
2. Baứi cuừ (3’) Luyeọn taọp chung
Sửỷa baứi 4.
GV nhaọn xeựt.
3. Baứi mụựi 
v Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón oõn taọp.
Baứi 1:
Neõu yeõu caàu cuỷa baứi taọp, sau ủoự cho HS tửù laứm baứi.
Nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa HS.
Baứi 2:
Baứi taọp yeõu caàu chuựng ta laứm gỡ?
Baứi 4:
Haừy neõu yeõu caàu cuỷa baứi taọp.
Yeõu caàu HS tửù laứm baứ, sau ủoự giaỷi thớch caựch so saựnh:
Chửừa baứi vaứ cho ủieồm HS.
Baứi 5:
ẹoùc tửứng yeõu caàu cuỷa baứi vaứ yeõu caàu HS vieỏt soỏ vaứo baỷng con.
Nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa HS.
4. Cuỷng coỏ – Daởn doứ (3’)
Toồng keỏt tieỏt hoùc.
Tuyeõn dửụng nhửừng HS hoùc toỏt, chaờm chổ, pheõ bỡnh, nhaộc nhụỷ nhửừng HS coứn chửa toỏt.
Haựt
2 HS leõn baỷng thửùc hieọn, baùn nhaọn xeựt.
HS leõn baỷng laứm baứi, 1 HS ủoùc soỏ, 1 HS vieỏt soỏ.
ẹoự laứ 250 vaứ 915.
ẹoự laứ soỏ 690.,371 ,714, 900
Baứi taọp yeõu caàu chuựng ta ủieàn soỏ coứn thieỏu vaứo oõ troỏng.
380
381
382
383
384
500
501
502
503
504
534 .= . . 500 + 34
909 . . .= 902 + 7
 372 >299
 Caực soỏ coự 3 chửừ soỏ bộ nhất 111, lớn nhất 999, số liền sau 999 là 1000
Tiết 5: Đạo đức DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG
BÀI 2: CHĂM SểC NGHĨA TRANG LIỆT SĨ
I. MỤC TIấU
- HS Biết được trỏch nhiệm của mỗi người về việc chăm súc nghĩa trang liệt sĩ
- Thụng qua việc chăm súc nghĩa trang liệt sĩ thể hiện lũng biết ơn cỏc anh hựng liệt sĩ dẫ hy sinh để bảo vệ tổ quốc
- giỏo dục học sinh lũng tự hào truyền thống “ uống nước nhớ nguồn”
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trũ
1. ễnr định 
2. Bài cũ
3. Bài mới
* Hoạt động 1: Hoạt động cả lớp
-GV cho HS nghe cõu truyện “ Thăm nghĩa trang liệt sĩ đồi A1 Điện Biờn”
-Cho HS thảo luận cõu hỏi 
? Sỏng sớm hai cha con Mỷ đi đõu ?
? Việc làm của hai cha con Mỷ thể hiện điều gỡ?
 ? Để biết ơn cỏc anh hung liệt sĩ em cần phải làm gỡ?
* Hoạt động 2: Hoạt động cỏ nhõn
- GV cho HS làm bài trờn phiếu
- GV Cho hs trỡnh bày trước lớp
- Nhận xột kết luận
- GV cho HS liờn hệ thực tế tại địa phương
4. Củng cố dặn dũ
-Nhận xột giờ học
- Y/C chuẩn bị tiết học sau
HS nghe cõu truyện
Hai cha con Mỷ đi thăm nghĩa trang liệt sĩ đồi A1
Lũng biết ơn cỏc anh hựng liệt sĩ
Thường xuyờn quan tõm ,chăm súc nghĩa trang liệt sĩ
HS thảo luận
Trỡnh bày trước lớp
- HS nờu ghi nhớ
Thứ ba ngày 27 thỏng 4 năm 2010
Tiết 1: Toỏn
OÂN TAÄP VEÀ CAÙC SOÁ TRONG PHAẽM 1000 (TT)
I. MỤC TIấU
- Biết đọc viết cỏc số cú ba chữ số
- Biết phõn tớch cỏc số cú ba chữ số thành cỏc trăm, cỏc chục , cỏc đơn vị và ngược lại
- Biết sắp xếp cỏc số cú đến ba chữ số theo thứ tự từ bộ đến lớn hoặc ngược lại
- HS ham thớch mụn học
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
GV: Vieỏt trửụực leõn baỷng noọi dung baứi taọp 2.
HS: Vụỷ.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoaùt ủoọng cuỷa Thaày
Hoaùt ủoọng cuỷa Troứ
1. Khụỷi ủoọng 
2. Baứi cuừ 
3. Baứi mụựi 
v Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón oõn taọp.
Baứi 1:
Neõu yeõu caàu cuỷa baứi taọp, sau ủoự cho HS tửù laứm baứi.
Nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa HS.
Baứi 2:
Vieỏt soỏ 842 leõn baỷng vaứ hoỷi: Soỏ 842 goàm maỏy traờm, maỏy chuùc vaứ maỏy, ủụn vũ.
Haừy vieỏt soỏ naứy thaứnh toồng traờm, chuùc, ủụn vũ.
Baứi 3:
Yeõu caàu HS tửù laứm baứi, sau ủoự goùi HS ủoùc baứi laứm cuỷa mỡnh trửụực lụựp, chửừa baứi vaứ cho ủieồm HS.
4. Cuỷng coỏ – Daởn doứ (3’)
Toồng keỏt tieỏt hoùc vaứ giao caực baứi taọp boồ trụù kieỏn thửực cho HS.
Chuaồn bũ: Õn taọp veà pheựp coọng vaứ trửứ.
Haựt
Laứm baứi vaứo vụỷ baứi taọp, 2 HS leõn baỷng laứm baứi, 1 HS ủoùc soỏ, 1 HS vieỏt soỏ.
Soỏ 842 goàm 8 traờm, 4 chuùc vaứ 2 ủụn vũ.
842 = 800 + 40 + 2
Từ bộ đến lớn: 257,279,285,297
Từ lớn đến bộ: 297,285,279,257
Tiết 2: Tập đọc
LệễẽM 
I. MỤC TIấU
- Đọc đỳng cỏc cõu thơ 4 chữ, biết ngắt nghỉ hơi sau mỗi khổ thơ
- Hiểu ND: Bài thơ ca ngợi chỳ bộ liờn lạc đỏng yờu và dũng cảm
- HS cú ý thức trong học tập
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
GV: Tranh minh hoaù baứi taọp ủoùc trong SGK. Baỷng ghi saỹn tửứ, caõu caàn luyeọn ủoùc.
HS: SGK.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoaùt ủoọng cuỷa Thaày
Hoaùt ủoọng cuỷa Troứ
1. Khụỷi ủoọng
2. Baứi cuừ 
3. Baứi mụựi 
v Hoaùt ủoọng 1: Luyeọn ủoùc
a) ẹoùc maóu
b) Luyeọn phaựt aõm
Trong baứi thụ con thaỏy coự nhửừng tửứ naứo khoự ủoùc?
GV ghi caực tửứ leõn baỷng, ủoùc maóu vaứ yeõu caàu HS ủoùc laùi caực tửứ naứy.
Yeõu caàu HS ủoùc tửứng caõu.
c) Luyeọn ủoùc ủoaùn
Yeõu caàu HS luyeọn ủoùc tửứng khoồ thụ. Nhaỏn gioùng ụỷ caực tửứ ngửừ gụùi taỷ nhử treõn ủaừ neõu.
Yeõu caàu HS ủoùc tieỏp noỏi theo khoồ thụ trửụực lụựp, GV vaứ caỷ lụựp theo doừi ủeồ nhaọn xeựt.
Chia nhoựm HS vaứ theo doừi HS ủoùc theo nhoựm.
d) Thi ủoùc
e) Caỷ lụựp ủoùc ủoàng thanh 
v Hoaùt ủoọng 2: Tỡm hieồu baứi
GV ủoùc maóu toaứn baứi laàn 2, goùi 1 HS ủoùc phaàn chuự giaỷi.
Tỡm nhửừng neựt ngoọ nghúnh, ủaựng yeõu cuỷa Lửụùm trong 2 khoồ thụ ủaàu?
Lửụùm laứm nhieọm vuù gỡ?
Lửụùm duừng caỷm ntn?
Coõng vieọc chuyeồn thử raỏt nguy hieồm, vaọy maứ Lửụùm vaón khoõng sụù.
Goùi 1 HS leõn baỷng, quan saựt tranh minh hoaù vaứ taỷ hỡnh aỷnh Lửụùm.
Con thớch nhửừng caõu thụ naứo? Vỡ sao?
v Hoaùt ủoọng 3: Hoùc thuoọc loứng baứi thụ
Treo baỷng phuù ghi saỹn noọi dung baứi thụ.
Goùi HS ủoùc.
Yeõu caàu HS hoùc thuoọc loứng tửứng khoồ thụ.
GV xoaự baỷng chổ ủeồ caực chửừ ủaàu caõu.
Goùi HS hoùc thuoọc loứng baứi thụ.
Nhaọn xeựt cho ủieồm.
4. Cuỷng coỏ – Daởn doứ (3’)
Baứi thụ ca ngụùi ai?
Nhaọn xeựt tieỏt hoùc, daởn HS veà nhaứ hoùc thuoọc loứng.
Chuaồn bũ: Ngửụứi laứm ủoà chụi.
Haựt
Theo doừi vaứ ủoùc thaàm theo.
Tửứ: loaột choaột, thoaờn thoaột, ngheõnh ngheõnh, ủoọi leọch, huyựt saựo, chim chớch, hieồm ngheứo, nhaỏp nhoõ, luựa troó.
HS luyeọn phaựt aõm caực tửứ khoự.
Moói HS ủoùc moọt caõu thụ theo hỡnh thửực noỏi tieỏp. ẹoùc tửứ ủaàu cho ủeỏn heỏt  ... laứm baứi taọp chớnh taỷ 
Baứi 2
Goùi 1 HS ủoùc yeõu caàu.
Goùi 1 HS thửùc haứnh hoỷi ủaựp theo caởp, 1 HS ủoùc caõu hoỷi,1 HS tỡm tửứ.
Khen nhửừng caởp HS noựi toỏt, tỡm tửứ ủuựng, nhanh.
Baứi 3
Troứ chụi: Thi tỡm tieỏng
4. Cuỷng coỏ – Daởn doứ (3’)
Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
Daởn HS veà nhaứ laứm baứi taọp 2, 3 vaứo Vụỷ Baứi taọp Tieỏng Vieọt 2, taọp hai.
Chuaồn bũ: OÂn taọp cuoỏi HKII.
Haựt
Theo doừi baứi trong SGK.
ẹoaùn vaờn noựi veà tỡnh caỷm cuỷa ủaứn beõ vụựi anh Hoà Giaựo.
Chuựng choỏc choỏc laùi ngửứng aờn, nhaỷy quaồng leõn ủuoồi nhau.
Chuựng ruùt reứ, nhuựt nhaựt nhử nhửừng beự gaựi.
Hoà Giaựo.
Nhửừng chửừ ủaàu caõu vaứ teõn rieõng trong baứi phaỷi vieỏt hoa.
HS ủoùc caự nhaõn.
3 HS leõn baỷng vieỏt caực tửứ naứy.
HS dửụựi lụựp vieỏt vaứo nhaựp.
ẹoùc yeõu caàu cuỷa baứi.
Nhieàu caởp HS ủửụùc thửùc haứnh. Vớ duù: 
HS 1: Chổ nụi taọp trung ủoõng ngửụứi mua baựn.
HS 2: Chụù.
Tieỏn haứnh tửụng tửù vụựi caực phaàn coứn laùi: 
a) chụù – choứ - troứn
b) baỷo – hoồ – roói (raỷnh)
HS hoaùt ủoọng trong nhoựm.
Moọt soỏ ủaựp aựn: 
a) cheứ, traứm, truực, choứ chổ, chuoỏi, chanh, chay, choõm choõm,
Thứ năm ngày thỏng năm 2010
Tiết 1: Toỏn
OÂN TAÄP VEÀ HèNH HOẽC.
I. MỤC TIấU
- Nhận dạng được và gọi đỳng tờn hỡnh tứ giỏc, hỡnh chữ nhật, đường thẳng , đường gấp khỳc, hỡnh tam giỏc, hỡnh vuụng , đoạn thẳng
- Biết vẽ hỡnh theo mẫu
- HS ham thớch học toỏn
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
GV: Caực hỡnh veừ trong baứi taọp 1.
HS: Vụỷ.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoaùt ủoọng cuỷa Thaày
Hoaùt ủoọng cuỷa Troứ
1. Khụỷi ủoọng (1’)
2. Baứi cuừ (3’) 
3. Baứi mụựi 
v Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón oõn taọp.
Baứi 1:
Chổ tửứng hỡnh veừ treõn baỷng vaứ yeõu caàu HS ủoùc teõn cuỷa tửứng hỡnh.
Baứi 2:
Cho HS phaõn tớch ủeồ thaỏy hỡnh ngoõi nhaứ goàm 1 hỡnh vuoõng to laứm thaõn nhaứ, 1 hỡnh vuoõng nhoỷ laứm cửỷa soồ, 1 hỡnh tửự giaực laứm maựi nhaứ, sau ủoự yeõu caàu caực em veừ hỡnh vaứo vụỷ baứi taọp.
Baứi 4:
Veừ hỡnh cuỷa baứi taọp leõn baỷng, coự ủaựnh soỏ caực phaàn hỡnh.
Hỡnh beõn coự maỏy hỡnh tam giaực, laứ nhửừng tam giaực naứo?
Coự bao nhieõu hỡnh chửừ nhaọt, ủoự laứ nhửừng hỡnh naứo?
4. Cuỷng coỏ – Daởn doứ (3’)
Toồng keỏt tieỏt hoùc vaứ giao caực baứi taọp boồ trụù kieỏn thửực cho HS.
Chuaồn bũ: Õn taọp veà hỡnh hoùc (TT). 
Haựt
ẹoùc teõn hỡnh theo yeõu caàu. 
Hỡnh A .đường thẳng
Hỡnh B .đoạn thẳng
Hỡnh C Đường gấp khỳc
Hỡnh D hỡnh tam giỏc
HS veừ hỡnh vaứo vụỷ baứi taọp. 
	 1	 2
 3	4
Coự 5 hỡnh tam giaực, laứ: hỡnh 1, hỡnh 2, hỡnh 3, hỡnh 4, hỡnh (1 + 2)
Coự 3 hỡnh chửừ nhaọt, ủoự laứ: hỡnh (1 + 3), hỡnh (2 + 4), hỡnh (1 + 2 + 3 + 4).
Tiết 2: Âm nhạc
( GV chuyờn soạn giảng )
Tiết 3: Mĩ thuật
( GV Chuyờn soạn giảng )
Tiết 4: Tự nhiờn xó hội
OÂN TAÄP Tệẽ NHIEÂN
I. MỤC TIấU
- Khắc sõu kiến thức đó học về thực vật , động vật, nhận biết bầu trời ban ngày , ban đờm
- HS Cú ý thức yờu thiờn nhiờn và bảo vệ thiờn nhiờn
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoaùt ủoọng cuỷa Thaày
Hoaùt ủoọng cuỷa Troứ
1. Khụỷi ủoọng (1’)
2. Baứi cuừ (3’) 
3. Baứi mụựi 
v Hoaùt ủoọng 1: Ai nhanh tay, nhanh maột hụn.
Chuaồn bũ nhieàu tranh aỷnh lieõn quan ủeỏn chuỷ ủeà tửù nhieõn: chia thaứnh 2 boọ coự soỏ caõy – con tửụng ửựng veà soỏ lửụùng.
Caựch chụi:Moói ủoọi cửỷ 6 ngửụứi, ngửụứi naứy laàn lửụùt thay phieõn nhau vửụùt chửụựng ngaùi vaọt leõn nhaởt tranh daựn vaứo baỷng sao cho ủuựng choó.
Sau 5 phuựt heỏt giụứ. ẹoọi thaộng laứ ủoọi daựn ủuựng, nhieàu hụn, ủeùp hụn.
HS chia laứm 2 ủoọi chụi.
Sau troứ chụi, cho 2 ủoọi nhaọn xeựt laón nhau.
GV toồng keỏt: Loaứi vaọt vaứ caõy coỏi soỏng ủửụùc ụỷ khaộp moùi nụi: Treõn caùn, dửụựi nửụực, treõn khoõng, treõn caùn vaứ dửụựi nửụực.
v Hoaùt ủoọng 2: Troứ chụi: “Ai veà nhaứ ủuựng”
GV chuaồn bũ tranh veừ cuỷa HS ụỷ baứi 32 veà ngoõi nhaứ vaứ phửụng hửụựng cuỷa nhaứ (moói ủoọi 5 bửực veừ).\
Phoồ bieỏn caựch chụi: Chụi tieỏp sửực.
Hoỷi taực giaỷ cuỷa tửứng bửực tranh vaứ so saựnh vụựi keỏt quaỷ cuỷa ủoọi chụi.
GV choỏt kieỏn thửực.
v Hoaùt ủoọng 3: Huứng bieọn veà baàu trụứi.
Yeõu caàu nhoựm laứm vieọc traỷ lụứi caõu hoỷi:
Em bieỏt gỡ veà baàu trụứi, ban ngaứy vaứ ban ủeõm (coự nhửừng gỡ, chuựng ntn?)
Cho nhoựm thaỷo luaọn, ủi laùi giuựp ủụừ, hửụựng daón caực nhoựm.
Sau 7 phuựt, cho caực nhoựm trỡnh baứy keỏt quaỷ.
Choỏt: Maởt Traờng vaứ Maởt Trụứi coự gỡ gioỏng nhau veà hỡnh daựng? Coự gỡ khaực nhau (veà aựnh saựng, sửù chieỏu saựng). Maởt Trụứi vaứ caực vỡ sao coự gỡ gioỏng nhau khoõng? ễỷ ủieồm naứo?
4. Cuỷng coỏ – Daởn doứ (3’)
Chuaồn bũ: OÂn taọp cuoỏi HKII.
Haựt
- Chia lụựp thaứnh 2 ủoọi leõn chụi.
Nụi soỏng
Con vaọt
Caõy coỏi 
Treõn caùn
Dửụựi nửụực 
Treõn khoõng
Treõn caùn & dửụựi nửụực 
Chia lụựp thaứnh 2 ủoọi, moói ủoọi cửỷ 5 ngửụứi.
HS nhaọn xeựt, boồ sung.
HS nhaộc laùi caựch xaực ủũnh phửụng hửụựng baống Maởt Trụứi.
Trửụỷng nhoựm neõu caõu hoỷi, caực thaứnh vieõn traỷ lụứi, sau ủoự phaõn coõng ai noựi phaàn naứo – chuaồn bũ theồ hieọn keỏt quaỷ dửụựi daùng kũch hoaởc trỡnh baứy saựng taùo: Laàn lửụùt noỏi tieỏp nhau.
Caực nhoựm trỡnh baứy. Trong khi nhoựm naứy trỡnh baứy thỡ nhoựm khaực laộng nghe ủeồ nhaọn xeựt.
HS traỷ lụứi caự nhaõn caõu hoỷi naứy.
Thứ sỏu ngày thỏng năm 2010
Tiết 1: Toỏn 
OÂN TAÄP VEÀ HèNH HOẽC (TT)
I. MỤC TIấU
- Biết tớnh độ dài đường gấp khỳc, chu vi hỡnh tam giỏc , hỡnh tứ giỏc 
- Vận dụng thực hành thành thạo , chớnh xỏc
- HS Cú ý thức trong học tập
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
GV: Baỷng phuù.
HS: Vụỷ.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoaùt ủoọng cuỷa Thaày
Hoaùt ủoọng cuỷa Troứ
1. Khụỷi ủoọng (1’)
2. Baứi cuừ (3’) 
3. Baứi mụựi 
v Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón oõn taọp.
Baứi 1:
Yeõu caàu HS neõu caựch tớnh ủoọ daứi ủửụứng gaỏp khuực, sau ủoự laứm baứi vaứ baựo caựo keỏt quaỷ.
Baứi 2:
Yeõu caàu HS neõu caựch tớnh chu vi cuỷa hỡnh tam giaực, sau ủoự thửùc haứnh tớnh.
Baứi 3:
Yeõu caàu HS neõu caựch tớnh chu vi cuỷa hỡnh tửự giaực, sau ủoự thửùc haứnh tớnh.
Caực caùnh cuỷa hỡnh tửự giaực coự ủaởc ủieồm gỡ?
Vaọy chuựng ta coứn coự theồ tớnh chu vi cuỷa hỡnh tửự giaực naứy theo caựch naứo nửừa?
4. Cuỷng coỏ – Daởn doứ (3’)
Toồng keỏt tieỏt hoùc vaứ giao caực baứi taọp boồ trụù kieỏn thửực cho HS.
Chuaồn bũ: Luyeọn taọp chung.
Haựt
ẹoùc teõn hỡnh theo yeõu caàu.
A) Độ dài đường gấp khỳc
 3 + 2 + 4 =9 ( cm)
 Đỏp số : 9 cm
B) Độ dài đường gấp khỳc
 20 + 20 + 20 + 20 = 80 (mm)
 Đỏp số : 80 mm
- Chu vi cuỷa hỡnh tửự giaực ủoự laứ:
5cm+5cm +5cm + 5cm + = 20cm
Caực caùnh baống nhau.
Baống caựch thửùc hieọn pheựp nhaõn 5cm x 4.
Tiết 2: Tập làm văn
KEÅ NGAẫN VEÀ NGệễỉI THAÂN (NOÙI, VIEÁT). 
I. MỤC TIấU
- Dựa vào cỏc cõu hỏi gợi ý, kể được một vài nột về nghề nghiệp của người thõn
- Biết viết lại những điều đó kể thành một đoạn văn ngắn
- HS Cú ý thức trong học tập
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
GV: Tranh cuỷa tieỏt Luyeọn tửứ vaứ caõu tuaàn 33. Tranh moọt soỏ ngheà nghieọp khaực. Baỷng ghi saỹn caực caõu hoỷi gụùi yự.
HS: SGK, vụỷ.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoaùt ủoọng cuỷa Thaày
Hoaùt ủoọng cuỷa Troứ
1. Khụỷi ủoọng (1’)
2. Baứi cuừ (3’) 
3. Baứi mụựi 
v Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón laứm baứi taọp 
Baứi 1
Goùi HS ủoùc yeõu caàu.
Cho HS tửù suy nghú trong 5 phuựt.
GV treo tranh ủaừ sửu taàm ủeồ HS ủũnh hỡnh ngheà nghieọp, coõng vieọc.
Goùi HS taọp noựi. Nhaộc HS noựi phaỷi roừ 3 yự ủeồ ngửụứi khaực nghe vaứ bieỏt ủửụùc ngheà nghieọp coõng vieọc vaứ ớch lụùi cuỷa coõng vieọc ủoự.
Sau moói HS noựi, GV goùi 1 HS khaực vaứ hoỷi: Con bieỏt gỡ veà boỏ (meù, anh, chuự,) cuỷa baùn?
Sửỷa neỏu caực con noựi sai, caõu khoõng ủuựng ngửừ phaựp.
Cho ủieồm nhửừng HS noựi toỏt.
v Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón laứm baứi vieỏt:
Baứi 2
GV neõu yeõu caàu vaứ ủeồ HS tửù vieỏt.
Goùi HS ủoùc baứi cuỷa mỡnh.
Goùi HS nhaọn xeựt baứi cuỷa baùn.
Cho ủieồm nhửừng baứi vieỏt toỏt.
4. Cuỷng coỏ – Daởn doứ (3’)
Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
Daởn HS veà nhaứ oõn taọp ủeồ chuaồn bũ kieồm tra.
Chuaồn bũ: OÂn taọp cuoỏi HKII.
Haựt
2 HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi vaứ caực caõu hoỷi gụùi yự.
Suy nghú.
Nhieàu HS ủửụùc keồ.
HS trỡnh baứy laùi theo yự baùn noựi.
Tỡm ra caực baùn noựi hay nhaỏt.
Vớ duù: 
+ Boỏ con laứ boọ ủoọi. Haống ngaứy, boỏ con ủeỏn trửụứng daùy caực chuự boọ ủoọi baộn suựng, taọp luyeọn ủoọi nguừ. Boỏ con raỏt yeõu coõng vieọc cuỷa mỡnh vỡ boỏ con ủaừ daùy raỏt nhieàu chuự boọ ủoọi khoeỷ maùnh, gioỷi ủeồ baỷo veọ Toồ quoỏc.
+ Meù cuỷa con laứ coõ giaựo. Meù con ủi daùy tửứ saựng ủeỏn chieàu. Toỏi ủeỏn meù coứn soaùn baứi, chaỏm ủieồm. Coõng vieọc cuỷa meù ủửụùc nhieàu ngửụứi yeõu quớ vỡ meù daùy doó treỷ thụ neõn ngửụứi.
HS vieỏt vaứo vụỷ.
Moọt soỏ HS ủoùc baứi trửụực lụựp.
Nhaọn xeựt baứi baùn.
Tiết 3: Thủ cụng
ễN TẬP THỰC HÀNH THI KHẫO TAY
I . MỤC TIấU
- ễn tập củng cố được kiến thức,kĩ nưng làm thủ cụng
- HS làm được một sản phẩm thủ cụng đẫ học
-HS cú ý thức trong học tập
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Giấy thủ cụng
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trũ
1. ễn lại kiến thức
- GV cho HS nhắc lại cỏc kiến thức thủ cụng đó học
- GV nhận xột bổ sung
2. Thực hành
- GV cho HS thực hành làm một số bài thủ cụng đó học
- Nhận xột chữa bài bổ sung
3. Củng cố dặn dũ
- Nhận xột tiết học 
- Y/C về nhà thực hành
- HS nhắc lại kiến thức
- HS thực hành gấp một số bài thủ cụng đó học
Tiết 4: Tập viết
ễN CHỮ HOA A, M, N
I. MỤC TIấU
- Củng cố cỏc kỹ năng viết chữ hoa A, M, N
- HS cú ý thức trong học tập
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Vở viết
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trũ
1. ễn lại cỏc kiến thức viết chữ hoaA, M, N
- GV Cho HS nhắc lại cỏc quy trỡnh viết chữ hoa A, M , N
- Nhận xột bổ sung
2. Viết chữ hoa
- GV Cho HS thực hành viết bài
- GV thu bài chấm nhận xột
3. Củng cố dặn dũ
- Nhận xột tiết học
- Y/C về nhà luyện viết
HS nhắc lại quy trỡnh viets chữ hoa A. M, N
HS Viết bài 
Nộp bài chấm
SINH HOẠT LỚP TUẦN 34
I. MỤC TIấU
- Giỳp HS nhận thấy cỏc ưu khuyết điểm trong tuần qua .Làm tốt hơn trong tuần tới
- HS cú ý thức trong học tập 
II. NHẬN XẫT
1.Đạo đức
- Ngoan đoàn kết võng lời thầy cụ giỏo
Tuyờn dương : Pà , Cõu a
2. Học tập 
- Cú ý thức trong học tập, học bài trước khi đến lớp ,hăng hỏi phỏt biểu ý kiến xõy dựng bài
Tuyờn dương : Sỳa , Phựng, Pà
3. Thể dục vệ sinh
-Cú ý thức tham gia thể dục đầu giờ, giữa giờ
- Vệ sinh cỏ nhõn chưa cao : Dung, 
III. KẾ HOẠCH
- Duy trỡ sĩ số học sinh được giao
- Nõng cao chất lượng dạy học, kốm phụ đạo học sinh yếu 
- Tham gia cỏc hoạt đụng khỏc